家庭们亚 1.数与代数 第1课时 数的认识(1)
1.数与代数 第1课时 数的认识(1)
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基础梳理 一、我会填。 1.5060086540读作(五十亿六千零八万六千五百四十),将它 改写成用“亿”作单位的数是(50.6008654亿),再保留两位小 数是(50.60亿)。 2.一个最简真分数,分子、分母的积是36,这个最简真分数最 大为(号)。 3.0.045里面有45个(0.001)。 导航页
导航页 基础梳理 一、我会填。 1.5060086540读作( ),将它 改写成用“亿”作单位的数是( ),再保留两位小 数是( )。 2.一个最简真分数,分子、分母的积是36,这个最简真分数最 大为( )。 3.0.045里面有45个( )。 五十亿六千零八万六千五百四十 50.6008654亿 50.60亿 𝟒 𝟗 0.001
基础梳理 4.把一根4m长的木棒锯成同样长的小木棒,6次锯完,每小段 占全长的(号),每段长(手m 5.一种商品打九五折销售,“九五折”表示销售价是原价的 (95)%;今年某地大豆比去年减少二成,“二成”表示 (20)%。 6.一个两位小数,保留一位小数约是40.0,这个小数最小是 (39.95),最大是(40.04)。 导航页
导航页 基础梳理 5.一种商品打九五折销售,“九五折”表示销售价是原价的 ( )%;今年某地大豆比去年减少二成,“二成”表示 ( )%。 6.一个两位小数,保留一位小数约是40.0,这个小数最小是 ( ),最大是( )。 4.把一根4 m长的木棒锯成同样长的小木棒,6次锯完,每小段 占全长的( ),每段长( )。 𝟏 𝟕 𝟒 𝟕 m 95 20 39.95 40.04
基础梳理 二、我会选。 1.一个数的倒数是2.4,另一个数的倒数是,这两个数的和是 (B) A.4 B. 2.5.384中的“8”在(B)位上。 A.十分 B.百分 C.十 导航页
导航页 基础梳理 二、我会选。 1.一个数的倒数是 2.4,另一个数的倒数是𝟖 𝟓 ,这两个数的和是 ( )。 A.4 B. 𝟐𝟓 𝟐𝟒 C. 𝟏 𝟒 2.5.384中的“8”在( )位上。 A.十分 B.百分 C.十 B B
基础梳理 3要使是假分数是真分数,应是(B)。 A.7 B.8 C.9 4.两根都是10米长的铁丝,第一根截去它的,第二根截去米, 余下的部分,(C)。 A.一样长 B.第一根长 C第二根长 导航页
导航页 基础梳理 3.要使𝒂 𝟖 是假分数, 𝒂 𝟗 是真分数,a 应是( )。 A.7 B.8 C.9 4.两根都是 10 米长的铁丝,第一根截去它的𝟏 𝟐 ,第二根截去𝟏 𝟐 米, 余下的部分,( )。 A.一样长 B.第一根长 C.第二根长 B C
能力提升 三、把下列各数按从小到大的顺序排列。 0.899 90%0.45 30.45<0.899<90% 导航页
导航页 能力提升 三、把下列各数按从小到大的顺序排列。 0.899 𝟑 𝟕 90% 0.45 𝟑 𝟕 <0.45<0.899<90%
能力提升 四、写出下面各数中“7”表示的含义。 0.77个0.1 617 7个一 7个品 75.187个十 导航页
导航页 能力提升 四、写出下面各数中“7”表示的含义。 0.7 617 𝟕 𝟏𝟐 75.18 7个0.1 7个一 7 个 𝟏 𝟏𝟐 7个十
智慧拓展 五、挑战自我。 一个最简分数如果分子加1就能约分成如果分子减1就能 约分成。这个分数是多少? 58 导航页
导航页 智慧拓展 五、挑战自我。 一个最简分数,如果分子加 1 就能约分成𝟑 𝟒 ,如果分子减 1 就能 约分成𝟏 𝟐 。这个分数是多少? 𝟓 𝟖
路漫漫其修远兮 吾将上下而求索
路漫漫其修远兮 吾将上下而求索