广东财经大学：文化旅游与地理学院《遗产旅游概论》课程教学大纲.docx_大学文库

《遗产旅游概论》课程教学大纲一、课程基本信息课程代码：20080242 课程名称：遗产旅游概论英文名称：Heritage Tourism 课程类别：专业选修课学时：32 学分：2 适用对象：旅游管理专业本科生考核方式：考查先修课程：无二、课程简介本课程为旅游管理专业选修课，全面介绍了遗产旅游的基本知识及基本理论。旅游遗产的供给主要讨论遗产的类型、遗产地提供的各种配套服务、遗产存在的环境：需求方面主要分析遗产旅游需求的性质、及游客的特点、动机及其游览障碍：遗产保护包括保护遗产的原因、遗产旅游的影响、遗产保护的类型及面临的挑战：遗产解说和遗产真实性是颇具争议的话题，课程也对其做了单独讨论：遗产旅游的政治问题包括遗产旅游与政治权利、民族主义、战争和冲突等的关系：遗产旅游管理则探讨了所有制、经济、游客管理、居民管理及营销等问题。 As an selective course for tourism management,this course comprehensively introduces the basic knowledge and theory of heritage tourism.The supply of tourism heritage mainly discusses the types of heritage,the supporting services provided by the heritage site and the environment of the heritage.In terms of demand,it mainly analyzes the nature of heritage tourism demand,and the characteristics,motivations and obstacles of tourists.Heritage protection includes the reasons for heritage protection,the impact of heritage tourism,the types and challenges of heritage protection;Heritage interpretation and authenticity are controversial topics that are discussed separately in the course,The political problems of heritage tourism include the relationship between heritage tourism and political rights,nationalism,war and conflict,etc.Heritage tourism management discusses ownership.economy,tourist management,resident management and marketing 三、课程教学内容、学时分配和课程教学基本要求章节教学内容教学要求、里点和难点课程思政元素课程思政融入点时教学要求。中国特色的学术思想结合世界遗产公约和当前社会发展 1、遗产与遗产旅游的定义和学术贡献，文化目形势，理解“遗产”的含义。第 2、遗产旅游的发展遗产无处不在 2 3、遗产的价值与意义 4、遗产等级的划分重点：遗产与遗产旅游的概

《遗产旅游概论》课程教学大纲一、课程基本信息课程代码：20080242 课程名称：遗产旅游概论英文名称：Heritage Tourism 课程类别：专业选修课学时：32 学分：2 适用对象：旅游管理专业本科生考核方式：考查先修课程：无二、课程简介本课程为旅游管理专业选修课，全面介绍了遗产旅游的基本知识及基本理论。旅游遗产的供给主要讨论遗产的类型、遗产地提供的各种配套服务、遗产存在的环境；需求方面主要分析遗产旅游需求的性质、及游客的特点、动机及其游览障碍；遗产保护包括保护遗产的原因、遗产旅游的影响、遗产保护的类型及面临的挑战；遗产解说和遗产真实性是颇具争议的话题，课程也对其做了单独讨论；遗产旅游的政治问题包括遗产旅游与政治权利、民族主义、战争和冲突等的关系；遗产旅游管理则探讨了所有制、经济、游客管理、居民管理及营销等问题。 As an selective course for tourism management, this course comprehensively introduces the basic knowledge and theory of heritage tourism. The supply of tourism heritage mainly discusses the types of heritage, the supporting services provided by the heritage site and the environment of the heritage. In terms of demand, it mainly analyzes the nature of heritage tourism demand, and the characteristics, motivations and obstacles of tourists. Heritage protection includes the reasons for heritage protection, the impact of heritage tourism, the types and challenges of heritage protection; Heritage interpretation and authenticity are controversial topics that are discussed separately in the course; The political problems of heritage tourism include the relationship between heritage tourism and political rights, nationalism, war and conflict, etc. Heritage tourism management discusses ownership, economy, tourist management, resident management and marketing. 三、课程教学内容、学时分配和课程教学基本要求章节教学内容学时教学要求、重点和难点课程思政元素课程思政融入点第一章遗产无处不在 2 教学要求： 1、遗产与遗产旅游的定义 2、遗产旅游的发展 3、遗产的价值与意义 4、遗产等级的划分重点：遗产与遗产旅游的概中国特色的学术思想和学术贡献，文化自信结合世界遗产公约和当前社会发展形势，理解“遗产”的含义

难点：遗产的确切含义数学要求，掌握遗立在在的环境，遗产旅游的配套服务，迪第产的地域差异更好地满足人民对美好生活的要，解决中国旅游市场的现实问题遗产旅游供经 4重点：遗产景点及存在的环价值塑造和配套服务设焰增强中国旅游企业和旅游目的地的音争力难点：遗产旅游资源与周边境及配套设施的关系教学要求：了解遗产旅游者的特点，理解遗产地闲置的因，堂据遗产旅游需求性质及全方位认识了遗产施游消费者行第遗产旅游需求游动机介值塑造/民族自是为创满音重点：遗产旅游需求的性质和感诚信服务满足人民对美好生活的向往。遗产旅游动机难点：根据旅游动机理解遗能游需求的特点教学要求：了解立法和遗产保护机构在遗产保护方面发挥的作用，理解遗产保护的原因贯彻“绿水青山就是金山银山”、“冰及面临的排战，掌据遗产旅游人类命坛共同体：山雪山也是金山银山#的理今，树立第四遗产旅游的保造成的影响及保护遗产的护业责任：价值塑造遗产资源保护意识，并从旅游管理重点：遗产旅游的影响及保折族自豪感者的角度出发，探讨遗产旅游资遗产的方法的保护方法。难点：遗产保护类型和方法应用教学要求：了解遗产解说的基本原则和特殊性第五企业责任/价值塑溪过遗产旅游中正式与非正式数在重点：遗产解说的原则遗产解说 4 浩：研学旅游课程的丰要因素，结合研学旅游课程设难占：遗产解说服务中的多语解说、跨文化理解和满足特殊设计计，进行遗产解说的策划。需求的残障游客教学要求：了解遗产真实性相关研究及争论，掌握科因提出第六遗产的真实性的真实性的四种类军价值塑造/企业。树立正确的遗产真实观，引导旅游 4 章重点、难点：旅游者追求怎样者对美和真实的追求。的真实性体验，遗产旅游供应者应如何展示遗产学要求：了解遗产、展示复合体以及表征政治，普遍理解战争与冲突对遗产资源产生的第七批判性遗产研值、权威遗产话语以及遗产研价值塑造：多元 4 影响，权力架构如何影响并决定迪章究与话语转向多产的，遗产旅游中的“争议”能否被究的话语法向消除。重点、难点：超越遗产话语教学要求：了解博物馆模式养同学们对于可持续发展的理解第八对话遗产的可遗产社区的视角和遗产的对社会公平：人类命 4 从人类合运共同体的角度出发，理解章持续性话模式，遗产的决策过程共同体：社会和谐知践行可持续发展的理今。重占、难占：探讨遗产旅游可

念难点：遗产的确切含义第二章遗产旅游供给 4 教学要求：掌握遗产存在的环境，遗产旅游的配套服务，遗产的地域差异重点：遗产景点及存在的环境和配套服务设施难点：遗产旅游资源与周边环境及配套设施的关系价值塑造更好地满足人民对美好生活的需要，解决中国旅游市场的现实问题，增强中国旅游企业和旅游目的地的竞争力第三章遗产旅游需求 4 教学要求：了解遗产旅游者的特点，理解遗产地闲置的原因，掌握遗产旅游需求性质及旅游动机重点：遗产旅游需求的性质和遗产旅游动机难点：根据旅游动机理解遗产旅游需求的特点价值塑造/民族自豪感全方位认识了解遗产旅游消费者行为，是为创造顾客满意，诚信服务，满足人民对美好生活的向往。第四章遗产旅游的保护 4 教学要求：了解立法和遗产保护机构在遗产保护方面发挥的作用，理解遗产保护的原因及面临的挑战，掌握遗产旅游造成的影响及保护遗产的方法重点：遗产旅游的影响及保护遗产的方法难点：遗产保护类型和方法的应用人类命运共同体；企业责任；价值塑造；民族自豪感贯彻“绿水青山就是金山银山”、“冰山雪山也是金山银山”的理念，树立遗产资源保护意识，并从旅游管理者的角度出发，探讨遗产旅游资源的保护方法。第五章遗产解说 4 教学要求：了解遗产解说的基本原则和特殊性重点：遗产解说的原则难点：遗产解说服务中的多语解说、跨文化理解和满足特殊需求的残障游客企业责任/价值塑造；研学旅游课程设计探讨遗产旅游中正式与非正式教育的主要因素，结合研学旅游课程设计，进行遗产解说的策划。第六章遗产的真实性 4 教学要求：了解遗产真实性相关研究及争论，掌握科恩提出的真实性的四种类型重点、难点：旅游者追求怎样的真实性体验，遗产旅游供应者应如何展示遗产价值塑造/企业责任树立正确的遗产真实观，引导旅游者对美和真实的追求。第七章批判性遗产研究与话语转向 4 教学要求：了解遗产、展示性复合体以及表征政治，普遍价值、权威遗产话语以及遗产研究的话语转向重点、难点：超越遗产话语价值塑造；多元治理理解战争与冲突对遗产资源产生的影响，权力架构如何影响并决定遗产的，遗产旅游中的“争议”能否被消除。第八章对话遗产的可持续性 4 教学要求：了解博物馆模式，遗产社区的视角和遗产的对话模式，遗产的决策过程重点、难点：探讨遗产旅游可社会公平；人类命运共同体；社会和谐培养同学们对于可持续发展的理解，从人类命运共同体的角度出发，理解和践行可持续发展的理念