社戏第二课时 1.(1)它是用墨水瓶、铜钱、牙膏皮制成 的。(2)它来历不凡,经历不凡,已溶进了 我的生命。(简析:“普通”是外形,“不普 通”指的是经历。) 2.突出小油灯的可爱,为我做灯、拿灯做 铺垫。(简析:正是这些宛如一片星星的油 灯,促使“我”“开始学着左右灯”。) 3.油灯体现的优秀品质已经成为我的性 格。(简析:“溶进了我的生命”是说我的性 格就像油灯一样了。) 4.答案:A、0、E。(简析:B项,不能说 本文的主旨就是歌颂油灯精神;D项,本文 不是托物言志的散文,而是记叙自己成长经 历的叙事类文字;F项,不是“反衬”。 5.那个时候是指“在提干不久,我又奉命 到了硝烟弥漫的老山前线。猫耳洞里油灯骤 然亮起,毒蛇、蝎子、山蚂蟥便仓皇逃离 油灯为我驱走死亡的阴影,伴我凯旋。” 6.排比,作用是突出我对小油灯依恋感情, 为它燃烧到生命的尽头
社戏第二课时 1．（1）它是用墨水瓶、铜钱、牙膏皮制成 的。（2）它来历不凡，经历不凡，已溶进了 我的生命。（简析：“普通”是外形，“不普 通”指的是经历。） 2．突出小油灯的可爱，为我做灯、拿灯做 铺垫。（简析：正是这些宛如一片星星的油 灯，促使“我”“开始学着左右灯”。） 3．油灯体现的优秀品质已经成为我的性 格。（简析：“溶进了我的生命”是说我的性 格就像油灯一样了。） 4．答案：A、C、E。（简析：B 项，不能说 本文的主旨就是歌颂油灯精神；D 项，本文 不是托物言志的散文，而是记叙自己成长经 历的叙事类文字；F 项，不是“反衬”。） 5．那个时候是指“在提干不久，我又奉命 到了硝烟弥漫的老山前线。猫耳洞里油灯骤 然亮起，毒蛇、蝎子、山蚂蟥便仓皇逃离。 油灯为我驱走死亡的阴影，伴我凯旋。” 6．排比，作用是突出我对小油灯依恋感情， 为它燃烧到生命的尽头