6.《一厘米》(共一课时) 基础驿站 1.给下列加点字注音 ①皲裂()②吝惜()③内疚()④矜持() 2.下列词语中没有错别字的一组是() A、刹那 古筝 竹笋 报消 B、秉公 释然 耐烦 配服 C、挑剔 帐蓬 冰晶 潇洒 D、狡黠 内疚反驳 无措 3.判断下列词语解释的对错 (1)温文尔雅:说话办事谦虚谨慎。() (2)锲而不舍:比喻有恒心,有毅力。() (3)狡黠:本指狡猾奸诈,文中指耍小聪明。() (4)彬彬有礼:形容举止文雅,有礼貌。() 4.按原文填空 (1)陶影用目光包裹着儿子,随着小也的步伐,这目光像 (2)他顺手一指,墙上有条红线 5.《一厘米》是当代女作家 的作品。主人公是 作为一位普通的母亲,她为孩 的 作出艰辛的努力。本文的情节是围绕 而展开的,而其中的关键是 ,但这一点关系着 虽然引发的是一桩小事,折射出的却是母 亲 映照的却是 二、综合园地 6.指出下列语句所运用的描写方法。 (1)“小也,你不够的。还差一厘米。”她温柔地说。 (2)陶影一个箭步冲过去,啪地一下打在孩子的头颅上,声音清脆,仿佛踩破一个乒乓球。 (3)陶影觉得见了鬼:莫非孩子像竹笋一样见风就长?( (4)她勃然大怒了:“谁叫你把瓜皮啃成这样! (5)陶影突然有些伤心,不就是一座庙吗?怎么连妈妈都不等了,旋即又释然,带儿子出来,不就 是要让他快乐嘛! 7.依次填入下面文字横线上的词句,与上下文衔接最恰当的一项是( 我本来不太喜欢网络歌曲 不爱听《丁香花》,觉得它太平淡,太简单,可我何曾 知道它背后竞还有这样一段凄美的故事。 忍不住把它重新听了一遍,不禁潸然泪下,才 明白原来平淡才是 ,简单才是 A.更于是超越了生死的最美穿透了表象的最真 B.也但是穿透了表象的最真超越了生死的最美 C.更但是超越了生死的最美穿透了表象的最真 D.也于是穿透了表象的最真超越了生死的最美 8.文中有不少独特形象的比喻句,如:“以她现有的家境培育出具有大家风范的孩子,需要全力 以赴的正面教育。这很难,就像用小米加步枪打败飞机大炮一样,但并不是做不到。”请分析下 这句话。 9.母亲节,班上开展“母恩难忘”的感恩活动。请你把这次活动的内容、收获制作成手抄报,作
6.《一厘米》（共一课时） 一、基础驿站 1.给下列加点字注音 ①皲．裂（ ） ②吝．惜（ ） ③内疚．（ ）④矜．持（ ） 2.下列词语中没有错别字的一组是（ ） A、刹那 古筝 竹笋 报消 B、秉公 释然 耐烦 配服 C、挑剔 帐蓬 冰晶 潇洒 D、狡黠 内疚 反驳 无措 3.判断下列词语解释的对错。 （1）温文尔雅：说话办事谦虚谨慎。（ ） （2）锲而不舍：比喻有恒心，有毅力。（ ） （3）狡黠：本指狡猾奸诈，文中指耍小聪明。（ ） （4）彬彬有礼：形容举止文雅，有礼貌。（ ） 4. 按原文填空。 （1）陶影用目光包裹着儿子，随着小也的步伐，这目光像 。 （2）他顺手一指，墙上有条红线， 。 5.《一厘米》是当代女作家 的作品。主人公是 ，作为一位普通的母亲，她为孩 子的 作出艰辛的努力。本文的情节是围绕 而展开的，而其中的关键是 “ ”，但这一点关系着 ，虽然引发的是一桩小事，折射出的却是母 亲 ，映照的却是 。 二、综合园地 6.指出下列语句所运用的描写方法。 (1)“小也，你不够的。还差一厘米。”她温柔地说。 ( ) (2)陶影一个箭步冲过去，啪地一下打在孩子的头颅上，声音清脆，仿佛踩破一个乒乓球。 ( ) (3)陶影觉得见了鬼：莫非孩子像竹笋一样见风就长? ( ) (4)她勃然大怒了：“谁叫你把瓜皮啃成这样!” ( ) (5)陶影突然有些伤心，不就是一座庙吗?怎么连妈妈都不等了，旋即又释然，带儿子出来，不就 是要让他快乐嘛! ( ) 7.依次填入下面文字横线上的词句，与上下文衔接最恰当的一项是 ( ) 我本来不太喜欢网络歌曲， 不爱听《丁香花》，觉得它太平淡，太简单，可我何曾 知道它背后竞还有这样一段凄美的故事。 忍不住把它重新听了一遍，不禁潸然泪下，才 明白原来平淡才是 ，简单才是 。 A．更 于是 超越了生死的最美 穿透了表象的最真 B．也 但是 穿透了表象的最真 超越了生死的最美 C．更 但是 超越了生死的最美 穿透了表象的最真 D．也 于是 穿透了表象的最真 超越了生死的最美 8.文中有不少独特形象的比喻句，如：“以她现有的家境培育出具有大家风范的孩子，需要全力 以赴的正面教育。这很难，就像用小米加步枪打败飞机大炮一样，但并不是做不到。”请分析下 这句话。 9.母亲节，班上开展“母恩难忘”的感恩活动。请你把这次活动的内容、收获制作成手抄报，作
为送给母亲的特殊礼物。请为手抄报写一段“编者的话”,说明这期手抄报的主题。 6.《一厘米》 1.①jn②ln③ji④jin2.2.DA中“报消”的“消”应该是“销”:B中“配服”的“配” 应是“佩”:C中“帐蓬”的“蓬”应是“篷”3.×√√√4.柔软的蚕丝从茧中抽了出来。 像雨后偶尔爬上马路的蚯蚓。5.毕淑敏陶影健康成长该不该买票一厘米母亲在儿子 心目中的形象人性的光辉平凡中的伟大 6.(1)语言(2)动作(3)心理(4)神态语言(5)心理[解析]联系描写人物的方法 和文章主题来回答。7.D8.作者将家境不富裕要培养出有大家风度的孩子有一定难度比作用小 米加步枪打败飞机大炮,尽管有一定的难度,但只要全力以赴就能取胜,形象而生动,让人过目 不忘。9.示例:母爱是世间最伟大的力量,世界上的一切光荣和骄傲,都来自母亲,世间最美 丽的声音,那便是母亲的呼唤,而人的嘴唇所能发出的最甜美的字眼,也是母亲。如果没有无私 的、自我牺牲的母爱的滋养,孩子们的心灵将是一片荒漠
为送给母亲的特殊礼物。请为手抄报写一段“编者的话”，说明这期手抄报的主题。 6 .《一厘米》 1. ①jūn ②lìn ③jiù ④jīn2. 2.D A 中“报消”的“消”应该是“销”；B 中“配服”的“配” 应是“佩”；C 中“帐蓬”的“蓬”应是“篷”3.× √ √ √ 4.柔软的蚕丝从茧中抽了出来。 像雨后偶尔爬上马路的蚯蚓。5.毕淑敏 陶影 健康成长 该不该买票 一厘米 母亲在儿子 心目中的形象 人性的光辉 平凡中的伟大 6. (1)语言 (2)动作 (3)心理 (4)神态语言 (5)心理 [解析] 联系描写人物的方法 和文章主题来回答。7.D 8. 作者将家境不富裕要培养出有大家风度的孩子有一定难度比作用小 米加步枪打败飞机大炮，尽管有一定的难度，但只要全力以赴就能取胜，形象而生动，让人过目 不忘。9. 示例：母爱是世间最伟大的力量，世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲，世间最美 丽的声音，那便是母亲的呼唤，而人的嘴唇所能发出的最甜美的字眼，也是母亲。如果没有无私 的、自我牺牲的母爱的滋养，孩子们的心灵将是一片荒漠