人生寓言(节选)
人 生 寓 言(节选)
学 ■了解寓言的文体特点和写 作方法。 习 ■理解倮文内容,领悟課文 蕴涵的寓意。 标■继续练习朗读,提高朗读 水平
了解寓言的文体特点和写 作方法。 理解课文内容，领悟课文 蕴涵的寓意。 继续练习朗读，提高朗读 水平
整体感知 看导语,默读课文,粗略了解课文大 意 复述两则寓言的主要内容。 利用工具书拿握文章中的生字词的含 义 魯分角色朗读课文,注意语调、停顿和 重音
• 看导语，默读课文，粗略了解课文大 意。 复述两则寓言的主要内容。 • 利用工具书掌握文章中的生字词的含 义。 分角色朗读课文，注意语调、停顿和 重音
漂入研讨 有人认为,《白兔和月亮》的寓意是 “与其拥有,不如没有。”对此,竹 有没有不同的意见 假如你是白兔,你会请求诸神之王 撤销那个慷慨的决定”吗? ■你觉得把《落难的王子》的寓意概括 为“只有遭遇厄运才能坚强起来”是 否合适? ◇综合比较这两则寓言,说一说你的学 习体会
有人认为，《白兔和月亮》的寓意是 “与其拥有，不如没有。”对此，你 有没有不同的意见？ 假如你是白兔，你会请求诸神之王 “撤销那个慷慨的决定”吗？ 你觉得把《落难的王子》的寓意概括 为“只有遭遇厄运才能坚强起来”是 否合适？ 综合比较这两则寓言，说一说你的学 习体会
拓展运用 从这四幅动画中 任选一幅,联系 26自己的生活体验,/ 发挥想象,构思 刂250字左右 的“人生寓言
从这四幅动画中 任选一幅，联系 自己的生活体验， 发挥想象，构思 一则250字左右 的“人生寓言
知识小 寓言—文学体裘中最著名的寓言有 的一种。以散文或韵古希腊的《伊索 诗的形式,讲述带有寓言》等。中国春 动谕或讽刺意味的故秋战困时期已盛行 事。结构短小,主人 公常为动物,也可寓言,有不少保留 是人或生物。主题 在《庄子》、《韩 多是惩恶扬善,充满 非子》等著作中。 智慈哲理。情节具有 虚构性、幻想性和启 迪性。素材多起源于 民间传说。西方文学
寓言——文学体裁 的一种。以散文或韵 诗的形式，讲述带有 劝谕或讽刺意味的故 事。结构短小，主人 公常为动物，也可以 是人或非生物。主题 多是惩恶扬善，充满 智慧哲理。情节具有 虚构性、幻想性和启 迪性。素材多起源于 民间传说。西方文学 中最著名的寓言有 古希腊 的《伊索 寓言》等。中国春 秋战国时期已盛行 寓言，有不少保留 在《庄子》、《韩 非子》等著作中
嫘后作监 熟读《人生寓言》,深入体会两则 寓言的寓意和写法。 积累有关厄运的名言警句。 预习《我的信念》,收集与居里夫 人一样把自己看作平凡人的科学家 的资料
课 后 作 业 熟读《人生寓言》，深入体会两则 寓言的寓意和写法。 积累有关厄运的名言警句。 预习《我的信念》，收集与居里夫 人一样把自己看作平凡人的科学家 的资料