语文练习卷一 一、蔷础知识积属与运用(30分) 4、根据所提语境,在横线处填入恰当的语句,使句式一致。语意连贯。(3分)(2009年哈尔滨中 1、阅读下面一段文字,并按要求回答问题。(2009年江苏省淮安市中考)(4分) 语文用文字把五彩班斓的世界呈现在我们的面前:四季美景使人心旷神怡,科学世界令人心驰 每个人都拥有财富.知识是财富,它能增长智慧,也能美化心灵 神往,美好情感让人感动回味。一个疑问的提出,一句妙语的解读,都会带给我们快乐和收获。让 挫折是财富,它能积累经验,也能宭练意志.拥有这些财富,人生就会多姿多彩 我们净大善于发现的雨睛,走进奇妙的语文天地,去探寻无尽的宝藏,我们的心灵将在潜移墨化中 5、下面这段文字的三个句子各有一处语病,请加以修改。(3分) 接受美的陶 ①生物学家布朗似乎对语言有一种天然的悟性,在研究基因时,他运用了类似语言学研究的做 ①给文段中加点字注音。 ②找出文段中的两个错别字并加以改正 法,发明了DNA微阵列。②这大大加快了基因研究。③他认为如果掌握和懂得基因的"语言规则 2、填入横线的语句,与上下文衔接最恰当的一项是()(2分)(2009年广西柳州市中考)就可以修改这些笨拙的“句子”,许多人类疾病就能治憩了 雁阵之美,在于它能给现实生活提供晢思。有硏究表明,雁阵飞行的速度能单雁提高22% 6、修改下列句子的语病(2分) 因为飞行中雁的两翼可形成一个相对的真空状态;头雁没有真空,无法讨巧,但却是不停轮换 ()为了调动广大青年学生的积极性,让社会的中流砥柱以主人翁的姿态肩负崇高的使命,清华大学 的。 这确实值得作为思想群体的人类深思。 A、为了团队共同的目标勇于牺牲自我 响应党的“十七大”,教育引导大学生积极报名参加西部大开发建设事业。 B、雁阵里每一个成员能配合的如此之好 C、人类与我们的大自然应怎样和谐相处D、任何团队总有一个精明的领导者 3、请自己组织语言,概括下面这段文字的主要内容。(不超过15个字,4分)(2009年扬州中考) (2)昨天下午,学生会干部研究并听取了各班同学关于开展“读好书”活动的意见 欧盟委员会健康风险科学委员会发表报告指出,如果5年内每周使用随身听5且每天以高音量 收听音乐平均超过一个小时的话,那么5%至10%的使用者将面临永久性失聪的危险。最近几年 7."语文之旅”综合性学习开始了,请你随我们到下列站点参加活动。(6分) 欧盟的随身听特别是MP3的销售数量猛增,约有5000万到1亿人特别是年轻人在使用随身听,因 【对联欣赏】下面是一副励志对联,欣赏后回笞有关问题 此有必要对陋身听对人体的危害进行调直并采取措施,以保护青少年不受随身听和其他类似装置的贵有恒,何须三更起五更眠;最无益,只怕一日曝十日寒 调的一个字是 (1分) (2)这副对联运用了对比手法,请你就此作简要分析。(2分)
1 语文练习卷一 一、基础知识积累与运用（30 分） 1、阅读下面一段文字，并按要求回答问题。 （2009 年江苏省淮安市中考） （4 分） 语文用文字把五彩班斓的世界呈现在我们的面前：四季美景使人心旷神怡，科学世界令人心驰 神往，美好情感让人感动回味。一个疑问的提出，一句妙语的解读，都会带给我们快乐和收获。让 我们睁大善于发现的眼睛，走进奇妙的语文天地，去探寻无尽的宝藏，我们的心灵将在潜移墨化中 接受美的熏陶。 ① 给文段中加点字注音。 旷 藏 ② 找出文段中的两个错别字并加以改正。 改为 改为 2、填入横线的语句，与上下文衔接最恰当的一项是（ ） （2 分） （2009 年广西柳州市中考） 雁阵之美，在于它能给现实生活提供哲思。有研究表明，雁阵飞行的速度能比单雁提高 22%， 因为飞行中雁的两翼可形成一个相对的真空状态；头雁没有真空，无法讨巧，但却是不停轮换 的。 ，这确实值得作为思想群体的人类深思。 A、为了团队共同的目标勇于牺牲自我 B、雁阵里每一个成员能配合的如此之好 C、人类与我们的大自然应怎样和谐相处 D、任何团队总有一个精明的领导者 3、请自己组织语言，概括下面这段文字的主要内容。（不超过 15 个字，4 分）（2009 年扬州中考） 欧盟委员会健康风险科学委员会发表报告指出，如果 5 年内每周使用随身听 5 且每天以高音量 收听音乐平均超过一个小时的话，那么 5%至 10%的使用者将面临永久性失聪的危险。最近几年， 欧盟的随身听特别是 MP3 的销售数量猛增，约有 5000 万到 1 亿人特别是年轻人在使用随身听，因 此有必要对随身听对人体的危害进行调查并采取措施，以保护青少年不受随身听和其他类似装置的 损害。 4、根据所提语境，在横线处填入恰当的语句，使句式一致。语意连贯。（3 分）（2009 年哈尔滨中 考） 每个人都拥有财富。知识是财富，它能增长智慧，也能美化心灵； ， ， ； 挫折是财富，它能积累经验，也能磨练意志……拥有这些财富，人生就会多姿多彩。 5、下面这段文字的三个句子各有一处语病，请加以修改。（3 分） ①生物学家布朗似乎对语言有一种天然的悟性，在研究基因时，他运用了类似语言学研究的做 法，发明了 DNA 微阵列。②这大大加快了基因研究。③他认为如果掌握和懂得基因的“语言规则”， 就可以修改这些笨拙的“句子”，许多人类疾病就能治愈了。 ① ② ③ 6、修改下列句子的语病。（2 分） ⑴为了调动广大青年学生的积极性，让社会的中流砥柱以主人翁的姿态肩负崇高的使命，清华大学 响应党的“十七大”，教育引导大学生积极报名参加西部大开发建设事业。 ⑵昨天下午，学生会干部研究并听取了各班同学关于开展“读好书”活动的意见。 7．“语文之旅”综合性学习开始了，请你随我们到下列站点参加活动。（６分） 【对联欣赏】下面是一副励志对联，欣赏后回答有关问题。 贵有恒，何须三更起五更眠；最无益，只怕一日曝十日寒。 （1）对联强调的一个字是： 。（１分） （2）这副对联运用了对比手法，请你就此作简要分析。（2 分）
是目光短浅了。家有梧桐树,引来金凤凰。城市文明是最好的引资招商广告。市容环境优美了,市 民素质提高了,社会风气好转了,城市的吸引力就会大增,就会成为经济持续增长的动力源。事实 古诗文默写 写雪景,各具特色。毛泽东《沁园春雪》中化静为动、气势奔放的句子 正是这样。一位管在中图生活过的日本商人想在中国图上一个废铝再生产项日,他的儿子首选的城市 岑参《白雪歌送武判官归京》中以花喻雪、联想美妙的句子是“ 名著导读(4分) 是大连。可是这位商人直摇头,说:“大连我去过,那个城市太土气『可是父子俩来到大连实地考 在历代封建专制统治者眼中,“造反”都是大逆不道的,“造反”者大多是杀人放火、面目狰狞的妖 魔鬼怪,但我国四大古典名著之一的《 却反其道而行之,为那些所谓的“造反”者树察后,大连的变化使得老商人瞪圆了眼睛,一遍遍地问儿子:这是大连吗?”当即拍板,在大连投 碑立传,并渲染他们豪情仗义、除暴安良的英雄壮举,其中你所熟悉的英雄有 二、阒诶理解(50分 等。洛上千万元人民币搞项目。一位韩国客商本来准备向某一城市捐赠15万元人民币的人行道树坑保护 (一)、古诗文阅读(14) 雨过山村 唐]王建 罩,通过这一公益事业对自己的企业进行宣传。可是,当这位客商途经大连,目睹了一尘不染的街 雨里鸡鸣一两家,竹溪村略板桥斜。 道和彬彬有礼的市民时,连呼“发现了新大陆”,当即决定,将这笔钱移至大连。最新统计资料表明 妇姑相唤浴蚕去,闲看中庭楣子花。 1996年大连外商投资比上年同期合同额增长67.7%,协议外资额增长47%。仅就这些而言,你还 7、诗的一、二两句,写出了山村怎样的特点?(2分) 能说文明建设不值吗?文明无价。谁不愿自己的城市变得花园般美丽、宁静和温馨呢?而这美丽, 宁静和温馨和环境,又反过来陶冶我们的情操,促使我们变成一群高素质的现代文明人。人改变环 8、古典诗词讲究炼字,末句中的“闲”字用得好,请你说说好在哪里。(2分) 境,环境改变人,文明的环境住着一群文明人。这是一种精神变物质、物质变精神的良性循环.让 我们都来下大力气促进这种精神文明—物质文明——精神文明的良性循环吧 二)读《文明无价》回答812薏,共17分 8、文章的中心论点是 去年春天,当我在报上读到这样一则新闻时,还颇为吃惊:大连渔业集团花了三百多万元修建 9、文章的中心论点是怎样提出来的?(3分) 草坪,美化环境,总经理提前20分钟对员工上班进行观察,发现35位职工领着孩子踏草坪而过, 10、文章主要运用了哪一论证方法和哪些论据来证明中心论点?(4分) 有两人带着孩子绕草坪而过。为了培养职工的社会公德意识和环境意识,这位经理当即决定,给两 1、文章最后得出了怎样的结论?(3分 12、如果你们学校有很多人喜欢攀枝摘花、践踏草坪,你作为学校的环保员,要你写一块标语牌阻 止他们,你应该怎样写他们最容易接受。请你写出来。(4分) 較文明建设成果时,我才恬过来:值!因为文明无价 现在看来,那种认为搞城市美化、绿化和各种文明建设不如把钱用来建工厂和改善生活的想法 ①母亲病了,躺在床上,我就坐在母亲的床边玩电脑
2 6、古诗文默写 写雪景，各具特色。毛泽东《沁园春雪》中化静为动、气势奔放的句子“ ， ”； 岑参《白雪歌送武判官归京》中以花喻雪、联想美妙的句子是“ ， ”。 7、名著导读（4 分） 在历代封建专制统治者眼中，“造反”都是大逆不道的，“造反”者大多是杀人放火、面目狰狞的妖 魔鬼怪，但我国四大古典名著之一的《 》却反其道而行之，为那些所谓的“造反”者树 碑立传，并渲染他们豪情仗义、除暴安良的英雄壮举，其中你所熟悉的英雄有 、 、 等。 二、阅读理解（50 分） （一）、古诗文阅读（１４） 雨过山村 [唐]王建 雨里鸡鸣一两家，竹溪村路板桥斜。 妇姑相唤浴蚕去，闲看中庭栀子花。 ７、诗的一、二两句，写出了山村怎样的特点？（2 分） ８、古典诗词讲究炼字，末句中的“闲”字用得好，请你说说好在哪里。（2 分） （二）、阅读《文明无价》，回答 8--12 题，共 17 分。 去年春天，当我在报上读到这样一则新闻时，还颇为吃惊：大连渔业集团花了三百多万元修建 草坪，美化环境，总经理提前20分钟对员工上班进行观察，发现35位职工领着孩子踏草坪而过，只 有两人带着孩子绕草坪而过。为了培养职工的社会公德意识和环境意识，这位经理当即决定，给两 位没有踏草坪的职工每人奖励2万元。当时我想：这么大的投入和这样的奖励值么？ 当中央电视台连续播出大连的精神文明建设成果时，我才醒悟过来：值！因为文明无价。 现在看来，那种认为搞城市美化、绿化和各种文明建设不如把钱用来建工厂和改善生活的想法 是目光短浅了。家有梧桐树，引来金凤凰。城市文明是最好的引资招商广告。市容环境优美了，市 民素质提高了，社会风气好转了，城市的吸引力就会大增，就会成为经济持续增长的动力源。事实 正是这样。一位曾在中国生活过的日本商人想在中国上一个废铝再生产项目，他的儿子首选的城市 是大连。可是这位商人直摇头，说：“大连我去过，那个城市太土气！”可是父子俩来到大连实地考 察后，大连的变化使得老商人瞪圆了眼睛，一遍遍地问儿子：“这是大连吗？”当即拍板，在大连投 资上千万元人民币搞项目。一位韩国客商本来准备向某一城市捐赠15万元人民币的人行道树坑保护 罩，通过这一公益事业对自己的企业进行宣传。可是，当这位客商途经大连，目睹了一尘不染的街 道和彬彬有礼的市民时，连呼“发现了新大陆”，当即决定，将这笔钱移至大连。最新统计资料表明， 1996年大连外商投资比上年同期合同额增长67．7%，协议外资额增长47%。仅就这些而言，你还 能说文明建设不值吗？文明无价。谁不愿自己的城市变得花园般美丽、宁静和温馨呢？而这美丽、 宁静和温馨和环境，又反过来陶冶我们的情操，促使我们变成一群高素质的现代文明人。人改变环 境，环境改变人，文明的环境住着一群文明人。这是一种精神变物质、物质变精神的良性循环。让 我们都来下大力气促进这种精神文明——物质文明——精神文明的良性循环吧。 8、文章的中心论点是 （3分） 9、文章的中心论点是怎样提出来的？（3分） 答 10、文章主要运用了哪一论证方法和哪些论据来证明中心论点？（4分） 答 11、文章最后得出了怎样的结论？（3分） 答 。 12、如果你们学校有很多人喜欢攀枝摘花、践踏草坪，你作为学校的环保员，要你写一块标语牌阻 止他们，你应该怎样写他们最容易接受。请你写出来。（4分） （三） 躺在母亲身边 王晓明 ①母亲病了，躺在床上，我就坐在母亲的床边玩电脑
②母亲大多数的时候是悄无声息地躺在床上的,但是有时候也会试探着想跟我说话。说她又觉 得哪个地方不太舒服了,说她又做了一个可怕的梦了,说她年轻时有多么健康,一个人能干多少活 20、文章运用了大量的笔墨描写人物对话,试分析文章是如何运用语言描写亥画“母亲”这 了。这时我总是很不耐烦 ③有一次,母亲突然探过身来凑近电脑说:“你一直在电脑上干什么?不累吗?” 人物形象的?(3分) 聊天。”我不耐烦地说。 ⑤"联天?跟谁聊啊?”母亲又问。 ⑥一个外地的,不认识 21、第⑩两段运用了哪种叙述方法(叙述顺序)?试分析这两段在文中的作用 ⑦不认识?”母亲好像很是不解,"那说什么呀?” ③“反正也无聊,随便说什么都行。”我说。 “哦”母亲若有所思地看了一会儿,又像很累似的长叹一口气,重新躺回到床上。 我又聊了一会儿,无意中转头看看母亲,她正睁着眼看着天花板出神。我心里突然动我 22、结尾“我却已经遗忘多年了”这句话该如何理解?(3分) 许多年是图为想车生,年光不在子,我自家不 少想着要主动帮她干点什么,总是她一个人里里外外地干这 23、从小我们听着孟母三迁”、"岳母刺字”的故事入睡;伴着《世上只有妈妈好》的歌 2亲这次犯病,就是素病的.她病了,不但得不到我们的同情,反而谁见了她都会抱怨,都 觉得她把自己累病了,害得我们也跟着受累。每当我们抱怨的时候,母亲总是一声不吭,仿佛她真声、《游子吟》的吟诵声长大。母亲,一个人世间最亲切的名字。她们用甘甜的乳汁滋养着子女成 的做错了什么一样 我关掉电脑,给母亲倒上一杯水还没等我说什么,母亲却说:“看电脑累眼睛吧?快躺下闭长,她们将生命热血全部奉献给她的孩子。如果,“中国母亲”这个伟大的群体能获得央视“感动 4我答应着,拉了一床被子就蒴在母亲身边。我说:“妈,你给我说说你以前的事,我春看能中国”年度人物特别奖,请你为她们写一段颁奖词。 不能写篇文章。 母亲B(惊喜、欢喜)得一时不知该说什么。我静静地躺着,耐心地等着她说 中国母亲”颁奖词 突然觉得,原来躺在母亲身边,就是这样的感觉—暖暖的 〔我却已经遗忘多年了 17、根据文意,选择括号中恰当的词语填到A、B两处(2分)A 四)沁园春·冒北国风光,千里冰封,万里雪飘。望长城内外,惟余莽莽:大河上下,顿失滔滔 18、请结合语境,分析下列句子中加点短语运用的妙处。(2分) 山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。须晴日,看红装素裹,分外妖娆。 江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武,略输文采:唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天 母亲若有所思地看了一会儿,又像很累似的长叹一口气,重新躺回到床上。 骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。俱往矣,数风流人物,还看今朝 10、“沁园舂”是这首词的 (2分 11、“风骚”原指 》中的《国风》和《楚辞》里的《 》.上阕的主要 下阕则主要是 19、阅读第②段画线的句子,说说其在语言表达上的特点及作用。(2分) 12、《沁园春·雪》是一首 之作。它描写雄伟壮阔而又妖娆美好 抒发了诗人 表达了诗人作为革命领袖 13、“引无数英雄竞折腰”一句的节奏是 )(2分)
3 ②母亲大多数的时候是悄无声息地躺在床上的，但是有时候也会试探着想跟我说话。说她又觉 得哪个地方不太舒服了，说她又做了一个可怕的梦了，说她年轻时有多么健康，一个人能干多少活 了。这时我总是很不耐烦。 ③有一次，母亲突然探过身来凑近电脑说：“你一直在电脑上干什么?不累吗?” ④“聊天。”我不耐烦地说。 ⑤“聊天?跟谁聊啊?”母亲又问。 ⑥“一个外地的，不认识。” ⑦“不认识?”母亲好像很是不解，“那说什么呀?” ⑧“反正也无聊，随便说什么都行。”我说。 ⑨“哦”母亲若有所思地看了一会儿，又像很累似的长叹一口气，重新躺回到床上。 ⑩我又聊了一会儿，无意中转头看看母亲，她正睁着眼看着天花板出神。我心里突然一动。我 名义上是在这里陪伴母亲，可除了能为她做点饭倒杯水外，还做了什么? ⑾母亲是生我的时候落下了病根，多年来一直 A （倍受、备受)疾病的折磨，近年又添上了 许多老年病。也许因为母亲常年生病，她自己不在乎了，我们也习以为常了，有时周末回家，也很 少想着要主动帮她干点什么，总是她一个人里里外外地干这干那。 ⑿母亲这次犯病，就是累病的。她病了，不但得不到我们的同情，反而谁见了她都会抱怨，都 觉得她把自己累病了，害得我们也跟着受累。每当我们抱怨的时候，母亲总是一声不吭，仿佛她真 的做错了什么一样。 ⒀我关掉电脑，给母亲倒上一杯水。还没等我说什么，母亲却说：“看电脑累眼睛吧?快躺下闭 着眼歇一歇。” ⒁我答应着，拉了一床被子就躺在母亲身边。我说：“妈，你给我说说你以前的事，我看看能 不能写篇文章。” ⒂母亲 B (惊喜、欢喜)得一时不知该说什么。我静静地躺着，耐心地等着她说。 ⒃突然觉得，原来躺在母亲身边，就是这样的感觉——暖暖的。 ⒄我却已经遗忘多年了。 1７、根据文意，选择括号中恰当的词语填到 A、B 两处(2 分) A： B： １８、请结合语境，分析下列句子中加点短语运用的妙处。(２分) 母亲若有所思地看了一会儿，又像很累似的 ．．．．．长叹一口气，重新躺回到床上。 １９、阅读第②段画线的句子，说说其在语言表达上的特点及作用。(2 分) ２０、文章运用了大量的笔墨描写人物对话，试分析文章是如何运用语言描写刻画“母亲”这 一人物形象的?(3 分) ２１、第⑩⑾两段运用了哪种叙述方法（叙述顺序）？试分析这两段在文中的作用。 ２２、结尾“我却已经遗忘多年了”这句话该如何理解?(3 分) ２３、从小我们听着“孟母三迁”、“岳母刺字”的故事入睡；伴着《世上只有妈妈好》的歌 声、《游子吟》的吟诵声长大。母亲，一个人世间最亲切的名字。她们用甘甜的乳汁滋养着子女成 长，她们将生命热血全部奉献给她的孩子。如果，“中国母亲”这个伟大的群体能获得央视“感动 中国”年度人物特别奖，请你为她们写一段颁奖词。 “中国母亲”颁奖词： (四)沁园春·雪 北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。 山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。 江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天 骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。 10、“沁园春”是这首词的 ，“雪”是 。（２分） 11、“风骚”原指《 》中的《国风》和《楚辞》里的《 》。上阕的主要 表达方式是 ，下阕则主要是 。（4 分） 12、《沁园春·雪》是一首 之作。它描写雄伟壮阔而又妖娆美好的 ， 抒发了诗人 ，表达了诗人作为革命领袖 的 。（4 分） 13、“引无数英雄竞折腰”一句的节奏是（ ）（2 分）
A引/无数英雄/竞折腰B 「英雄/竞折腰C引无数英雄/竞折腰D引无数/英雄/竞折腰 19、运用排比的修辞手法,写出了母亲生病时因身体不适需要人来照顾,以及多日卧床 内哪一句?()(2分) A、长城内外秦皇汉武B 成吉思汗 而倍感孤寂无聊,渴望与"我”说会儿话、解解闷的心理。 C、大河上下唐宗宋祖D、欲与天公试比高只识弯弓射大雕 从"我 5、表现全词主旨的一项是 回答时的“不耐烦”和母亲说话时的神态中,刻画出母亲内心的孤寂。从母亲间我“不 A、引无数英雄竞折腰B、江山如此多娇C、成吉思汗,只识弯弓射大雕D、数风流人物,还看今累吗”和第二处让我“闭着眼歇一歇”则反映出母亲对“我”无微不至的关爱。文章通 过语言描写,塑造了一位疾病缠身、内心孤寂却一心担心孩子“累”坏身体的慈母形象。 16、你怎样理解作者对历史人物的评价?(3分) 21、插叙这两个自然段补充交代了母亲生病的原因及母亲生病时仍常年一个人忙里 忙外、默默承受疾病折磨,最后积劳成疾却又遭受家人抱怨的事实。这样写使母亲的形 1、 kuang zang班→斑墨→默(4分) 象更加鲜明,文章内容更加充实,中心也更为突出 2、B(2分) 22、在忙碌的现代生活中,人们常常沉迷于虛拟的网络世界里,忘记了对身边亲人的关 3、示例:随身听可能导致永久性听力损伤。或“常用随身听可能导致永久性失聪。”(其爱。文章的结尾发出对人间真情的呼唤,升华了文章的主旨,读后发人深思(紧扣文章 它答案符合要求也可)如果写成“采取措施保护青少年不受随身听危害”之类,得1分 主题,意对即可。) 4、亲情是财 能温暖心灵 能抚平伤痛(3分) 23、语言高度概括,简洁凝练,1分;文笔优美,饱含深情,1分;中心明确,1 5、①“做法”改为“方法”(或将“运用”改为“采用”)②“研究”后加上“的速度 ③将“掌握”和“懂得”的语序互换(3分) (一)9、D10、词牌名,题目。(2分) 6、①力尽不知热,但惜夏日长②只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁③山重水复疑无路,柳11、《诗经》《离骚》·描写,议论。(4分) (10分) 12写景书怀:北国雪景:祖国壮丽河山的热爱之情:伟大抱负和坚定信心。(5分)1 7、《水浒》或《水浒传》:武松、林冲、鲁智深、李逵等。(4分) A14、D15、D16、略 (一)7、宁静幽美(或:曲径通幽、自然愜意) 8、妙在它不从正面着墨,而从侧面落笔,以“栀子花”的“闲”来反衬人们的“忙” 作对照,情趣盎然(或:运用拟人手法,形象地写出了蚕妇们去后庭中栀子花的闲适 自在) 二、8、文明无价(3) 通过举事实,即一个相关报道引出作者对文明无价的判断(3) 10、事实论证,论据包括报纸上的新闻,一对日本投资商父子的投资过程,大连城市投 资率的发展变化这些事实论据(4) 上我们都来下大力气促进这种精神文明——物质文明——精神文明的良性循环吧(3) 12、把美丽留在校园吧,我们每一个人才能更长久地拥有它们 (二)17、A.备受B惊喜 18、"像很累似的”写母亲对“我”只顾在电脑上与陌生人聊天的不解和无奈。运用 神态描写刻画了母亲孤寂、沉重的内心世界
4 A 引/无数英雄/竞折腰 B 引/无数/英雄/竞折腰 C 引无数英雄/竞折腰 D 引无数/英雄/竞折腰 14、“望”和“惜”各贯穿到词中的哪一句？（ ）（2 分） A、长城内外 秦皇汉武 B、原驰蜡象 成吉思汗 C、大河上下 唐宗宋祖 D、欲与天公试比高 只识弯弓射大雕 15、表现全词主旨的一项是（ ）（2 分） A、引无数英雄竞折腰 B、江山如此多娇 C、成吉思汗，只识弯弓射大雕 D、数风流人物，还看今 朝 16、你怎样理解作者对历史人物的评价？（3 分） 1、kuàng zàng 班→斑 墨→默（4 分） 2、B （2 分） 3、示例：随身听可能导致永久性听力损伤。或“常用随身听可能导致永久性失聪。”（其 它答案符合要求也可）如果写成“采取措施保护青少年不受随身听危害”之类，得 1 分。 （4 分） 4、亲情是财富， 它能温暖心灵 ，也能抚平伤痛 （3 分） 5、①“做法”改为“方法”（或将“运用”改为“采用”）②“研究”后加上“的速度” ③将“掌握”和“懂得”的语序互换（3 分） 6、①力尽不知热，但惜夏日长②只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁③山重水复疑无路，柳 暗花明又一村④山舞银蛇，原驰蜡象；忽如一夜春风来，千树万树梨花开（10 分） 7、《水浒》或《水浒传》；武松、林冲、鲁智深、李逵等。（4 分） （一）7、宁静幽美（或：曲径通幽、自然惬意） 8、妙在它不从正面着墨，而从侧面落笔，以“栀子花”的“闲”来反衬人们的“忙”， 巧作对照，情趣盎然（或：运用拟人手法，形象地写出了蚕妇们去后庭中栀子花的闲适 自在）。 二、8、文明无价（3） 9、通过举事实，即一个相关报道引出作者对文明无价的判断（3） 10、事实论证，论据包括报纸上的新闻，一对日本投资商父子的投资过程，大连城市投 资率的发展变化这些事实论据（4） 11、让我们都来下大力气促进这种精神文明——物质文明——精神文明的良性循环吧（3） 12、把美丽留在校园吧，我们每一个人才能更长久地拥有它们。 （二）17、A．备受 B.惊喜 18、 “像很累似的”写母亲对“我”只顾在电脑上与陌生人聊天的不解和无奈。运用 神态描写刻画了母亲孤寂、沉重的内心世界。 19、运用排比的修辞手法，写出了母亲生病时因身体不适需要人来照顾，以及多日卧床 而倍感孤寂无聊，渴望与“我”说会儿话、解解闷的心理。 20、文中有两处“我”与母亲的对话描写。第一处母亲询问我“干什么”时，从“我” 回答时的“不耐烦”和母亲说话时的神态中，刻画出母亲内心的孤寂。从母亲问我“不 累吗”和第二处让我“闭着眼歇一歇”则反映出母亲对“我”无微不至的关爱。文章通 过语言描写，塑造了一位疾病缠身、内心孤寂却一心担心孩子“累”坏身体的慈母形象。 21、插叙 这两个自然段补充交代了母亲生病的原因及母亲生病时仍常年一个人忙里 忙外、默默承受疾病折磨，最后积劳成疾却又遭受家人抱怨的事实。这样写使母亲的形 象更加鲜明，文章内容更加充实，中心也更为突出。 22、在忙碌的现代生活中，人们常常沉迷于虚拟的网络世界里，忘记了对身边亲人的关 爱。文章的结尾发出对人间真情的呼唤，升华了文章的主旨，读后发人深思。(紧扣文章 主题，意对即可。) 23、语言高度概括，简洁凝练，1 分；文笔优美，饱含深情，1 分；中心明确，1 （一）9、D10、词牌名，题目。（２分） 11、《诗经》《离骚》。描写，议论。（4 分） 12 写景书怀；北国雪景；祖国壮丽河山的热爱之情；伟大抱负和坚定信心。（５分）13、 A 14、D 15、D 16、略