全程设计 第三节 环境保护与绿色化学
第三节 环境保护与绿色化学
素养·目标定位 课前·基础认知 课堂·重难突破 随堂训练
素养•目标定位 课前·基础认知 课堂·重难突破 随 堂 训 练
导航 素养·目标定位 目标素养 1.通过了解环境污染的主要因素、危害及防治，认识环境保护 的意义。 2.通过了解绿色化学的有关知识，加强环保意识
导航 目 标 素 养 1.通过了解环境污染的主要因素、危害及防治,认识环境保护 的意义。 2.通过了解绿色化学的有关知识,加强环保意识。 素养•目标定位
导航 知识概览 化学与环境保护 环境保护与 绿色化学 绿色化学 原子经济性反应
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导航 课前·基础认知 化学与环境保护 1.环境问题。 主要是指由于人类不合理地开发和利用 而造 成的 破坏，以及 和 所造成的环境污染。根治污染的最有效途径是控制 2.“三废”污染。 “三废”主要指 和
导航 一、化学与环境保护 1.环境问题。 主要是指由于人类不合理地开发和利用 自然资源 而造 成的 生态环境 破坏,以及 工农业生产 和 人类生活 所造成的环境污染。根治污染的最有效途径是控制污染源。 2.“三废”污染。 “三废”主要指 废气 、 废水 和 废渣 。 课前·基础认知
导航 3.大气污染。 (1)污染物主要来源：除了自然因素外，大气污染物主要来自 和工业生产过程产生的废气及其携带的颗 粒物
导航 3.大气污染。 (1)污染物主要来源:除了自然因素外,大气污染物主要来自 化石燃料的燃烧 和工业生产过程产生的废气及其携带的颗 粒物
(2)次生污染物的形成。 导航 化石燃料的燃烧 C0、N0x、S02等 烟尘 挥发性有机物 阳光、空气和水蒸气等的作用 次生污染物 定的天气条件下 酸雨 雾霾 光化学烟雾
导航 (2)次生污染物的形成
导航 4.污水处理方法。 (1)物理法：加入混凝剂（如硫酸亚铁、硫酸铝、聚合氯化铝 等)使污水中的细小悬浮物等聚集成较大的颗粒，然后经沉淀、 过滤除去。 (2)化学法：中和法、氧化还原法和沉淀法等。 3)生物法
导航 4.污水处理方法。 (1)物理法:加入混凝剂(如硫酸亚铁、硫酸铝、聚合氯化铝 等)使污水中的细小悬浮物等聚集成较大的颗粒,然后经沉淀、 过滤除去。 (2)化学法:中和法、氧化还原法和沉淀法等。 (3)生物法
(4)污水处理的流程。 ①一级处理：通常采用 方法，即用格栅间、沉淀池 等除去污水中不溶性的污染物。经一级处理后的水一般达不 到排放标准，所以通常将一级处理作为预处理。 ②二级处理：采用 方法（又称 法)及某些 化学方法，除去水中的可降解有机物等污染物。经二级处理 后的水一般可以达到国家规定的排放标准。 三级处理：主要采用 和 等，对污水进行深度处理和净 化。经三级处理后的水可用于绿化和景观用水等
导航 (4)污水处理的流程。 ①一级处理:通常采用 物理 方法,即用格栅间、沉淀池 等除去污水中不溶性的污染物。经一级处理后的水一般达不 到排放标准,所以通常将一级处理作为预处理。 ②二级处理:采用 生物 方法(又称 微生物 法)及某些 化学方法,除去水中的可降解有机物等污染物。经二级处理 后的水一般可以达到国家规定的排放标准。 ③三级处理:主要采用 化学沉淀法 、 氧化还原法 、 离子交换法 和 反渗透法 等,对污水进行深度处理和净 化。经三级处理后的水可用于绿化和景观用水等
导航 5.固体废物的处理。 ()原则：遵循无害化、减量化和资源化的原则。 (2)目的：减少环境污染；资源回收利用
导航 5.固体废物的处理。 (1)原则:遵循无害化、减量化和资源化的原则。 (2)目的:减少环境污染;资源回收利用