全程设计 第二节 分子的空间结构 第1课时 分子结袍的测定 多样的分 子空间结构 价层电子对互斥模型
第二节 分子的空间结构 第1课时 分子结构的测定 多样的分 子空间结构 价层电子对互斥模型
素养·目标定位 课前·基础认知 课堂·重难突破 随堂训练
素养·目标定位 课前·基础认知 课堂·重难突破 随堂训练
素养·目标定位 目标素养 1.结合实例了解共价分子具有特定的空间结构，并可运用相关 理论和模型进行解释和预测。培养证据推理与模型认知的化 学学科核心素养。 2.知道分子的结构可以通过红外光谱、晶体X射线衍射等技 术进行测定。培养宏观辨识与微观探析、科学探究与创新意 识的化学学科核心素养
导航 素养·目标定位 目 标 素 养 1.结合实例了解共价分子具有特定的空间结构,并可运用相关 理论和模型进行解释和预测。培养证据推理与模型认知的化 学学科核心素养。 2.知道分子的结构可以通过红外光谱、晶体X射线衍射等技 术进行测定。培养宏观辨识与微观探析、科学探究与创新意 识的化学学科核心素养
导航 知识概览 红外光谱 测定方法 晶体X射线衍射 分子的空 空间结构 直线形、V形、平面 间结构 三角形、四面体形等 价层电子对 理论解释 互斥模型 杂化轨道理论
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导航 课前·基础认知 自主预习 一、分子结构的测定 1.早年的科学家主要靠对物质的化学性质进行系统总结得出 规律后推测分子结构。 2.如今，科学家应用 等现 代仪器和方法测定分子结构
导航 课前·基础认知 自主预习 一、分子结构的测定 1.早年的科学家主要靠对物质的化学性质进行系统总结得出 规律后推测分子结构。 2.如今,科学家应用 红外光谱 、 晶体X射线衍射 等现 代仪器和方法测定分子结构
导航 3.红外光谱仪的工作原理。 红外线透过分子时，分子会吸收跟它的某些化学键的 相同的红外线，再记录到谱图上呈现吸收峰，通过和已 有谱图库对比，或通过量子化学计算，可以得知 或 官能团的信息
导航 3.红外光谱仪的工作原理。 红外线透过分子时,分子会吸收跟它的某些化学键的 振动 频率 相同的红外线,再记录到谱图上呈现吸收峰,通过和已 有谱图库对比,或通过量子化学计算,可以得知 化学键 或 官能团的信息
导航 4.用质谱法测定分子的相对分子质量。 ()基本原理：在质谱仪中使分子失去电子变成带正电荷的分 子离子和碎片离子等粒子。由于生成的离子具有不同的相对 质量，它们在高压电场加速后，通过狭缝进入磁场得以分离，在 记录仪上呈现一系列峰，对这些峰进行分析可得知样品分子 的
导航 4.用质谱法测定分子的相对分子质量。 (1)基本原理:在质谱仪中使分子失去电子变成带正电荷的分 子离子和碎片离子等粒子。由于生成的离子具有不同的相对 质量,它们在高压电场加速后,通过狭缝进入磁场得以分离,在 记录仪上呈现一系列峰,对这些峰进行分析可得知样品分子 的 相对分子质量
导航 2)认识质谱图。 相对丰度越大，说明该分子离 子或碎片离子的浓度越 91 CH克→ 92 ◇ CH 65 30405060708090100110 质荷比（受一 最大的质荷比代表待测 分子的相对分子质量
导航 (2)认识质谱图
导航 二、多样的分子空间结构 1.常见分子的空间结构。 分子 典型分子的化学式空间结构 结构式 键角 类型 C02 180° 三原子 分子 H20 105° H H
导航 二、多样的分子空间结构 1.常见分子的空间结构。 分子 类型 典型分子的化学式空间结构 结构式 键角 三原子 分子 CO2 直线形 O==C==O 180° H2O V形 105°
导航 典型分子 分子类型 空间结构 结构式 键角 的化学式 H CH2O 120° 四原子 H 分子 N NH3 HH H 107°
导航 分子类型 典型分子 的化学式 空间结构 结构式 键角 四原子 分子 CH2O 平面三角形 120° NH3 三角锥形 107°