全程设计 第三章 烃的衍生物 第一节 卤代烃
第三章 烃的衍生物 第一节 卤代烃
素养·目标定位 课前·基础认知 课堂·重难突破 随堂训练
素养·目标定位 课前·基础认知 课堂·重难突破 随 堂 训 练
导期 素养·目标定位 目标素养 1.通过常见的卤代烃，了解卤代烃的结构特点、分类及物理性 质。 2.以溴乙烷为例，学习掌握卤代烃的取代反应和消去反应的反 应机理，会用化学方程式表示相关反应过程。 3.了解卤代烃的用途
导航 目 标 素 养 1.通过常见的卤代烃,了解卤代烃的结构特点、分类及物理性 质。 2.以溴乙烷为例,学习掌握卤代烃的取代反应和消去反应的反 应机理,会用化学方程式表示相关反应过程。 3.了解卤代烃的用途。 素养·目标定位
知识概览 导航 结构特点 分类 卤代烃 物理性质 代表物 物理性质 溴乙烷 取代反应 应用 化学性质 消去反应
知 识 概 览 导航
导航 课前·基础认知 自主预习 一、卤代烃的结构和性质 1.定义：烃分子中的氢原子被 取代后生成的化 合物。 (R一F) 2.分类： (R-C1) 按卤素种类 (R一Br) 卤代烃 (R一I) 单卤代烃 (如CH3X) 按卤原子多少 多卤代烃（如CH2XCH2X)
导航 一、卤代烃的结构和性质 1.定义:烃分子中的氢原子被 卤素原子 取代后生成的化 合物。 2.分类: 自 主 预 习 课前·基础认知
导 微思考1卤代烃一定是烃分子通过发生取代反应而生成的 吗？ 提示：不一定。卤代烃从结构上都可以看作是烃分子中的氢 原子被卤素原子取代而生成，但并不一定是发生取代反应生 成的。例如CH2一CH2+HC→CH,CH2Cl,是加成反应生成的
导航 微思考1卤代烃一定是烃分子通过发生取代反应而生成的 吗? 提示:不一定。卤代烃从结构上都可以看作是烃分子中的氢 原子被卤素原子取代而生成,但并不一定是发生取代反应生 成的。例如CH2 ═CH2+HCl→CH3CH2Cl,是加成反应生成的
3.物理性质。 导航 性质 特点和变化规律 状态 ①一氯甲烷、氯乙烷、氯乙烯等少数为 (常温下) ②大多数为 溶解性 ① 水；② 多种有机溶剂 ① 密度和沸点都 于相应的烃； 密度和 ②密度一般随烃基中碳原子数目的增加而 沸点 沸点随碳原子数目的增加而
导航 3.物理性质。 性质 特点和变化规律 状态(常温下) ①一氯甲烷、氯乙烷、氯乙烯等少数为 气体 ; ②大多数为 液体或固体 溶解性 ① 不溶于 水;② 可溶于 多种有机溶剂 密度和 沸点 ①密度和沸点都 高 于相应的烃; ②密度一般随烃基中碳原子数目的增加而 减小 , 沸点随碳原子数目的增加而 升高
导航、 二、溴乙烷 1分子组成及结构。 名称 分子式 结构式 结构简式 官能团 HH H-CCBr HH
导航 二、溴乙烷 1.分子组成及结构。 名称 分子式 结构式 结构简式 官能团 溴乙烷 C 2 H 5Br CH 3CH 2Br 碳溴键
导航 2.物理性质。 颜色 状态 沸点 密度 溶解性 溶于水， 无色 38.4℃ 比水 溶于多种有机溶剂
导航 2.物理性质 。 颜色 状态 沸点 密度 溶解性 无色 液态 3 8.4 ℃ 比水 大 难 溶于水, 可 溶于多种有机溶剂
3.化学性质。 导航 ()实验探究。 实验步骤 实验现象 取一支试管，滴入10~15滴溴乙烷，再加入1 mL5%NaOH溶液，振荡后加热，静置 静置后，溶液 取少量上层水溶液，移入另一支盛有1mL 试管中有 稀硝酸的试管中，加入2滴硝酸银溶液 生成
导航 3.化学性质。 (1)实验探究。 实验步骤 实验现象 取一支试管,滴入 10~15 滴溴乙烷,再加入 1 mL 5% NaOH 溶液,振荡后加热,静置 静置后,溶液分层 取少量上层水溶液,移入另一支盛有 1 mL 稀硝酸的试管中,加入 2 滴硝酸银溶液 试管中有 浅黄 色沉淀 生成