全程设计 第二节 化学反应的速率与限度
第二节 化学反应的速率与限度
素养·目标定位 课前·基础认知 课堂·重难突破 随堂训练
素养•目标定位 课前·基础认知 课堂·重难突破 随 堂 训 练
导 素养。目标定位 目标素养 1.了解化学反应速率的定义，知道外界条件对化学反应速率的 影响，了解如何调控化学反应的快慢。 2.了解化学平衡的建立和特征，知道可逆反应的进行是有一定 限度的，化学平衡是相对的。 3,本节的重点和难点是影响化学反应速率的因素和化学平衡 状态的判断
导航 目 标 素 养 1.了解化学反应速率的定义,知道外界条件对化学反应速率的 影响,了解如何调控化学反应的快慢。 2.了解化学平衡的建立和特征,知道可逆反应的进行是有一定 限度的,化学平衡是相对的。 3.本节的重点和难点是影响化学反应速率的因素和化学平衡 状态的判断。 素养•目标定位
知识概览 导航 定义 化学反应的速率 表达式 影响因素 化学反应的 可逆反应 速率与限度 化学反应的限度 化学平衡 化学反应条件的控制
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第1课时 化学反应的速率
第1课时 化学反应的速率
导航 课前·基础认知 化学反应的速率 1.表示。 化学反应速率通常用单位时间内反应物浓度的 或 生成物浓度的 来表示（取正值）。 (I)计算公式：(A)=A c(A) △t (2)常用单位：
导航 一、化学反应的速率 1.表示。 化学反应速率通常用单位时间内反应物浓度的 减小 或 生成物浓度的 增大 来表示(取正值)。 (1)计算公式:v(A)=𝚫𝒄(𝐀) 𝚫𝒕 。 (2)常用单位: mol/(L·min)或mol/(L·s) 。 课前·基础认知
2.意义。 化学反应速率是用来衡量化学反应进行快慢程度的物理量， 同一化学反应用不同的物质来表示化学反应速率时，其数值 可能不同，但这些数值所表示的意义相同。 3.规律。 对于同一反应，用不同的物质来表示反应速率，其比值一定 等于化学方程式中相应的化学计量数之比。 如对于反应：MA(g)+bB(g)=cC(g)+D(g), (A):v(B):v(C):vD)=
导航 2.意义。 化学反应速率是用来衡量化学反应进行快慢程度的物理量, 同一化学反应用不同的物质来表示化学反应速率时,其数值 可能不同,但这些数值所表示的意义相同。 3.规律。 对于同一反应,用不同的物质来表示反应速率,其比值一定 等于化学方程式中相应的化学计量数之比。 如对于反应:aA(g)+bB(g)══cC(g)+dD(g), v(A)∶v(B)∶v(C)∶v(D)= a∶b∶c∶d
导 微判断(1)化学反应速率用来表示化学反应过程进行的快慢。 (V) 2)化学反应速率通常用单位时间内生成或消耗某物质的质 量的多少来表示。(X) 3)化学反应速率可以用固体物质来表示。(X) (4)化学反应速率为0.8moL1sl是指1s时某物质的浓度为 0.8moL1。(×) (⑤)同一化学反应，相同条件下用不同物质表示的反应速率， 其数值可能不同，但表示的意义相同。（√）
导航 微判断(1)化学反应速率用来表示化学反应过程进行的快慢。 ( ) (2)化学反应速率通常用单位时间内生成或消耗某物质的质 量的多少来表示。( ) (3)化学反应速率可以用固体物质来表示。( ) (4)化学反应速率为0.8 mol·L-1·s-1是指1 s时某物质的浓度为 0.8 mol·L-1 。( ) (5)同一化学反应,相同条件下用不同物质表示的反应速率, 其数值可能不同,但表示的意义相同。( ) √ × × × √
导期 二、外界条件对化学反应速率的影响 1实验探究温度、浓度和催化剂对化学反应速率的影响。 1)温度对化学反应速率的影响。 FeCl,溶液 FeCl,溶液 实验 操作 5%H202 5%H202 溶液 溶液 冷水 热水 实验现象 浸在热水中的试管产生气泡的速率明显比浸在冷水中 的试管产生气泡的速率大 实验结论 温度升高，H202的分解速率
导航 二、外界条件对化学反应速率的影响 1.实验探究温度、浓度和催化剂对化学反应速率的影响。 (1)温度对化学反应速率的影响。 实验 操作 实验现象 浸在热水中的试管产生气泡的速率明显比浸在冷水中 的试管产生气泡的速率大 实验结论 温度升高,H2O2的分解速率 增大
导航 (2)浓度对化学反应速率的影响。 一FeCl3溶液 一FeCl3溶液 实验 8 8 操作 围 3mL5%H202溶液 2mL5%H202溶液 +1mL水 实验现象 不加水的试管中产生气泡的 实验结论 浓度增大，H2O2的分解速率
导航 (2)浓度对化学反应速率的影响 。 实验 操作 实验现象 不加水的试管中产生气泡的 速率更大 实验结论 浓度增大,H 2 O 2的分解速率 增大