家庭值四 1.圆柱 第2课时 圆锥的体积
1.圆柱 第2课时 圆锥的体积
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基础梳理 一、我会填。 1,圆锥的体积等于与它等底等高的圆柱体积的(3)。 2.一个圆锥的底面半径是2cm,高是6cm,它的体积是 (25.12)cm3。 3.把一个体积是12cm3的圆柱削成一个最大的圆锥，这个圆锥 的体积是(4)cm3。 4.一个圆柱和一个圆锥的底面积和体积都相等，圆锥的高是9 cm,则圆柱的高是(3cm)。 导航页
导航页 基础梳理 一、我会填。 1.圆锥的体积等于与它等底等高的圆柱体积的( )。 2.一个圆锥的底面半径是2 cm,高是6 cm,它的体积是 ( )cm3 。 3.把一个体积是12 cm3的圆柱削成一个最大的圆锥,这个圆锥 的体积是( )cm3 。 4.一个圆柱和一个圆锥的底面积和体积都相等,圆锥的高是9 cm,则圆柱的高是( )。 𝟏 𝟑 25.12 4 3 cm
基础梳理 5.一个棱长为3dm的正方体容器装满水后，倒入一个底面积 是9dm的圆锥形容器里，正好装满，这个圆锥的高是(9)dm。 导航页
导航页 基础梳理 5.一个棱长为3 dm的正方体容器装满水后,倒入一个底面积 是9 dm2的圆锥形容器里,正好装满,这个圆锥的高是( 9 )dm
基础梳理 二、我会选。 1把一段圆柱形的木料削成一个最大的圆锥，削去部分的体积 是圆锥体积的(D)。 A.3倍 3 B c D.2倍 导航页
导航页 基础梳理 二、我会选。 1.把一段圆柱形的木料削成一个最大的圆锥,削去部分的体积 是圆锥体积的( )。 A.3 倍 B. 𝟐 𝟑 C. 𝟏 𝟑 D.2 倍 D
基础梳理 2.两个体积相等且等底的圆锥和圆柱，圆锥的高一定是圆柱的 高的(A)。 A.3倍 2-3 B 3 D.2倍 3.一个圆锥的体积是12cm3,底面积是4cm2,高是(C)cm。 A.3 B.6 C.9 D.12 导航页
导航页 基础梳理 2.两个体积相等且等底的圆锥和圆柱,圆锥的高一定是圆柱的 高的( )。 A.3 倍 B. 𝟐 𝟑 C. 𝟏 𝟑 D.2 倍 3.一个圆锥的体积是12 cm3 ,底面积是4 cm2 ,高是( )cm。 A.3 B.6 C.9 D.12 A C
基础梳理 三、求下面圆锥的体积。（单位：cm) 12 33.14x()2×12-452.16cm 导航页
导航页 基础梳理 三、求下面圆锥的体积。(单位:cm) 𝟏 𝟑 ×3.14× 𝟏𝟐 𝟐 𝟐 ×12=452.16(cm3 )
能力提升 四、数学与生活。 1如图，一块小麦试验田收获的小麦被堆成了圆锥形。这堆小 麦的体积是多少立方米？ 1.5m C=5.652m 3×3.14×(5.652÷3.14÷22×1.5=1.2717m) 导航页
导航页 能力提升 四、数学与生活。 1.如图,一块小麦试验田收获的小麦被堆成了圆锥形。这堆小 麦的体积是多少立方米? 𝟏 𝟑 ×3.14×(5.652÷3.14÷2)2 ×1.5=1.2717(m3 )
能力提升 2.如图，这堆沙能将一个长5m、宽4m、深0.5m的长方体沙 坑填满吗？ 4m ×3.14×(4÷2)2×2.4=10.048(m3) 3 5×4×0.5=10(m3)10.048>10,能填满。 导航页
导航页 能力提升 2.如图,这堆沙能将一个长5 m、宽4 m、深0.5 m的长方体沙 坑填满吗? 𝟏 𝟑 ×3.14×(4÷2)2 ×2.4=10.048(m3 ) 5×4×0.5=10(m3 ) 10.048>10,能填满
智慧拓展 五、挑战自我。 把一个长为6dm、宽为4dm、高为4dm的长方体木块，削成 一个体积最大的圆锥，这个圆锥的体积是多少立方分米？ 3x3.14×(俊)2×6=25.12(dm 导航页
导航页 智慧拓展 五、挑战自我。 把一个长为6 dm、宽为4 dm、高为4 dm的长方体木块,削成 一个体积最大的圆锥,这个圆锥的体积是多少立方分米? 𝟏 𝟑 ×3.14× 𝟒 𝟐 𝟐 ×6=25.12(dm3 )