实验三 固体和液体物质的称量 一、实验目的 1.了解单盘电光天平和电子天平的构造和称量原理. 2,熟记分析天平的使用规则，掌握两种天平的直接称量法和递减称量法。 实验前要求预习第四章第五节分析天平和称量操作 二、实验仪器及其他用品 1.分析天平：DT-100型单盘电光天平和电子天平，分度值为0.1mg. 2.粗台秤：分度值为0.1g。 3.小表面皿：每人两块，在天平箱内。 4。称址瓶1个、形瓶3个、 培养皿一块 5.细纱白手套-副，学生自己准备 6。试样，供称址练习用，由实验室提供。 三、实验内容 1,按直接称量法操作步豫，称出两块小表面皿的各白质甘，并把称得的结果与实验室提 供的参考值对照：若相差大，应请教师帮助查找原因，重新称量：最后记录称得的结果。 2。按递减称量法操作步骤 称取3份固体试样，分别放置于3个已编号的锥形瓶中， 每份试样的质量在0.2~0.3g范围内。 3。按递减称量法操作步骤，称取3份闹体试样，分别放置于3个已编号的维形瓶中， 每份试样的质量在0.11~0.16g范围内。 四、 实验报告要求 1.写出实验名称、实验日期、实验室湿度、湿度 2.写明使用的分析天平号码. 3.按表面皿编号分别写出称得的质量。 4。按递减弥量洪称得固体试样的质量，并进行录和计算， 按照分析天平使用规则检查自己在称量中存在的错误操作，并回答教师布置的思考 题等。 五、思考题 1,使用电光天平称量前为什么要测定和调节天平的零点？怎么样调节天平的零点？ 2。为了保护电光天平的玛瑶刀口不受损坏，在称量操作中应注意哪些向题？ 3.单盘 、双盘电光天平加减砝码的原则是什么？应用此磔则加诚砝码有什么优点？ 4.单盘、双盘电光天平在称量时，各以什么标志来判断天平梁的倾斜方向及程度，从 而来决定应加码还是减码？ 5.以下各种错误操作会给天平和称量结果带来什么彩响？ (1)称量时天平未处于水平位置： (2) 全开天平时加减砝码或放 取称量物 (3)读数时天平两恻门末关： (4)开关天平时，旋钮转动过快过猛： (5)未全开天平即读数 (6)转动指数盘和减码手钮时过快过猛 ()检查完称雏后零点，不关天平即盖上护罩