女孩呜塔
学习目标: 1、学习本课6个生字,理解新词。 2、有感情地朗读课文,了解课文内容。 3、能对文中的人和事进行评价,增一强 独立生活、自强自立的意识
学习目标： • 1、学习本课6个生字，理解新词。 • 2、有感情地朗读课文，了解课文内 容。 • 3、能对文中的人和事进行评价，增 强 独立生活、自强自立的意识
第一次先学后教:初读课文、扫清字词 请同学们自读课文,读准字音、读通句 子,标出自然段序号。遇到难读的字词 多读几遍。(5分钟后比认生字、新词 看谁读的正确。流利)
第一次先学后教：初读课文、扫清字词 • 请同学们自读课文，读准字音、读通句 子，标出自然段序号。遇到难读的字词 多读几遍。（5分钟后比认生字、新词， 看谁读的正确。流利）
读读下列词语 洗漱(shu)—册(ce) 享( XIang)受 逻(Iu)辑 反驳(b6 语塞(sC (qe)意 解释(shi)
读读下列词语： 洗漱（shù） 惬（qiè）意 享（xiǎng）受 一册（cè） 书籍（jí） 语塞（sè） 解释（shì) 反驳（bó） 逻（luó）辑（jí)
请同学们在认识生字的基础上大 声朗读课文。(4分钟后比谁读 的正确、流利)
• 请同学们在认识生字的基础上大 声朗读课文。（4分钟后比谁读 的正确、流利）
第二次先学后教:研读课文、深 入感悟 1、请同学们默读课文,思考:课文主要 写了一件什么事?(3分钟后汇报) 2、乌塔的独立、自主表现在哪些方面? (3分钟后汇报)
第二次先学后教：研读课文、深 入感悟 1、请同学们默读课文，思考：课文主要 写了一件什么事？（3分钟后汇报) 2、 乌塔的独立、自主表现在哪些方面？ （3分钟后汇报）
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第三次先学后教:各抒己见、发 表见解 1、同学们从鸟塔的动作、语言等方面的了 解,你认为鸟塔是一个怎样的人?(2分 后汇报) 2、对鸟塔的独自国旅游及她的种种做法 你有什么感受和见解?(1分钟后汇报)
第三次先学后教：各抒己见、发 表见解 1、同学们从乌塔的动作、语言等方面的了 解，你认为乌塔是一个怎样的人？（2分 后汇报） 2、对乌塔的独自出国旅游及她的种种做法， 你有什么感受和见解？（1分钟后汇报）
结合课文内容谈一谈乌塔是一个什么样的孩子?
结合课文内容谈一谈乌塔是一个什么样的孩子？
乌塔是这样的一个孩子 (1)自理能力·如:说话间,它 强。 已经穿好了黑T 恤和生仔裤一白 球鞋,从柜子里 取出一大瓶矿泉 水装进背包
乌塔是这样的一个孩子 • ⑴自理能力 强。 • 如：说话间，它 已经穿好了黑T 恤和牛仔裤、白 球鞋，从柜子里 取出一大瓶矿泉 水装进背包