学习目标 1、识记生字词,复习有关鲁迅的文学常识; 2、熟读课文,把握文中的人物形象; 3、领会景物描写在文中的作用,学习本文 叙事详略得当的写法; 4、体会作者对童年美好生活的回忆和留恋, 培养淳朴善良、友爱无私的品德
学习目标 1、识记生字词,复习有关鲁迅的文学常识; 2、熟读课文,把握文中的人物形象; 3、领会景物描写在文中的作用,学习本文 叙事详略得当的写法; 4、体会作者对童年美好生活的回忆和留恋, 培养淳朴善良、友爱无私的品德
鲁迅(1881-1936),中国现代伟大的 文学家、思想家、革命家。原名周树人, 字豫才,浙江绍兴人。代表作:小说《呐 走喊》、《彷徨》,散文《朝花夕拾》,散 近文诗集《野草》。杂文《坟》、《二心集》 作等。 者 1918年5月,第一次用“鲁迅”的笔名 发表中国现代文学史上第一篇白话小说 《狂人日记》 1921年发表中篇小说《阿Q正传》,是中 国现代文学史上杰出的作品之一
鲁迅(1881-1936),中国现代伟大的 文学家、思想家、革命家。原名周树人, 字豫才,浙江绍兴人。代表作:小说《呐 喊》、《彷徨》,散文《朝花夕拾》,散 文诗集《野草》。杂文《坟》、《二心集》 等。 1918年5月,第一次用“鲁迅”的笔名, 发表中国现代文学史上第一篇白话小说 《狂人日记》。 1921年发表中篇小说《阿Q正传》,是中 国现代文学史上杰出的作品之一。 走 近 作 者
写作背景 短篇小说《社戏》写于1922年10月, 当时社会黑暗,农民痛苦,使他自然 回忆起心中保留的一块净土一平桥村 那里有外祖母的慈爱,也有纯朴善良 农民的抚爱,更有热情能干的小伙伴 们的友爱,那里还有一片可以摆脱封 建教育和封建伦礼观念的自由天地。 他热爱农村,热爱劳动人民,热爱农 村孩子,向往美好自由的生活,这种 思想感情融于作品中
写作背景 短篇小说《社戏》写于1922年10月, 当时社会黑暗,农民痛苦,使他自然 回忆起心中保留的一块净土—平桥村。 那里有外祖母的慈爱,也有纯朴善良 农民的抚爱,更有热情能干的小伙伴 们的友爱,那里还有一片可以摆脱封 建教育和封建伦礼观念的自由天地。 他热爱农村,热爱劳动人民,热爱农 村孩子,向往美好自由的生活,这种 思想感情融于作品中
关于社戏 “社”在我国农村指一种居住区域,相当于大“村 庄”或由几个村庄组合而成;又指土地神及祭祀 土地神的活动。 “社戏”就是每年所演的“年规戏”。指旧时某些 地区的农村在春秋两季迎神赛会或岁时节庆时所 演的戏,用于酬神祈福,一般在庙里戏台上或野 外演出。 在绍兴,社日演戏是由来已久的了,南宋时,陆 游的“社日”诗中就已经有“太平处处是戏场, 社日儿童喜欲狂”的题咏。至清代,社戏成为戏 剧的主要演出形式。 课文以“看社戏”为中心事件连缀全文,刻画人 物
关于社戏 “社”在我国农村指一种居住区域,相当于大“村 庄”或由几个村庄组合而成;又指土地神及祭祀 土地神的活动。 “社戏”就是每年所演的“年规戏” 。 指旧时某些 地区的农村在春秋两季迎神赛会或岁时节庆时所 演的戏,用于酬神祈福,一般在庙里戏台上或野 外演出。 在绍兴,社日演戏是由来已久的了,南宋时,陆 游的“社日”诗中就已经有“太平处处是戏场, 社日儿童喜欲狂”的题咏。至清代,社戏成为戏 剧的主要演出形式。 课文以“看社戏”为中心事件连缀全文,刻画人 物
读准字音 归省xng 行hang家 忌惮dan 絮叨 xu dao 怠dai慢 撺掇 cuan duo 凫f水 潺潺 chan chan 歌吹chui 蕴藻 yun zao 家眷juan 漂渺 plao miao 踱du6来踱duo去撮cu6 棹zhao 楫j
读准字音 归省xǐng 行háng家 忌惮dàn 絮叨xù dao 怠dài慢 撺掇cuān duo 凫fú水 潺潺chán chán 歌吹chuì 蕴藻yùn zǎo 家眷juàn 漂渺piāo miǎo 踱duó来踱duó去 撮cuō 棹zhào 楫jí
学习字词 钳qian①钳子;②夹住,限制,约束。 撮cu6用手指捏起细碎的东西。 偏僻 plan pI离城市或中心区远,交通不 便 行辈 hang bei排行和辈分。 照例zhao按照惯例,按照常理。 欺侮qwu欺负
学习字词 钳qián①钳子;②夹住,限制,约束。 撮cuō用手指捏起细碎的东西。 偏僻piān pì离城市或中心区远,交通不 便。 行辈háng bèi排行和辈分。 照例zhào lì按照惯例,按照常理。 欺侮qī wǔ 欺负