家庭值亚 2.正比例和反比例 第1课时 正比例
2.正比例和反比例 第1课时 正比例
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基础梳理 一、我会填。 一种饮料，瓶数与总价如下表。 瓶数 1 2 3 4 总价元 3.5 7 10.5 14 1.表格中的（瓶数）和（总价）是两种相关联的量，总价的多 少是随着（瓶数）的变化而变化的。 2.总价和瓶数的比值是(3.5)，它表示（单价），这个比值是 (一定)填“一定”或“不一定)的。 导航页
导航页 基础梳理 一、我会填。 一种饮料,瓶数与总价如下表。 瓶数 1 2 3 4 总价/元 3.5 7 10.5 14 1.表格中的( )和( )是两种相关联的量,总价的多 少是随着( )的变化而变化的。 2.总价和瓶数的比值是( ),它表示( ),这个比值是 ( )(填“一定”或“不一定”)的。 瓶数 总价 瓶数 3.5 单价 一定
基础梳理 3.因为饮料的（单价）一定，所以这种饮料的瓶数和总价成 (正)比例关系。 4像这样，两种相关联的量，一种量（变化），另一种量也随着 (变化)，如果这两种量中相对应的两个数的（比值）一定，这 两种量就叫作成正比例的量，它们的关系叫作（正比例）关系。 导航页
导航页 基础梳理 3.因为饮料的( )一定,所以这种饮料的瓶数和总价成 ( )比例关系。 4.像这样,两种相关联的量,一种量( ),另一种量也随着 ( ),如果这两种量中相对应的两个数的( )一定,这 两种量就叫作成正比例的量,它们的关系叫作( )关系。 单价 正 变化 变化 比值 正比例
能力提升 二、判断下面每题中的两种量是否成正比例关系，并说明理 由。 1梨的单价一定，购买梨的总价和数量。 成正比例关系。因为 总价=单价（一定，即比值一定，所以购买 数 梨的总价和数量成正比例关系。 2.一个装满水的水杯的高度一定，喝掉的水和没喝的水。 不成正比例关系。因为喝掉的水+没喝的水=没喝前的总水 量。 导航页
导航页 能力提升 二、判断下面每题中的两种量是否成正比例关系,并说明理 由。 1.梨的单价一定,购买梨的总价和数量。 2.一个装满水的水杯的高度一定,喝掉的水和没喝的水。 成正比例关系。因为 =单价(一定),即比值一定,所以购买 梨的总价和数量成正比例关系。 总价 数量 不成正比例关系。因为喝掉的水+没喝的水=没喝前的总水 量
能力提升 3.一个人的身高和体重。 不成正比例关系。因为一个人的体重与身高的比值不固定。 4.每小时生产的零件个数一定，生产零件的总数与时间。 成正比例关系。 因为 生产零件的总数 =每小时生产的零件个数（一定），即比值一定， 生产的时间 所以生产零件的总数与时间成正比例关系。 导航页
导航页 能力提升 3.一个人的身高和体重。 4.每小时生产的零件个数一定,生产零件的总数与时间。 不成正比例关系。因为一个人的体重与身高的比值不固定。 成正比例关系。 因为 =每小时生产的零件个数(一定),即比值一定, 所以生产零件的总数与时间成正比例关系。 生产零件的总数 生产的时间
智慧石展 三、挑战自我。 阳阳骑车的路程与时间如下表。 路程km 4 8 12 16 时间/分 20 40 60 80 导航页
导航页 智慧拓展 三、挑战自我。 阳阳骑车的路程与时间如下表。 路程/km 4 8 12 16 时间/分 20 40 60 80
智慧拓展 1.在下图中描出表示路程和对应时间的点，然后把它们按顺序 连起来。 路程/km 28 206 2 8 4 时间分 0 102030405060708090100110120 导航页
导航页 智慧拓展 1.在下图中描出表示路程和对应时间的点,然后把它们按顺序 连起来
智慧石展 2.阳阳骑车行驶的路程和时间成什么关系？为什么？ 成正比例关系，因为 器 速度（一定） 3.根据图象判断，阳阳90分钟大约骑行了多少千米？骑行24 km用了多长时间？ 18km120分钟 导航页
导航页 智慧拓展 2.阳阳骑车行驶的路程和时间成什么关系?为什么? 3.根据图象判断,阳阳90分钟大约骑行了多少千米?骑行24 km用了多长时间? 成正比例关系,因为路程 时间 =速度(一定) 18 km 120分钟
路漫漫其修远兮 吾将上下而求索
路漫漫其修远兮 吾将上下而求索