《老山界》课课练 江苏海安丁所中学丁海意 、基础训练: 1、给下列加点的字注音。(难度系数☆☆) 点缀( 呜咽( 酣然入梦() 咀嚼()盛饭( 落得很远( 2、根据你对课文的理解,从句中括号内选择最恰当的词语,填到句中空缺的横线上。(难度 系数☆☆) ①她拿出仅有的(A。一点B。一袋C。一碗)米,放在房中间木头架成的一个灶上 煮粥 ②她的房子和篱笆都是枯竹编成的,我们(A。害怕B。担心C。生怕)有人拆下来当 火把点,就写了几条标语,用米汤贴在外面显眼的地方。 ③肚子很饿,气力不够,但是必须(A。凭着B。鼓着C。靠着)勇气前进 ④难翻的老山界被我们这样 (A。沉重B。笨重C。繁重)的队伍战胜了 3、选出与加点词含义相同的词所在的句子。(难度系数☆☆) ①准会疼死人。() 不准他来 B.钟走得不准 C.以此为准 D.这几道题十分钟准能做好。 ②我已经落得很远了。 A.反而落个不是 B.这里落了两个字 C.谁也不愿落在后面。D.他们两个落伍了。 4、下列语句语意明确,没有语病的一项是:()(难度系数☆☆) A.坚定的意志,是一个人在事业上成败的关键。 B.中学时期打下的坚实的基础知识,使他的大学学习生活很轻松 C.我们完成了任务,把一个坚强的意志灌输到整个纵队每个人心中,饥饿,疲劳甚至受伤 的痛苦都被这个意志克服了。 D.十年间,图书年出版品种增加了一倍多,而总印数基本持平,说明图书的平均数下降了 一倍多。 5、下列对课文内容分析理解有误的一项是()。(难度系数☆☆☆) A.《老山界》按时间顺序记叙了一昼夜内所发生的事情,真实、生动地叙述了党领导下的 工农红军翻越老山界的全过程 B.“我们决定要爬一座三十里高的瑶山,地图上叫越城岭,土名叫老山界。”文章开头就点 出“三十里高”,说明山势高峻,暗示翻越艰难, C.《老山界》中有不少篇幅写红军战士与瑶民攀谈的情节,这和课文的中心事件“翻越老 山界”联系不大。 D.“远远地还听见敌人飞机的叹息,大概是在叹息自己的命运”。这句话有一定的讽刺效果, 点出了红军长征北上抗日的背景,也含蓄地表明国民党军队的一些下层官兵不愿意充当炮 灰,希望抗日的心愿。 二、阅读训练
《老山界》课课练 江苏海安丁所中学 丁海意 一、基础训练: 1、给下列加点的字注音。(难度系数☆☆) 点缀.( ) 呜咽.( ) 酣.然入梦( ) 咀嚼.( ) 盛.饭( ) 落.得很远( ) 2、根据你对课文的理解,从句中括号内选择最恰当的词语,填到句中空缺的横线上。(难度 系数☆☆) ①她拿出仅有的 (A。一点 B。一袋 C。一碗)米,放在房中间木头架成的一个灶上 煮粥。 ②她的房子和篱笆都是枯竹编成的,我们 (A。害怕 B。担心 C。生怕)有人拆下来当 火把点,就写了几条标语,用米汤贴在外面显眼的地方。 ③肚子很饿,气力不够,但是必须 (A。凭着 B。鼓着 C。靠着)勇气前进。 ④难翻的老山界被我们这样 (A。沉重 B。笨重 C。繁重)的队伍战胜了。 3、选出与加点词含义相同的词所在的句子。(难度系数☆☆) ①准.会疼死人。( ) A.不准.他来。 B.钟走得不准.。 C.以此为准.。 D.这几道题十分钟准.能做好。 ②我已经落.得很远了。 A.反而落.个不是。 B.这里落.了两个字。 C.谁也不愿落.在后面。 D.他们两个落.伍了。 4、下列语句语意明确,没有语病的一项是: ( )(难度系数☆☆) A. 坚定的意志,是一个人在事业上成败的关键。 B. 中学时期打下的坚实的基础知识,使他的大学学习生活很轻松。 C. 我们完成了任务,把一个坚强的意志灌输到整个纵队每个人心中,饥饿,疲劳甚至受伤 的痛苦都被这个意志克服了。 D. 十年间,图书年出版品种增加了一倍多,而总印数基本持平,说明图书的平均数下降了 一倍多。 5、下列对课文内容分析理解有误的一项是( )。(难度系数☆☆☆) A.《老山界》按时间顺序记叙了一昼夜内所发生的事情,真实、生动地叙述了党领导下的 工农红军翻越老山界的全过程。 B.“我们决定要爬一座三十里高的瑶山,地图上叫越城岭,土名叫老山界。”文章开头就点 出“三十里高”,说明山势高峻,暗示翻越艰难。 C.《老山界》中有不少篇幅写红军战士与瑶民攀谈的情节,这和课文的中心事件“翻越老 山界”联系不大。 D.“远远地还听见敌人飞机的叹息,大概是在叹息自己的命运”。这句话有一定的讽刺效果, 点出了红军长征北上抗日的背景,也含蓄地表明国民党军队的一些下层官兵不愿意充当炮 灰,希望抗日的心愿。 二、阅读训练
在“之”字拐的路上一步一步地上去。向上看,火把在头顶上一点点排到天空;向下 看,简直是绝壁,火把照着人的脸,就在脚底下 走了半天,忽然前面又走不动了。传来的话说,前面又有一段路在峭壁上,马爬不上 去。又等了一点多钟,传下命令来说,就在这里睡觉,明天一早登山 就在这里睡觉?怎么行呢?下去到竹林里睡是不可能的。但就在路上睡么?路只有 尺来宽,半夜里一个翻身不就骨碌下去了么?而且路上的石头又非常不平,睡一晚准会疼死 人 但这是没有办法的,只得裹一条毯子,横着心躺下去。因为实在太疲倦,一会儿就酣 然入梦了 半夜里,忽然醒来,才觉得寒气逼人,刺入肌骨,浑身打着颤。把毯子卷得更紧些, 把身子蜷起来,还是睡不着。天上闪烁的星星好像黑色幕上缀着的宝石,它跟我们这样地接 近哪!黑的山峰像巨人一样矗立在面前。四围的山把这山谷包围得像一口井。上边和下边有 几堆火没有熄;冻醒了的同志们围着火堆小声地谈着话。除此以外,就是寂静。耳朵里有不 可捉摸的声响,极远的又是极近的,极洪大的又是极细切的,(),(),(),()。 不知什么时候又睡着了。 黎明的时候被人推醒,说是准备出发。山下有人送饭上来,不管三七二十一,抢了 碗就吃。 1.“在“之”字拐的路上”,红军战士为什么非要“一步一步地”才能上去,而不能三步并 作两步 2.“黑的山峰像巨人一样矗立在面前。四围的山把这山谷包围得像一口井。”这两句运用了 何种修辞手法?写出了怎样的山势?这样写能表现红军的什么精神? 3.将下列四个句子的序号,按原文顺序依次填在文中的括号内。 A.像波涛在澎湃 B。像野马在平原上奔驰 C.像山泉在呜咽 D。像春蚕在咀嚼桑叶 4.文中写了“除此以外,就是寂静”后,又描写了复杂的声响,对此正确的理解是() A.是作者的想象和夸张 B。是红军战士的幻觉 C.用复杂的声响反衬山间深夜的寂静。 D。前后矛盾。 5.“山下有人送饭上来,不管三七二十一,抢了一碗就吃。”这句话中“抢”是否说红军 吃饭时相互争夺?用在这里有什么作用? 答 6.学了本文之后,对照你自己,谈谈红军战士身上有哪一种人格精神魅力最能吸引你、打 动你? 参考答案: 基础训练 l。 zhui ye han jue cheng la2。①A②C③B④B3。①D②C4。C5。C 二、阅读训练: 1.“一步一步”包含着一步就是一步,不可跨跳,每一步都很小心、艰难的意思,这里通过 红军战士行军的谨慎和行军速度慢,来衬托老山界的陡峭和险峻。2.比喻的修辞方法,写 出了山势的险峻,这样写能表现红军身处险境而能镇静自若的乐观主义精神 3.DBCA4.C5.“抢”是一个中性词,这里有“抢先”“争先”的意思,并没有互相争夺之 意,是为了说明吃饭的速度快。“抢”形象地表现了红军战士为了完成爬山任务而抓紧时间 吃饭的动人场面。6.本题是开放题,不设统一答案。可从不怕艰难险阻的顽强意志和革命 的乐观主义精神,即红军精神入手
在“之”字拐的路上一步一步地上去。向上看,火把在头顶上一点点排到天空;向下 看,简直是绝壁,火把照着人的脸,就在脚底下。 走了半天,忽然前面又走不动了。传来的话说,前面又有一段路在峭壁上,马爬不上 去。又等了一点多钟,传下命令来说,就在这里睡觉,明天一早登山。 就在这里睡觉?怎么行呢?下去到竹林里睡是不可能的。但就在路上睡么?路只有一 尺来宽,半夜里一个翻身不就骨碌下去了么?而且路上的石头又非常不平,睡一晚准会疼死 人。 但这是没有办法的,只得裹一条毯子,横着心躺下去。因为实在太疲倦,一会儿就酣 然入梦了。 半夜里,忽然醒来,才觉得寒气逼人,刺入肌骨,浑身打着颤。把毯子卷得更紧些, 把身子蜷起来,还是睡不着。天上闪烁的星星好像黑色幕上缀着的宝石,它跟我们这样地接 近哪!黑的山峰像巨人一样矗立在面前。四围的山把这山谷包围得像一口井。上边和下边有 几堆火没有熄;冻醒了的同志们围着火堆小声地谈着话。除此以外,就是寂静。耳朵里有不 可捉摸的声响,极远的又是极近的,极洪大的又是极细切的,( ),( ),( ),( )。 不知什么时候又睡着了。 黎明的时候被人推醒,说是准备出发。山下有人送饭上来,不管三七二十一,抢了一 碗就吃。 1.“在“之”字拐的路上”,红军战士为什么非要“一步一步地”才能上去,而不能三步并 作两步? 答: 。 2.“黑的山峰像巨人一样矗立在面前。四围的山把这山谷包围得像一口井。”这两句运用了 何种修辞手法?写出了怎样的山势?这样写能表现红军的什么精神? 答: 。 3.将下列四个句子的序号,按原文顺序依次填在文中的括号内。 A.像波涛在澎湃 B。像野马在平原上奔驰 C.像山泉在呜咽 D。像春蚕在咀嚼桑叶 4.文中写了“除此以外,就是寂静”后,又描写了复杂的声响,对此正确的理解是( ) A.是作者的想象和夸张。 B。是红军战士的幻觉。 C.用复杂的声响反衬山间深夜的寂静。 D。前后矛盾。 5.“山下有人送饭上来,不管三七二十一,抢了一碗就吃。”这句话中“抢”是否说红军 吃饭时相互争夺?用在这里有什么作用? 答: 。 6.学了本文之后,对照你自己,谈谈红军战士身上有哪一种人格精神魅力最能吸引你、打 动你? 答: 。 参考答案: 一、基础训练: 1。zhuì yè hān jué chéng là 2。①A②C③B④B3。①D②C4。C5。C 二、阅读训练: 1.“一步一步”包含着一步就是一步,不可跨跳,每一步都很小心、艰难的意思,这里通过 红军战士行军的谨慎和行军速度慢,来衬托老山界的陡峭和险峻。2.比喻的修辞方法,写 出了山势 的险 峻,这 样写能 表现红 军身 处险境 而能镇 静自若 的乐 观主义 精神。 3.DBCA4.C5.“抢”是一个中性词,这里有“抢先”“争先”的意思,并没有互相争夺之 意,是为了说明吃饭的速度快。“抢”形象地表现了红军战士为了完成爬山任务而抓紧时间 吃饭的动人场面。6.本题是开放题,不设统一答案。可从不怕艰难险阻的顽强意志和革命 的乐观主义精神,即红军精神入手
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