免费下载网址htt:/ jiaoxue5uys168com 从统计图分析数据的集中趋势 ●教学目标 )知识与技能:进一步理解平均数、中位数、众数等的实际含义:能从条形统计图、 扇形统计图等统计图表中获取信息,求出或估计相关数据的平均数、中位数、众数 (二)过程与方法:初步经历数据的获取,并求出或估计相关数据的平均数、中位数、众 数的过程,发展学生初步的统计意识和数据处理能力 (三)情感态度与价值观:通过探索活动,培养学生的探索精神和创新意识;通过相互 间合作交流,让所有学生都有所获,共同发展 ●教学重点: ●教学难点 ●教学方法: ●教具准备 ●教学过程: 第一环节:情境引入 为了检查面包的质量是否达标,随机抽取了同种规格的面包10个,这10个面包的质量 如下图所示。 (1)这10个面包质量的众数、中位数分别是多少? (2)估计这10个面包的平均质量,再具体算一算,看看你的估计水平如何 第二环节:活动探究 内容1:试一试:某次射击比赛,甲队员的成绩如下: 成绩 甲队员10次射击成绩 数 123456789 (1)根据统计图,确定10次射击成绩的众数、中位数,说说你的做法,与同伴交流。 解压密码联系qq119139686加微信公众号 Jlaoxuewuyou九折优惠!淘 宝网址; jiaoxue5u. taobao. com
免费下载网址 http://jiaoxue5u.ys168.com/ 解压密码联系 qq 1119139686 加微信公众号 jiaoxuewuyou 九折优惠！淘 宝网址：jiaoxue5u.taobao.com 从统计图分析数据的集中趋势 ●教学目标： (一)知识与技能：进一步理解平均数、中位数、众数等的实际含义；能从条形统计图、 扇形统计图等统计图表中获取信息，求出或估计相关数据的平均数、中位数、众数。 (二)过程与方法：初步经历数据的获取，并求出或估计相关数据的平均数、中位数、众 数的过程，发展学生初步的统计意识和数据处理能力。 (三)情感态度与价值观：通过探索活动，培养学生的探索精神和创 新意识；通过相互 间合作交流，让所有学生都有所获，共同发展。 ●教学重点： ●教学难点: ●教学方法: ● 教具准备: ●教学过程： 第一环节：情境引入 为了检查面包的质量是否达标，随机抽取了同种规格的面包 10 个，这 10 个面包的质量 如下图所示。 （1）这 10 个面包质量的众数、中位数分别是多少？ （2）估计这 10 个面包的平均质量，再具体算一算，看看你的估计水平如何。 第二环节：活动探究 内容 1：试一试：某次射击比赛，甲队员的成绩如下： （1）根据统计图，确定 10 次射击成绩的众数、中位数，说说你的做法，与同伴交流。 8 8.2 8.4 8.6 8.8 9 9.2 9.4 9.6 9.8 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 成绩 次数 甲队员10次射击成绩
免费下载网址htt:/ jiaoxue5uys168com/ (2)先估计这10次射击成绩的平均数,再具体算一算,看看你的估计水平如何 内容2:议一议:甲、乙、丙三支青年排球队各有12名队员,三队队员的年龄情况如 下图: 甲队队员年龄 乙队队员年龄 丙队队员年龄 2122年龄/岁 1819202122年龄/岁 年龄/岁 (1)观察三幅图,你能从图中分别看出三支球队队员年龄的众数吗?中位数呢? (2)根据图表,你能大致估计出三支球队队员的平均年龄哪个大、哪个小吗?你是怎 么估计的?与同伴交流 (3)计算出三支球队队员的平均年龄,看看你上面的估计是否准确? 内容3:做一做:小明调查了班级里20位同学本学期计划购买课外书的花费情况,并 将结果绘制成了下面的统计图 (1)在这20位同学中,本学期计划购买课外书的花费的众数是多少? (2)计算这20位同学计划购买课外书的平均花费是多少?你是怎么计算的?与同伴交 3)在上面的问题,如果不知道调查的总人数,你还能求平均数吗? 25%口④100元 ③50元 口④30元 40% ■⑤20元 第三环节:运用提高 内容:1.课本P4s随堂练习题 解压密码联系qq119139686加微信公众号 Jlaoxuewuyou九折优惠!淘 宝网址; jiaoxue5u. taobao. com
免费下载网址 http://jiaoxue5u.ys168.com/ 解压密码联系 qq 1119139686 加微信公众号 jiaoxuewuyou 九折优惠！淘 宝网址：jiaoxue5u.taobao.com （2）先估计这 10 次射击成绩的平均数，再具体算一算，看看你的估计水平如何。 内容 2：议一议：甲、乙、丙三支青年排球队各有 12 名队员，三队队员的年龄情况如 下图： 甲队队员年龄 0 1 2 3 4 5 18 19 20 21 22 年龄/岁 人数 乙队队员年龄 0 2 4 6 18 19 20 21 22 年龄/岁 人数 丙队队员年龄 0 1 2 3 4 5 6 18 19 20 21 22 年龄/岁 人数 （1）观察三幅图，你能从图中分别看出三支球队队员年龄的众数吗？中位数呢？ （2）根据图表，你能大致估计出三支球队队员的平均年龄哪个大、哪个小吗？你是怎 么估计的？与同伴交流。 （3）计算出三支球队队员的平均年龄，看看你上面的估计是否准确？ 内容 3：做一做：小明调查了班级里 20 位同学本学期计划购买课外书的花费情况，并 将结果绘制成了下面的统计图. （1）在这 20 位同学中，本学期计划购买课外书的花费的众数是多少？ （2）计算这 20 位同学计划购买课外书的平均花费是多少？你是怎么计算的？与同伴交 流。 （3）在上面的问题，如果不知道调查的总人数，你还能求平均数吗？ 第三环节：运用提高 内容：1. 课本 P145 随堂练习题
免费下载网址htt:/ jiaoxue5uys168com/ 2.下图反映了初三(1)班、(2)班的体育成绩。 初三(1)班体育成绩 初三(2)班体育成绩 人数 10 5050 不及格及格中良好优秀成绩 不及格及格中良好优秀成绩 (1)不计算,根据条形统计图,你能判断哪个班学生的体育成绩好一些吗? (2)你能从图中观察出各班学生体育成绩等级的“众数”吗? (3)如果依次将不及格。、及格、中、良好、优秀记为55、65、75、85、95分,分别 估算一下,两个班学生体育成绩的平均值大致是多少?算一算,看看你估计的结果怎么样? (4)初三(1)班学生体育成绩的有什么关系?你能说说其中的理由吗? 第四环节:课堂小结 在本节课的学习中,你通过从统计图估计数据的平均数、中位数和众数的学习有什么认 识,有什么经验?(学生交流,教师小结) 第五环节:布置作业 板书设计 课后反思: 时间(秒) -小明 小亮 13.2 第1次第2次第3次第4次第5次次数 (第6题 解压密码联系qq119139686加微信公众号 Jlaoxuewuyou九折优惠!淘 宝网址; jiaoxue5u. taobao. com
免费下载网址 http://jiaoxue5u.ys168.com/ 解压密码联系 qq 1119139686 加微信公众号 jiaoxuewuyou 九折优惠！淘 宝网址：jiaoxue5u.taobao.com 初三（1）班体育成绩 10 20 10 5 5 0 5 10 15 20 25 不及格 及格 中 良好 优秀成绩 人数 初三（2）班体育成绩 1 1 0 2 0 1 1 8 0 5 1 0 1 5 2 0 2 5 不及格 及格 中 良好 优秀 成绩 人数 2. 下图反映了初三（1）班、（2）班的体育成绩。 （1）不计算，根据条形统计图，你能判断哪个班学生的体育成绩好一些吗？ （2）你能从图中 观察出各班学生体育成绩等级的“众数”吗？ （3）如果依次将不及格 、及格、中、良好、优秀记为 55、65、75、85、95 分，分别 估算一下，两个班学生体育成绩的平均值大致是多少？算一算，看看你估计的结果怎么样？ （4）初三（1）班学生体育成绩的有什么关系？你能说说其中的理由吗？ 第四环节：课堂小结 在本节课的学习中，你通过从统计图估计数据的平均数、中位数和众数的学习有什么认 识，有什么经验？（学生交流，教师小结）。 第五环节：布置作业 ● 板书设计: ● 课后反思: 第1次 第2次 第3次 第4次 第5次 次数 13．6 13．5 13．4 13．3 13．2 13．1 时间（秒） 小明 小亮 (第 6 题)