专题复习 压缩语段一一下定义
学习目标 掌握下定义类语言表达题的基本要求、答 题思路。 2.突破难点,提升解题能力。 3.通过练习巩固
学习目标 1. 掌握下定义类语言表达题的基本要求、答 题思路。 2. 突破难点，提升解题能力。 3．通过练习巩固
考点阐释 下定义是揭示概念内涵的逻辑方法,就悬把 概念所反映对象的本质属性揭示出来。这类题目, 要求我们用高度压缩的语言,揭示出事物最本质 的特点。一般是为我们提供一个详细完整的信息 材料,里面包含一个确切的信息术语,而与信息 术语相关的信息都在材料中
考点阐释 下定义是揭示概念内涵的逻辑方法， 。这类题目， 要求我们用高度压缩的语言，揭示出事物最本质 的特点。一般是为我们提供一个详细完整的信息 材料，里面包含一个确切的信息术语，而与信息 术语相关的信息都在材料中
例(2009·福建高考)从下列材料中选取必要的信息,为 心理咨询下定义。 ①心理咨询是给咨询对象以帮助、启发和教育的活动。 ②这种活动必须运用心理学的理论、知识和方法来妥善处 理各种心理问题。 ③这种活动通过言语、文字或其他信息传播媒介来达到咨 询目的。 答案:心理咨询是运用心理学的理论、知识和方法,通过 言语、文字或其他信息传播媒介,给咨询对象以帮助、启 发和教育的活动
例 (2009·福建高考)从下列材料中选取必要的信息，为 “心理咨询”下定义。 ①心理咨询是给咨询对象以帮助、启发和教育的活动。 ②这种活动必须运用心理学的理论、知识和方法来妥善处 理各种心理问题。 ③这种活动通过言语、文字或其他信息传播媒介来达到咨 询目的。 答案：心理咨询是运用心理学的理论、知识和方法，通过 言语、文字或其他信息传播媒介，给咨询对象以帮助、启 发和教育的活动
答案:心理咨询是运用心理学的理论、知识和方法,通过 言语、文字或其他信息传播媒介,给咨询对象以帮助、 启发和教育的活动。 “下定义型压缩语段”题的方法 1.明确概念,掌握形式。 2.理解材料,确定大概念。 3.分析材料,筛选本质特征。 4.整合信息,合理表达
答案：心理咨询是运用心理学的理论、知识和方法，通过 言语、文字或其他信息传播媒介，给咨询对象以帮助、 启发和教育的活动。 “下定义型压缩语段”题的方法 1.明确概念，掌握形式。 2.理解材料，确定大概念。 3.分析材料，筛选本质特征。 4.整合信息，合理表达
第一步:明确概念,掌握形式。下定义 是揭示概念内涵的逻辑方法,就是把概念所 反映对象的本质属性揭示出来。 表达时一般用“被定义概念”=“对其 本质特征的描述”+“大概念”的形式
第一步：明确概念，掌握形式。下定义 是揭示概念内涵的逻辑方法，就是把概念所 反映对象的本质属性揭示出来。 表达时一般用“被定义概念”＝“对其 本质特征的描述”＋“大概念”的形式
第二步:理解材料,确定大概念。下定义时, 首先需要在提供的材料中找一个比该概念大 级的概念,即大概念。如果提供的材料中没有 恰当、现成的,就需要根据材料的内容自己确 定。如给“直角三角形”下定义,就得先确定 直角三角形”是-种“三角形”,那么“三 角形”就是“直角三角形”大概念
第二步：理解材料，确定大概念。下定义时， 首先需要在提供的材料中找一个比该概念大一 级的概念，即大概念。如果提供的材料中没有 恰当、现成的，就需要根据材料的内容自己确 定。如给“直角三角形”下定义，就得先确定 “直角三角形”是一种“三角形”，那么“三 角形”就是“直角三角形”大概念
第三步:筛选本质特征。所谓本质特征,是 指这一种概念区别于其他概念的突出特征 这一步骤中,既要准确筛选语段中的关键信 息,确保重点不缺失,又要归纳相同信息 删除重复或冗余信息,保证语句简洁。 第四步:整合信息,合理表达。把被定义 概念、本质特征、大概念,用“是”、“叫 ”等一类词连起来,使之符合下定义的格式 ,并做到文通句顺
第三步：筛选本质特征。所谓本质特征，是 指这一种概念区别于其他概念的突出特征。 这一步骤中，既要准确筛选语段中的关键信 息，确保重点不缺失，又要归纳相同信息， 删除重复或冗余信息，保证语句简洁。 第四步：整合信息，合理表达。把被定义 概念、本质特征、大概念，用“是”、“叫 ”等一类词连起来，使之符合下定义的格式 ，并做到文通句顺
“下定义型压缩语段”题的方法 1.明确概念,掌握形式。 2.理解材料,确定大概念。 3.分析材料,筛选本质特征。 4.整合信息,合理表达
“下定义型压缩语段”题的方法 1.明确概念，掌握形式。 2.理解材料，确定大概念。 3.分析材料，筛选本质特征。 4.整合信息，合理表达
难点突破 下定义要求考生在整体理解的基 础上,对事物的本质属性进行概括因 此,需要汰除本质属性之外的信息
难点突破: 下定义要求考生在整体理解的基 础上，对事物的本质属性进行概括.因 此，需要汰除本质属性之外的信息