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安徽医科大学:《医学形态学》课程教学资源(授课教案)基础性综合实验教学教案

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基础性综合实验教学教案 任课教师贾雪梅学年/学期2005-2006(1)编写时间 2005.10. 教学内容一氧化碳中毒动物模型复制和形态学技术实验 课程名称医学形态学实验课程 授课日期 班 次 教材题目 形态学实验教程(自编讲义) 1掌握形态学实验技术基本方法和技能; 2熟悉一氧化碳中毒模型复制的基本程序; 教学目的 3熟悉实验论文撰写的方法与步骤; 4了解显微摄片和计算机图像分析技术; 5了解激光共聚焦显微镜的技术和应用。 教学方法 自制多媒体课件,学生动手操作,示范教学

基础性综合实验教学教案 任课教师 贾雪梅 学年/学期 2005-2006(1) 编写时间 2005.10. 教学内容 一氧化碳中毒动物模型复制和形态学技术实验 课程名称 医学形态学实验课程 授课日期 班 次 教材题目 形态学实验教程(自编讲义) 教学目的 1 掌握形态学实验技术基本方法和技能; 2 熟悉一氧化碳中毒模型复制的基本程序; 3 熟悉实验论文撰写的方法与步骤; 4 了解显微摄片和计算机图像分析技术; 5 了解激光共聚焦显微镜的技术和应用。 教学方法 自制多媒体课件,学生动手操作,示范教学

重点:1通过一氧化碳中毒实验,熟悉复制动物模型基本过程; 2通过尼氏体和免疫组化染色,掌握形态学实验技术基本 方法,观察一氧化碳中毒对动物大脑神经元的影响; 本课内容 3观察HE、尼氏体、免疫组化染色结果,记录分析; 的难点重 点与进展 4观摩显微拍照并对免疫组化染色结果进行定量分析; 5观摩激光共聚焦显微镜的应用。 难点:免疫组化染色原理 进展:高级形态学实验技术应用 20学时(模型复制、取材固定2.5h,石蜡包埋切片2.5h,尼氏体 教学时间 分配 染色和观察结果4h,免疫组化染色和观察结果9h,拍照、计算机 图像分析操作和激光共聚焦显微镜示教2h,小结10分钟) 自学:复习解剖学、组织学、病理学、病生学、免疫学相关知识 学生自学 内容及要点 要点:神经系统正常和病理部分 1形态学综合实验技术路线; 课后小结 2免疫组化染色方法应用及关键步骤: 3实验报告撰写方法和要求

本课内容 的难点重 点与进展 重点:1 通过一氧化碳中毒实验, 熟悉复制动物模型基本过程; 2 通过尼氏体和免疫组化染色,掌握形态学实验技术基本 方法,观察一氧化碳中毒对动物大脑神经元的影响; 3 观察 HE、尼氏体、免疫组化染色结果,记录分析; 4 观摩显微拍照并对免疫组化染色结果进行定量分析; 5 观摩激光共聚焦显微镜的应用。 难点:免疫组化染色原理 进展:高级形态学实验技术应用 教学时间 分 配 20 学时(模型复制、取材固定 2.5h,石蜡包埋切片 2.5h,尼氏体 染色和观察结果 4h,免疫组化染色和观察结果 9h,拍照、计算机 图像分析操作和激光共聚焦显微镜示教 2h,小结 10 分钟) 学生自学 内容及要点 自学:复习解剖学、组织学、病理学、病生学、免疫学相关知识 要点:神经系统正常和病理部分 课后小结 1 形态学综合实验技术路线; 2 免疫组化染色方法应用及关键步骤; 3 实验报告撰写方法和要求

基础性综合实验教学教案 任课教师吴继锋学年/学期2005-2006(1) 编写时间2005.10. 教学内容肝脏生物学 课程名称医学形态学实验课程 授课日期 班 次 教材题目 形态学综合实验教程(自编讲义) 1.熟悉四氯化碳复制肝细胞中毒的实验方法及操作技巧。 2.掌握正常肝脏在处理因素的影响下发生肝细胞肿胀(气球样 变)的形态学变化。 教学目的 3.掌握病毒性肝炎、肝硬化及原发性肝癌的病理变化及临床病 理联系。 4.熟悉病毒性肝炎、肝硬化及原发性肝癌的病因及发病机制。 教学方法 自制多媒体课件,学生动手操作,示范教学

基础性综合实验教学教案 任课教师 吴继锋 学年/学期 2005-2006(1) 编写时间 2005.10. 教学内容 肝脏生物学 课程名称 医学形态学实验课程 授课日期 班 次 教材题目 形态学综合实验教程(自编讲义) 教学目的 1.熟悉四氯化碳复制肝细胞中毒的实验方法及操作技巧。 2.掌握正常肝脏在处理因素的影响下发生肝细胞肿胀(气球样 变)的形态学变化。 3.掌握病毒性肝炎、肝硬化及原发性肝癌的病理变化及临床病 理联系。 4.熟悉病毒性肝炎、肝硬化及原发性肝癌的病因及发病机制。 教学方法 自制多媒体课件,学生动手操作,示范教学

重点:1通过四氯化碳中毒实验,熟悉复制动物模型基本过程; 2通过苏木素伊红染色,掌握形态学实验技术基本方法; 3观察四氯化碳对肝脏细胞损伤的形态学变化; 本课内容 4观察病毒性肝炎、肝硬化及原发性肝癌的病理变化; 的难点重 点与进展 5联系病毒性肝炎、肝硬化及原发性肝癌的临床表现; 难点:四氯化碳导致肝脏细胞损伤的机制 进展:病毒性肝炎、肝硬化及原发性肝癌的发病机制 8学时(介绍实验过程20分钟、模型复制1h、取材固定石蜡包埋 教学时间 分配 切片2h,观察实验结果2h,观察肝脏疾病标本和切片2h, 师生互动讨论30分钟、小结10分钟) 自学:复习解剖学、组织学、病理学、免疫学 学生自学 内容及要点 要点:肝脏的正常和病理部分

本课内容 的难点重 点与进展 重点:1 通过四氯化碳中毒实验, 熟悉复制动物模型基本过程; 2 通过苏木素伊红染色,掌握形态学实验技术基本方法; 3 观察四氯化碳对肝脏细胞损伤的形态学变化; 4 观察病毒性肝炎、肝硬化及原发性肝癌的病理变化; 5 联系病毒性肝炎、肝硬化及原发性肝癌的临床表现; 难点:四氯化碳导致肝脏细胞损伤的机制 进展:病毒性肝炎、肝硬化及原发性肝癌的发病机制 教学时间 分 配 8 学时(介绍实验过程 20 分钟、模型复制 1h、取材固定石蜡包埋 切片 2h,观察实验结果 2h,观察肝脏疾病标本和切片 2h, 师生互动讨论 30 分钟、小结 10 分钟) 学生自学 内容及要点 自学:复习解剖学、组织学、病理学、免疫学 要点:肝脏的正常和病理部分

1四氯化碳复制肝细胞中毒的实验方法 2常规病理切片的制作过程 课后小结 3四氯化碳对肝脏细胞损伤的形态学变化 4肝脏常见疾病的形态学变化主要特点。 基础性综合实验教学教案 任课教师汪学龙学年/学期2005-2006(1) 编写时间 2005.11. 教学内容 血液生物学 课程名称医学形态学实验课程 授课日期 班次 教材题目 形态学实验教程(自编讲义) 1. 掌握血涂片制作和染色方法(Wright染色和煌焦油蓝染色): 2.掌握油镜的操作程序和各种正常血细胞的镜下形态特征和计数) 法; 教学目的 3.熟悉各种常见的病理血细胞的镜下形态特征; 4.了解骨髓片及血细胞形态发生的共同变化规律。 教学方法 自制多媒体课件,学生动手操作,示范教学

课后小结 1 四氯化碳复制肝细胞中毒的实验方法 2 常规病理切片的制作过程 3 四氯化碳对肝脏细胞损伤的形态学变化 4 肝脏常见疾病的形态学变化主要特点。 基础性综合实验教学教案 任课教师 汪学龙 学年/学期 2005-2006(1) 编写时间 2005.11. 教学内容 血液生物学 课程名称 医学形态学实验课程 授课日期 班 次 教材题目 形态学实验教程(自编讲义) 教学目的 1. 掌握血涂片制作和染色方法(Wright 染色和煌焦油蓝染色); 2. 掌握油镜的操作程序和各种正常血细胞的镜下形态特征和计数方 法; 3. 熟悉各种常见的病理血细胞的镜下形态特征; 4. 了解骨髓片及血细胞形态发生的共同变化规律。 教学方法 自制多媒体课件,学生动手操作,示范教学

重点:1掌握血涂片制作和染色方法(Wright染色和煌焦油蓝染色 2正确认识血液有形成分的形态特征并分辨五种白细胞; 3掌握血细胞计数和显微测量法; 本课内容 的难点重 4观察血液中常见病原体的形态和常见的病理血细胞的镜 点与进展 形态特征: 难点:骨髓片中血细胞形态 进展:血细胞特殊染色技术 9学时(血涂片制作和染色1h,血液有形成分的形态特征观察1h 教学时间 血细胞计数和显微测量1h,血液中常见病原体的形态和常见的病理 分配 血细胞的镜下形态特征2h,骨髓片中血细胞形态观察20分钟,小 结10分钟,病例分析30分钟) 自学:复习生理学、病理学、诊断学、寄生虫学 学生自学 内容及要点 要点:神经系统正常和病理部分

本课内容 的难点重 点与进展 重点:1 掌握血涂片制作和染色方法(Wright 染色和煌焦油蓝染色); 2 正确认识血液有形成分的形态特征并分辨五种白细胞; 3 掌握血细胞计数和显微测量法; 4 观察血液中常见病原体的形态和常见的病理血细胞的镜下 形态特征; 难点:骨髓片中血细胞形态 进展:血细胞特殊染色技术 教学时间 分 配 9 学时(血涂片制作和染色 1h,血液有形成分的形态特征观察 1h, 血细胞计数和显微测量 1h,血液中常见病原体的形态和常见的病理 血细胞的镜下形态特征 2h,骨髓片中血细胞形态观察 20 分钟,小 结 10 分钟,病例分析 30 分钟) 学生自学 内容及要点 自学:复习生理学、病理学、诊断学、寄生虫学 要点:神经系统正常和病理部分

1血涂片制作和染色; 2血液有形成分的形态特征; 课后小结 3血细胞计数和显微测量法; 4血液中常见病原体的形态和常见的病理血细胞的镜下形态特征。 基础性综合实验教学教案 任课教师黄升海学年/学期2005-2006(1)编写时间 2005.11. 教学内容病毒的分离培养、鉴定及其血清流行病学调查 课程名称医学形态学实验课程 授课日期 班 次 教材题目 形态学实验教程(自编讲义) 1、掌握病毒的鸡胚接种法: 2、掌握病毒在鸡胚内增殖的判断及其鉴定; 3、掌握鸡胚原代成纤维细胞的制备及培养技术; 教学目的 4、掌握定量血凝抑制试验测流感患者血清抗体的动态变化, 进行流行病学分析; 5、熟悉无菌操作技术,熟悉细胞的显微镜下观察; 6、了解病毒在细胞内增殖的基本判断方法

课后小结 1 血涂片制作和染色; 2 血液有形成分的形态特征; 3 血细胞计数和显微测量法; 4 血液中常见病原体的形态和常见的病理血细胞的镜下形态特征。 基础性综合实验教学教案 任课教师 黄升海 学年/学期 2005-2006(1) 编写时间 2005.11. 教学内容病毒的分离培养、鉴定及其血清流行病学调查 课程名称 医学形态学实验课程 授课日期 班 次 教材题目 形态学实验教程(自编讲义) 教学目的 1、掌握病毒的鸡胚接种法; 2、掌握病毒在鸡胚内增殖的判断及其鉴定; 3、掌握鸡胚原代成纤维细胞的制备及培养技术; 4、掌握定量血凝抑制试验测流感患者血清抗体的动态变化, 进行流行病学分析; 5、熟悉无菌操作技术,熟悉细胞的显微镜下观察; 6、了解病毒在细胞内增殖的基本判断方法

教学方法 自制多媒体课件,示范教学,学生动手操作,课堂讨论 重点:1掌握病毒的鸡胚接种法的基本过程; 2掌握鸡胚原代成纤维细胞的制备及培养技术; 本课内容 3掌握病毒学实验的一般常用技术; 的难点重 点与进展 4严格注意无菌操作;避免鸡胚和细胞的污染; 难点:鸡胚原代成纤维细胞的制备及其污染控制 进展:病毒感染的微生物学诊断方法及其临床应用 教学时间 12学时(病毒的鸡胚接种2h、病毒的细胞接种2.5h,鸡胚培养的 分配 观察及病毒鉴定4h,细胞培养的观察及鉴定2h,血清学诊断1.5h 自学:复习微生物学、免疫学 学生自学 内容及要点 要点:病毒的基本性状、感染与免疫、诊断原则等部分

教学方法 自制多媒体课件,示范教学,学生动手操作,课堂讨论 本课内容 的难点重 点与进展 重点:1 掌握病毒的鸡胚接种法的基本过程; 2 掌握鸡胚原代成纤维细胞的制备及培养技术; 3 掌握病毒学实验的一般常用技术; 4 严格注意无菌操作;避免鸡胚和细胞的污染; 难点:鸡胚原代成纤维细胞的制备及其污染控制 进展:病毒感染的微生物学诊断方法及其临床应用 教学时间 分 配 12 学时(病毒的鸡胚接种 2h、病毒的细胞接种 2.5h,鸡胚培养的 观察及病毒鉴定 4h,细胞培养的观察及鉴定 2h,血清学诊断 1.5h 学生自学 内容及要点 自学:复习微生物学、免疫学 要点:病毒的基本性状、感染与免疫、诊断原则等部分

1细胞培养技术路线; 2无菌操作技术: 课后小结 3病毒鉴定的基本方法; 4实验报告撰写方法和要求; 基础性综合实验教学教案 任课教师方海红学年/学期」 编写时间 教学内容 多克隆抗体的制备及抗体效价测定课程名称医学形态学实验课程 授课日期 班次 教材题目 1.掌握多克隆抗体制备的方法和步骤。 2掌握常见多克隆抗体效价的测定方法。 3熟悉痢疾致贺菌和伤寒沙门菌以及水泡性口炎病毒的免疫 程序。 教学目的 4.熟悉免疫后动物采血的方法以及抗血清的收集和保存。 5.了解弗氏不完全佐剂和弗氏完全佐剂的制备和应用。 6.了解多克隆抗体制备时动物的选择原侧和常见的抗原注射 途径

课后小结 1 细胞培养技术路线; 2 无菌操作技术; 3 病毒鉴定的基本方法; 4 实验报告撰写方法和要求; 基础性综合实验教学教案 任课教师 方海红 学年/学期 编写时间 教学内容 多克隆抗体的制备及抗体效价测定 课程名称 医学形态学实验课程 授课日期 班 次 教材题目 教学目的 1.掌握多克隆抗体制备的方法和步骤。 2.掌握常见多克隆抗体效价的测定方法。 3.熟悉痢疾致贺菌和伤寒沙门菌以及水泡性口炎病毒的免疫 程序。 4.熟悉免疫后动物采血的方法以及抗血清的收集和保存。 5.了解弗氏不完全佐剂和弗氏完全佐剂的制备和应用。 6.了解多克隆抗体制备时动物的选择原则和常见的抗原注射 途径

教学方法 电子幻灯片(自备),示范操作 重点:1.多克隆抗体(抗血清)的概念。 2.多克隆抗体的制备流程。 本课内容 3.痢疾致贺菌和伤寒沙门菌以及水泡性口炎病毒多克隆 的难点、重 点与进展 抗体效价的测定方法。 难点:多克隆抗体的制备流程。 进展:单克隆抗体的制备及应用。 教学时间 10学时(讲解整个操作流程及基本概念和原理1学时;每次免 分配 疫1学时,计6学时;效价测定3学时) 学生自学 自学: 内容及要点 要点: 1.多克隆抗体的概念。 2.多克隆抗体的制备流程。 课后小结 3.多克隆抗体效价的测定方法。 基础性综合实验教学教案 任课教师刘晓颖学年/学期 编写时间

教学方法 电子幻灯片(自备),示范操作 本课内容 的难点、重 点与进展 重点:1.多克隆抗体(抗血清)的概念。 2.多克隆抗体的制备流程。 3.痢疾致贺菌和伤寒沙门菌以及水泡性口炎病毒多克隆 抗体效价的测定方法。 难点:多克隆抗体的制备流程。 进展:单克隆抗体的制备及应用。 教学时间 分配 10 学时(讲解整个操作流程及基本概念和原理 1 学时;每次免 疫 1 学时,计 6 学时;效价测定 3 学时) 学生自学 内容及要点 自学: 要点: 课后小结 1.多克隆抗体的概念。 2.多克隆抗体的制备流程。 3.多克隆抗体效价的测定方法。 基础性综合实验教学教案 任课教师 刘晓颖 学年/学期 编写时间

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