浆市中学九年级(上)期中考试试卷 C、《江城子密州出猎》中抒发立志为国效命情怀的句子是 D、《武陵春》中被词论家称赞为“创意出奇”的句子是 语文 6、请按要求修改下面一段话。 乘车时希望能有个座位,这无可厚非,坐着毕比站着要舒服但是也应该看到,那些年 请考生注意:答案必须写在答卷上。 纪大的老人,(a)只能站在车厢内随着车辆的颠簸而摇摇晃晃。(b)由于体质弱竞争不过年轻 一、积累与运用(20分) 人,(c)他们会不会因体力不支而跌倒?车厢内有人想过这个问题没有?“老吾老以及人之老” 1、请用横线标出句中的错别字,并改正在下面的方格里,书写应力求美观、大方、工整、规范。 尊重老人,古人都推崇备至,我们怎能速古人都不如呢?面对老弱病残,不过是举手之劳而 (2分) 已。 我国山川状丽,境内有锦延不绝的山岭,有气势磅薄的高原和一望无际的平原,还有群山环 (1)文中有一个句子由于用词不当造成表意重复,应该删去的是: 抱的盆地和起伏和缓的丘凌。 (2)文中画线的句子(a)(b)(c)顺序不当,应调整为: (3)文中由黑体字组成的句子表意有缺陷,应改为: 7、仿照给定的语境和句式仿写 母亲的一切言行都赋予了孩子一定的精神与灵性在无形中定格了孩子一定的品质与价值。 母亲的微笑和亲吻是抚慰孩子心灵的最好的良药:母亲的拥抱和鼓励是 2、下列句中不含有通假字的一项是() A、将军身被坚执锐,伐无道,诛暴秦。 B、得鱼腹中书,固以怪之矣。 二、阅读品悟(50分) C、今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者。 (一)阅读下面文段,完成问题。 D、陈涉少时,尝与人佣耕,辍耕之垄上。 先帝创业末半面中途崩殂,今天下三分,益州疲弊此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈 3、下列句子有语病的一项是( ) 于内,忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。诚宜开张圣听,以光先帝遗德, A、我国正考虑在最近的20至30年内建造5条跨海隧道。 恢弘志士之气,不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。 B、大气污染影响了农作物的播种、培育、收获。 宫中府中,俱为一体,陟罚臧否,不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏, C、在首个国家湿地公园终于撩开了神秘的面纱。 以昭陛下平明之理,不宜偏私,使内外异法也。 D、连战、宋楚瑜对大陆的访问,在台湾引起了巨大反响 8、下列各句中加点字的解释完全正确的一项是() 4、下列各项中,对加点词的解释不正确的一项是() A、中道崩殂(古时指皇帝死亡) A、旦日,卒中往往语(第二天) B、此诚危急存亡之秋也(秋天) B、寡人欲以五百里之地易安陵。(交换) C、恢弘志士之气(恢复) C、亦免冠徒,以头抢地耳。(光着) D、陟罚臧否(表扬善的) D、秦王怫然怒。(感叹的样子) 9、下列句子的诵读,停顿正确的一项是() 5、按要求默写填空。 A、今天/下三分,益州疲弊,此诚/危急存亡之秋也 A、《望江南》中表现思妇从希望到失望的心理变化产生的原因的句子 B、盖/追先帝之殊遇,欲报之于陛下也 是 ,这首词的主题句是 C、若有/作奸犯科/及为/忠善者 B、《渔家做秋思》中描写塞下秋景之“导”的句子是 D、不宜/偏私,使内外异法也 词中用互文修辞手法的句子是 10、根据文段内容回答下列问题
浆市中学九年级(上)期中考试试卷 语文 请考生注意:答案必须写在答卷上。 一、积累与运用(20 分) 1、请用横线标出句中的错别字,并改正在下面的方格里,书写应力求美观、大方、工整、规范。 (2 分) 我国山川状丽,境内有锦延不绝的山岭,有气势磅薄的高原和一望无际的平原,还有群山环 抱的盆地和起伏和缓的丘凌。 2、下列句中不含有通假字的一项是( ) A、将军身被坚执锐,伐无道,诛暴秦。 B、得鱼腹中书,固以怪之矣。 C、今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者。 D、陈涉少时,尝与人佣耕,辍耕之垄上。 3、下列句子有语病的一项是( ) A、我国正考虑在最近的 20 至 30 年内建造 5 条跨海隧道。 B、大气污染影响了农作物的播种、培育、收获。 C、在首个国家湿地公园终于撩开了神秘的面纱。 D、连战、宋楚瑜对大陆的访问,在台湾引起了巨大反响。 4、下列各项中,对加点词的解释不正确的一项是( ) A、旦日..,卒中往往语。(第二天) B、寡人欲以五百里之地易.安陵。(交换) C、亦免冠徒.跣,以头抢地耳。(光着) D、秦王怫然..怒。(感叹的样子) 5、按要求默写填空。 A 、《望江南》中表现思妇从希望到失望的心理变化产生的原因的句子 是 ,这首词的主题句是 。 B、《渔家傲 秋思》中描写塞下秋景之“导”的句子是 , 词中用互文修辞手法的句子是 。 C、《江城子 密州出猎》中抒发立志为国效命情怀的句子是 。 D、《武陵春》中被词论家称赞为“创意出奇”的句子是 。 6、请按要求修改下面一段话。 乘车时希望能有个座位,这无可厚非,坐着毕竟比站着要舒服。但是,也应该看到,那些年 纪大的老人,(a)只能站在车厢内随着车辆的颠簸而摇摇晃晃。(b)由于体质弱竞争不过年轻 人,(c)他们会不会因体力不支而跌倒?车厢内有人想过这个问题没有?“老吾老以及人之老”, 尊重老人,古人都推崇备至,我们怎能連古人都不如呢?面对老弱病残,不过是举手之劳而 已。 ⑴文中有一个句子由于用词不当造成表意重复,应该删去的是: ⑵文中画线的句子(a)(b)(c)顺序不当,应调整为: ⑶文中由黑体字组成的句子表意有缺陷,应改为: 7、仿照给定的语境和句式仿写。 母亲的一切言行都赋予了孩子一定的精神与灵性,在无形中定格了孩子一定的品质与价值。 母亲的微笑和亲吻是抚慰孩子心灵的最好的良药;母亲的拥抱和鼓励是 ; 。 二、阅读品悟(50 分) (一)阅读下面文段,完成问题。 先帝创业末半而中途崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈 于内,忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。诚宜开张圣听,以光先帝遗德, 恢弘志士之气,不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。 宫中府中,俱为一体,陟罚臧否,不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏, 以昭陛下平明之理,不宜偏私,使内外异法也。 8、下列各句中加点字的解释完全正确的一项是( ) A、中道崩.殂 (古时指皇帝死亡) B、此诚危急存亡之秋.也 (秋天) C、恢.弘志士之气 (恢复) D、陟罚臧否.. (表扬善的) 9、下列句子的诵读,停顿正确的一项是( ) A、今天/下三分,益州疲弊,此诚/危急存亡之秋也 B、盖/追先帝之殊遇,欲/报之于陛下也 C、若有/作奸犯科/及为/忠善者 D、不宜/偏私,使内/外异法也 10、根据文段内容回答下列问题
(1)第一段中作者分析形势时指出的不利的客观因素是 ”:有利的主观因素是 一 (2)“宜付有司论其刑赏”中作者认为:该“刑”的是 的人,该“赏”14、“我”的全家人出发时是怎样的心情?来又是怎样的心情?(用选文中的话作答 的是_ 的人。(填文中词语) (3)两段选文中各包含了作者对“陛下”所提的一条建议。第一段中作者的建议是15、选文中有两段景物描写。请分别说说这两段景物描写的作用。 (用原文)第二段中作者的建议可以概括为 不得用原文) 1、翻译下面的句子 16、于勒接到十个铜子的小费,就“赶紧”表示感谢,这个细节意在说明什么? (1)此诚危急存亡之秋也。 (2)陟罚臧否,不宜异同。 17、对“我”心里默念的话,下面分析不恰当的一项是() A、力求清楚地交待于勒的身份。 (二)阅读下面文段,回答下列问题 B、强调“父亲的弟弟”,表明“我”对父母的困惑、不满。 果然,十年之久,于勒叔叔没再来信。可是父亲的希望却与日俱增。母亲也常常说:“只要 C、表明“我”此时的复杂感情。 这个好心的于勒一回来,我们的境况就不同了。他可真算得一个有办法的人。” D、强调“我的亲叔叔”,表明“我”对叔叔遭遇的同情。 (三)阅读《生活如椅子》,回答下面的问题题 ……后来我们终于动身了。我们上了轮船,离开栈桥,在一片平静的好似绿色大理石桌面的 生活如椅子 海上驶向远处。正如那些不常旅行的人们一样,我们感到快活而骄傲。 梭罗说过这样几句话:我的屋子里有三张凳子,独坐时用一张,交友时用两张,社交时用三 张。 我看了看他的手,那是一只满是皱纹的水手的手。我以看了看他的脸,那是一张又老又穷苦 “人只有一个半朋友”,一个肝胆相照的,半个能为朋友牺牲自己利益的。所以交友只需两张 的脸,满脸愁容,狼狈不堪。我心里默念道:“这是我的叔叔,父亲的弟弟,我的亲叔叔。” 凳子,一张给朋友,一张给自己。社交需要三张椅子,留一张自己坐,一张给增长的知识,一张 我给了他十个铜子的小费。他赶紧谢我:“上帝保佑您,我的年轻的先生!” 给促膝而谈的乐趣。如果还有其它的椅子,就显得多余了。有四张,想凑一个麻将桌或牌桌:如 等我把两法郎交给父亲,母亲诧异起来,就问:“吃了三个法郎?这是不可能的。” 大大 果是五张,其中一张必是“名”正襟危坐的座位,“利”也大摇大摆地走进来,跻身其间,旁若 我母亲吓了一跳,直望着我说:“你简直是疯了!拿十个铜子给这个人,给这个流氓!”她 无人地坐下,跷起二郎腿。对过着纯粹的内心生活的梭罗来说,这是无法忍受的。他是一个从 没再往下说,因为父亲指着女婿对她使了个眼色。 会结构中分离出来的原子,五张椅子会让他回到他原有的生活状态。三张椅子一—棱罗的需要, 后来大家都不说话。 就那么简单。 在我们面前,天边远处仿佛有一片紫色的阴影从海里钻出来。那就是尔赛岛了。 有趣的是,我的目光穿过历史,又在居里夫人的客厅里看到一张简单的餐桌和两把简朴的椅 12、“我”的母亲原先怎样称呼于勒后来又是怎样称呼的?从称呼的变化上,可以看出她是一 子。居里的父亲曾经要送他们一套豪华的家具,他们拒绝了原因很简单:有了沙发和软椅,就 个怎样的人? 需要人去打扫,在这方面花费时间未免太可惜了。为了不让闲谈的客人坐下来,他们没有添置第 三把椅子。 居里夫人说:“我在生活中,永远是追求安静的工作和简单的家庭生活”两张椅子,让他 13、十年中,“我”的父亲那“与日俱增”的“希望是什么?照你看,在对待于勒的基本态度 们有了事业上携手共进的伴侣:没有多余的椅子使他们远离了人事的侵扰和盛名的渲染,终于 上,父亲与母亲是否是一类人? 攀上科学的顶峰,阅尽另一种瑰丽的人生景观
( 1 ) 第 一 段 中 作 者 分 析 形 势 时 指 出 的 不 利 的 客 观 因 素 是 “ , ” ; 有 利 的 主 观 因 素 是 “ , ”。 (2)“宜付有司论其刑赏”中作者认为:该“刑”的是 的人,该“赏” 的是 的人。(填文中词语) (3)两段选文中各包含了作者对“陛下”所提的一条建议。第一段中作者的建议是 (用原文) 第 二 段 中 作 者 的 建 议 可 以 概 括 为 (不得用原文) 11、翻译下面的句子 (1)此诚危急存亡之秋也。 (2)陟罚臧否,不宜异同。 (二)阅读下面文段,回答下列问题。 果然,十年之久,于勒叔叔没再来信。可是父亲的希望却与日俱增。母亲也常常说:“只要 这个好心的于勒一回来,我们的境况就不同了。他可真算得一个有办法的人。” ………… ……后来我们终于动身了。我们上了轮船,离开栈桥,在一片平静的好似绿色大理石桌面的 海上驶向远处。正如那些不常旅行的人们一样,我们感到快活而骄傲。 ………… 我看了看他的手,那是一只满是皱纹的水手的手。我以看了看他的脸,那是一张又老又穷苦 的脸,满脸愁容,狼狈不堪。我心里默念道:“这是我的叔叔,父亲的弟弟,我的亲叔叔。” 我给了他十个铜子的小费。他赶紧谢我:“上帝保佑您,我的年轻的先生!” 等我把两法郎交给父亲,母亲诧异起来,就问:“吃了三个法郎?这是不可能的。” 我母亲吓了一跳,直望着我说:“你简直是疯了!拿十个铜子给这个人,给这个流氓!”她 没再往下说,因为父亲指着女婿对她使了个眼色。 后来大家都不说话。 在我们面前,天边远处仿佛有一片紫色的阴影从海里钻出来。那就是哲尔赛岛了。 12、“我”的母亲原先怎样称呼于勒,后来又是怎样称呼的?从称呼的变化上,可以看出她是一 个怎样的人? 13、十年中,“我”的父亲那“与日俱增”的“希望”是什么?照你看,在对待于勒的基本态度 上,父亲与母亲是否是一类人? 14、“我”的全家人出发时是怎样的心情?后来又是怎样的心情?(用选文中的话作答) 15、选文中有两段景物描写。请分别说说这两段景物描写的作用。 16、于勒接到十个铜子的小费,就“赶紧”表示感谢,这个细节意在说明什么? 17、对“我”心里默念的话,下面分析不恰当的一项是( ) A、力求清楚地交待于勒的身份。 B、强调“父亲的弟弟”,表明“我”对父母的困惑、不满。 C、表明“我”此时的复杂感情。 D、强调“我的亲叔叔”,表明“我”对叔叔遭遇的同情。 (三)阅读《生活如椅子》,回答下面的问题题 生活如椅子 梭罗说过这样几句话:我的屋子里有三张凳子,独坐时用一张,交友时用两张,社交时用三 张。 “人只有一个半朋友”,一个肝胆相照的,半个能为朋友牺牲自己利益的。所以交友只需两张 凳子,一张给朋友,一张给自己。社交需要三张椅子,留一张自己坐,一张给增长的知识,一张 给促膝而谈的乐趣。如果还有其它的椅子,就显得多余了。有四张,想凑一个麻将桌或牌桌;如 果是五张,其中一张必是“名”正襟危坐的座位,“利”也大摇大摆地走进来,跻身其间,旁若 无人地坐下,跷起二郎腿。对过着纯粹的内心生活的梭罗来说,这是无法忍受的。他是一个从社 会结构中分离出来的原子,五张椅子会让他回到他原有的生活状态。三张椅子——梭罗的需要, 就那么简单。 有趣的是,我的目光穿过历史,又在居里夫人的客厅里看到一张简单的餐桌和两把简朴的椅 子。居里的父亲曾经要送他们一套豪华的家具,他们拒绝了,原因很简单:有了沙发和软椅,就 需要人去打扫,在这方面花费时间未免太可惜了。为了不让闲谈的客人坐下来,他们没有添置第 三把椅子。 居里夫人说:“我在生活中,永远是追求安静的工作和简单的家庭生活。”两张椅子,让他 们有了事业上携手共进的伴侣;没有多余的椅子,使他们远离了人事的侵扰和盛名的渲染,终于 攀上科学的顶峰,阅尽另一种瑰丽的人生景观
梭罗纯粹,居里夫人高尚,在生命的质量上都是常人无可企及的。他们都没有多余的椅子。 最糟糕的是,我也是属于这类庸庸碌碌、对生活失去敏感度的人,特别是在拥挤的街道上开 淡泊以明志,宁静以致远。生活中,我们要学会简化,比如减掉多余的椅子,不让“身外之 车时。然而前一阵子我在街上目睹了一件事,霎时让我了解,在我这封闭的世界外,原来有这么 物”有落座的机会。椅子以舒适为标准,过于豪华,就变成一种装潢了,结果不是人坐椅子,而 广阔的一片天地 是椅子成为盘踞你生活的一种累赘了。 那天我开车赶赴一个会议,一路上我一直在构思发言的内容。当我开到一个交通繁忙的十字 生活如椅子,删繁就简,撤掉多余的部分,你的生活就简朴、简洁、简练,而且丰富深邃了 路口时,红灯突然转亮。我心想:“没关系,待会儿速度冲快点,就不会再碰到红灯。” 坐上庸俗和卑劣,就坐不下伟大和崇高:坐上虚伪和暴戾,纯真和善良就无处坐落:坐上自私和 就在我心浮气躁地加足马力,准备绿灯一亮就冲出去时,路旁一幅景象突然吸引了我的视线。 冷酷,爱心和热情就无法容纳…有了多余的椅子你就回想到与之协调的华丽房子,想到许多人 一对双眼失明的年轻夫妇手挽着手,准备穿越这个车辆川流不息的路口。先生手上还牵了个小男 苦心钻营的位子,想到那轻飘飘而又沉甸甸的票子于是你忙忙碌碌,心情也沉甸甸的,没有 孩,少妇胸前则背了个婴儿,他们拿着白色拐杖一步一步探着,小心翼翼地往前进 了坐下来的轻松和欢乐。 初见这一幕我十分感动。在所有的残疾中,我总觉得失明是最不幸的,失明真是一大惨事, 泰戈尔说,翅膀下挂着沉甸甸的金钱是飞不高远的。同样,有了多余的椅子,你不但不能飞翔 我不禁为自己庆幸着。就在此时,我见到这家人走离了人行道,往路口中心的方向移动,对面的 连静坐沉思的乐趣也消失了 来车随时会将他们撞倒,但他们对自己所处的危险情况却浑然不知。我坐在车上替他们捏了一把 有时候我们的生活简单得只需一把椅子,供心灵坐坐 冷汗,万一哪个司机闪避不… 18、下面关于文章内容的理解,正确的一项是() 就当这一幕在我眼前发生时(我有全场最佳的视野)我见到一件令人不敢置信的事:从四 A、作者在本文中阐述的观点是:“生活如椅子,删繁就简,撤掉多余的部分,你的生活就简朴、面八方开来的每辆车,都不约而同地停了下来。没有人鸣按喇叭表示不耐,也没有人火冒三丈地 简洁、简练,而且丰富深邃了” 大叫:“滚开,别挡路!”在这一刻 B、文章开头即表明作者的观点,然后引用名人事例进行阐述。 我睁大眼睛,转头望望身旁的车辆,发现里面的驾驶员也都瞪大眼睛看着这一家人。突然我 C、文章中所提到的椅子都是指实物 右边的驾驶员将头探出车外,对着他们大喊:“往右走,往右走!”其他的人受了他的感染,也 D、全文共选了梭罗、居里夫人和泰戈尔三位名人的事例来证明作者的观点。 都跟着叫:“往右,往右!” 19、你认为文中“多余的椅子”指的是什么? 这家人开始一步一步地调整自己的方向,在拐杖的扶持和众人的指示下,最后终于平安无事 卖七 地到达路口的另一边。这时,他们仍是紧紧地手携着手这一点带给我莫名的悸动。 我注意这对夫妻脸上并无惊魂未定的表情,可见他们并不知道刚才的情况有多危急,然而目睹到 20、文中所说的“梭罗纯粹”、“居里夫人高尚具体表现在哪里?请从文中找出相关句子或 这一幕的驾驶员们,都如释重负般地松了一口气。 用自己的语言来概括。 最先见义勇为的那位先生转过头,隔着车窗对我说,刚才好险呀!而我左边车道的女士则 答: 说了一句:真是不可思议。显然所有的人都被这个偶发事件所感动。 这对失明夫妻的目标只是想穿过路口,而他们身旁却有八线川流不息的车道。但在毫无畏惧 21、你是否同意作者的观点?试联系实际谈谈你的看法。 及怀疑的情况下,他们还是一步一步地到达了对街 对 答 其实在我们的人生道路上,同样有相当多的艰险困难:我们若能信任自己的直觉,并接受 明眼人的指导,自然能稳当地走到目的地。 当我开车离开那十字路口时,对人生有了更深一层的认识,对周遭的人更多一分关怀。我十 (四)、阅读下文,回答下面的问题题。 层 分感谢上天给我健康的双眼,以前我总认为看得到是理所当然试想整日活在黑暗中是何种滋味? 我们常听人说:“在人生的旅途上,别忘了驻足片刻,欣赏路边绽放的玫瑰。但现代人忙 闭着眼穿越马路,心情该是何等慌张恐惧?我们常忘记自己在生活中拥有许多看似平常,却十分 碌得如陀螺打转,又有多少人曾放慢脚步,注意身旁美好的事物呢?我们脑里装的尽是排得密密 珍的天赋。既然上天赐我一双眼睛,我就该多观察身旁的世界,并尽力帮助其他不幸的人 麻麻的行程表,整日为工作烦心,还要被乌烟瘴气的交通搞得头顶冒烟,在这种情况下,我们几 我后来常回想起这件事,同时也从中领悟了许多。 乎忘了身旁还有他人存在。 走过人生这一遭时,帮你自己一个忙吧!停下匆忙的脚步,花点时间,仔细观察你四周发生
梭罗纯粹,居里夫人高尚,在生命的质量上都是常人无可企及的。他们都没有多余的椅子。 淡泊以明志,宁静以致远。生活中,我们要学会简化,比如减掉多余的椅子,不让“身外之 物”有落座的机会。椅子以舒适为标准,过于豪华,就变成一种装潢了,结果不是人坐椅子,而 是椅子成为盘踞你生活的一种累赘了。 生活如椅子,删繁就简,撤掉多余的部分,你的生活就简朴、简洁、简练,而且丰富深邃了。 坐上庸俗和卑劣,就坐不下伟大和崇高;坐上虚伪和暴戾,纯真和善良就无处坐落;坐上自私和 冷酷,爱心和热情就无法容纳……有了多余的椅子你就回想到与之协调的华丽房子,想到许多人 苦心钻营的位子,想到那轻飘飘而又沉甸甸的票子……于是你忙忙碌碌,心情也沉甸甸的,没有 了坐下来的轻松和欢乐。 泰戈尔说,翅膀下挂着沉甸甸的金钱是飞不高远的。同样,有了多余的椅子,你不但不能飞翔, 连静坐沉思的乐趣也消失了。 有时候我们的生活简单得只需一把椅子,供心灵坐坐。 18、下面关于文章内容的理解,正确的一项是( ) A、作者在本文中阐述的观点是:“生活如椅子,删繁就简,撤掉多余的部分,你的生活就简朴、 简洁、简练,而且丰富深邃了”。 B、文章开头即表明作者的观点,然后引用名人事例进行阐述。 C、文章中所提到的椅子都是指实物。 D、全文共选了梭罗、居里夫人和泰戈尔三位名人的事例来证明作者的观点。 19、你认为文中“多余的椅子”指的是什么? 答: 20、文中所说的“梭罗纯粹”、“居里夫人高尚”具体表现在哪里?请从文中找出相关句子或 用自己的语言来概括。 答: 21、你是否同意作者的观点?试联系实际谈谈你的看法。 答 (四)、阅读下文,回答下面的问题题。 我们常听人说:“在人生的旅途上,别忘了驻足片刻,欣赏路边绽放的玫瑰。”但现代人忙 碌得如陀螺打转,又有多少人曾放慢脚步,注意身旁美好的事物呢?我们脑里装的尽是排得密密 麻麻的行程表,整日为工作烦心,还要被乌烟瘴气的交通搞得头顶冒烟,在这种情况下,我们几 乎忘了身旁还有他人存在。 最糟糕的是,我也是属于这类庸庸碌碌、对生活失去敏感度的人,特别是在拥挤的街道上开 车时。然而前一阵子我在街上目睹了一件事,霎时让我了解,在我这封闭的世界外,原来有这么 广阔的一片天地。 那天我开车赶赴一个会议,一路上我一直在构思发言的内容。当我开到一个交通繁忙的十字 路口时,红灯突然转亮。我心想:“没关系,待会儿速度冲快点,就不会再碰到红灯。” 就在我心浮气躁地加足马力,准备绿灯一亮就冲出去时,路旁一幅景象突然吸引了我的视线。 一对双眼失明的年轻夫妇手挽着手,准备穿越这个车辆川流不息的路口。先生手上还牵了个小男 孩,少妇胸前则背了个婴儿,他们拿着白色拐杖一步一步探着,小心翼翼地往前进。 初见这一幕我十分感动。在所有的残疾中,我总觉得失明是最不幸的,失明真是一大惨事, 我不禁为自己庆幸着。就在此时,我见到这家人走离了人行道,往路口中心的方向移动,对面的 来车随时会将他们撞倒,但他们对自己所处的危险情况却浑然不知。我坐在车上替他们捏了一把 冷汗,万一哪个司机闪避不及…… 就当这一幕在我眼前发生时(我有全场最佳的视野),我见到一件令人不敢置信的事:从四 面八方开来的每辆车,都不约而同地停了下来。没有人鸣按喇叭表示不耐,也没有人火冒三丈地 大叫:“滚开,别挡路!”在这一刻,。 我睁大眼睛,转头望望身旁的车辆,发现里面的驾驶员也都瞪大眼睛看着这一家人。突然我 右边的驾驶员将头探出车外,对着他们大喊:“往右走,往右走!”其他的人受了他的感染,也 都跟着叫:“往右,往右!” 这家人开始一步一步地调整自己的方向,在拐杖的扶持和众人的指示下,最后终于平安无事 地到达路口的另一边。这时,他们仍是紧紧地手携着手,这一点带给我莫名的悸动。 我注意这对夫妻脸上并无惊魂未定的表情,可见他们并不知道刚才的情况有多危急,然而目睹到 这一幕的驾驶员们,都如释重负般地松了一口气。 最先见义勇为的那位先生转过头,隔着车窗对我说,'刚才好险呀!'而我左边车道的女士则 说了一句:'真是不可思议。'显然所有的人都被这个偶发事件所感动。 这对失明夫妻的目标只是想穿过路口,而他们身旁却有八线川流不息的车道。但在毫无畏惧 及怀疑的情况下,他们还是一步一步地到达了对街。 其实在我们的人生道路上,同样有相当多的艰险困难;我们若能信任自己的直觉,并接受' 明眼人'的指导,自然能稳当地走到目的地。 当我开车离开那十字路口时,对人生有了更深一层的认识,对周遭的人更多一分关怀。我十 分感谢上天给我健康的双眼,以前我总认为看得到是理所当然。试想整日活在黑暗中是何种滋味? 闭着眼穿越马路,心情该是何等慌张恐惧?我们常忘记自己在生活中拥有许多看似平常,却十分 珍贵的天赋。既然上天赐我一双眼睛,我就该多观察身旁的世界,并尽力帮助其他不幸的人。 我后来常回想起这件事,同时也从中领悟了许多。 走过人生这一遭时,帮你自己一个忙吧!停下匆忙的脚步,花点时间,仔细观察你四周发生
的事物。也许你会得到不少惊喜。 22、细读选文,根据文意,为选文拟一个合适的标题。 23、请从文中找出一句话作为本文的题记,要求能揭示主旨。 24、选文第二段在文中起到怎样的作用,请结合段意及上下文意进行简要的分析 25、请结合文意在文中画线 处加入对当时环境的描写,要求能渲染出当时的气氛。 在这一刻, 26、文中作者说道“我后来常回想起这件事,同时也从中领悟了许多”,你认为作者领悟到哪些, 请根据其中一点,结合自己的生活体验谈认识。 27、文中提到“我们常忘记自己在生活中拥有许多看似平常,却十分珍贵的天赋”,你对这句话 如何认识,请简要地论述。 三、写作(50分) 从下面两个题目中,任选一题作文 文题一:善待(生命、亲人、自己、友情) 文题二:辽宁一马姓男子拒绝赡养母亲,正月初七硬把62岁的老母拒之门外,老人一气之下服 毒自杀。马氏夫妻此时不为老人去世而悲痛首先考虑的是如何维护自己的名声,说什么:“我 们已经借了4000多元钱办丧事。老太太活着没有享着福,死了该让她风光风光,否则村里人该笑 话我们不孝顺了。” 请以“孝顺”为话题,自拟题目作文。 要求:(1)除诗歌外,文体不限。(2)如选题一,请在提示的四个选项中选择一个词语补全 题目。(3)不少600字。(4)书写工整,规范。(5)文中不得出现真实的地名、校名、人名
的事物。也许你会得到不少惊喜。 22、细读选文,根据文意,为选文拟一个合适的标题。 23、请从文中找出一句话作为本文的题记,要求能揭示主旨。 24、选文第二段在文中起到怎样的作用,请结合段意及上下文意进行简要的分析。 25、请结合文意在文中画线 处加入对当时环境的描写,要求能渲染出当时的气氛。 在这一刻, 26、文中作者说道“我后来常回想起这件事,同时也从中领悟了许多”,你认为作者领悟到哪些, 请根据其中一点,结合自己的生活体验谈认识。 27、文中提到“我们常忘记自己在生活中拥有许多看似平常,却十分珍贵的天赋”,你对这句话 如何认识,请简要地论述。 三、写作(50 分) 从下面两个题目中,任选一题作文。 文题一:善待 (生命、亲人、自己、友情) 文题二:辽宁一马姓男子拒绝赡养母亲,正月初七硬把 62 岁的老母拒之门外,老人一气之下服 毒自杀。马氏夫妻此时不为老人去世而悲痛,首先考虑的是如何维护自己的名声,说什么:“我 们已经借了 4000 多元钱办丧事。老太太活着没有享着福,死了该让她风光风光,否则村里人该笑 话我们不孝顺了。” 请以“孝顺”为话题,自拟题目作文。 要求:(1)除诗歌外,文体不限。(2)如选题一,请在提示的四个选项中选择一个词语补全 题目。(3)不少 600 字。(4)书写工整,规范。(5)文中不得 出现真实的地名、校名、人名
19、 20、 浆市中学九年级(上)期中考试答卷 21、 22、 语文 23、 24、 姓名 班次 计分 25、 26、 1、 27、 28、作文 25 、 3、 、 B、 C D、 6、(1) (2) (3) 781 、 9 、(1 (2) (3) 11、(1) (2) 12、 111 34 、 、、 16、 17、 18
浆市中学九年级(上)期中考试答卷 语文 姓名 班次 计分 1、 2、 3、 4、 5、A、 ; B、 ; C、 D、 6、(1) (2) (3) 7、 ; 8、 9、 10、(1) ; ; (2) ; (3) ; 11、(1) (2) 12、 13、 14、 15、 16、 17、 18、 19、 20、 21、 22、 23、 24、 25、 26、 27、 28、作文