免费下载网址http:/jiaoxue5u.ys168.com/ 立方根 1、了解立方根的概念,会用根号表示一个数的立方根,2、了解开立方与立方互为逆运算,能用立方运 教学目标算求一些数的立方根 3、能用立方根解决一些简单的实际问题。 教学重点了解开立方与立方互为逆运算,会求某些数的立方根 教学难点会求某些数的立方根,能用立方根解决一些简单的生活问题。 教学过程(教师) 二次备课 板书课题、出示目标 师:同学们,今天我们来学习4.2立方根(板书课题),本节课的学习目标是(投影): 1、了解立方根的概念,会用根号表示一个数的立方根 2、了解开立方与立方互为逆运算,能用立方运算求一些数的立方根 3、能用立方根解决一些简单的实际问题 、自学指导 师:要达到本节课的学习目标不是靠老师讲,而是靠大家自学。为了方便使大家顺利达到 本节课的学习目标,请同学们认真看屏幕(投影) 自学指导 认真书P99-100(注意例题的解题格式) 了解立方根的概念,会用根号表示一个数的立方根 2、了解开立方与立方互为逆运算,能用立方运算求一些数的立方根 3、能用立方根解决简单的实际问题 八分钟后同桌互查,然后老师抽查 学生看书,教师巡视,督促学生认真看书。检测、板演: 出示检测题:例1求下列各数的立方根 (3)81 (4)0 例2、求下列各式中的x )3=64 例3、做一个正方体纸盒,使它的容积为64cm,正方体纸盒的棱长是多少?如果要使正方 体纸盒容积为25cm,它的棱长是多少? 分别让4名学生上堂板演,其他学生在练习本上做。教师巡视,收集学生检测中出现的错 四、后教 (一)更正 师:请同学们认真看堂上板演板演的内容,如发现错误或有不同解法的同学请举手。(教师 组织学生更正) 1、更正:①学生互相检查,记会背立方根的概念,会用根号表示一个数的立方根,出现什 解压密码联系qq119139686加微信公众号 Jlaoxuewuyou九折优惠!淘 宝网址: jiaoxue5u. taobao. com
免费下载网址 http://jiaoxue5u.ys168.com/ 解压密码联系 qq 1119139686 加微信公众号 jiaoxuewuyou 九折优惠！淘 宝网址：jiaoxue5u.taobao.com 立方根 教学目标 1、了解立方根的概念，会用根号表示一个数的立方根，2、了解开立方与立方互为逆运算，能用立方运 算求一些数的立方根 3、 能用立方根解决一些简单的实际问题。 教学重点 了解开立方与立方互为逆运算，会求某些数的立方根． 教学难点 会求某些数的立方根，能用立方根解决一些简单的生活问题。 教学过程（教师） 二次备课 一、板书课题、出示目标 师：同学们，今天我们来学习 4.2 立方根（板书课题），本节课的学习目标是（投影）： 1、了解立方根的概念，会用根号表示一个数的立方根， 2、了解开立方与立方互为逆运算，能用立方运算求一些数的立方根 3、 能用立方根解决一些简单的实际问题。 二、自学指导 师：要达到本节课的学习目标不是靠老师讲，而是靠大家 自学。为了方便使大家顺利达到 本节课的学习目标，请同学们认真看屏幕（投影）： 自学指导 认真书 P99-100（注意例题的解题格式） 1、了解立方根的概念，会用根号表示一个数的立方根， 2、了解开立方与立方互为逆运算，能用立方运算求一些数的立方根 3、 能用立方根解决简单的实际问题。 八分钟后同桌互查，然后老师抽查。 学生看书，教师巡视，督促学生认真看书。检测、板演： 出示检测题：例 1 求下列各数的立方根 (1)-64 （２）－ 27 （３）81 （４）０ 例 2、求下列各式中的 x x 3 ＋７２９＝０ （x－３）3 ＝６４ 例 3、做一个正方体纸盒，使它的容积为 64cm ，正方体纸盒的棱长是多少？如果要使正方 体纸盒容积为25cm ，它的棱长是多少？ 分别让 4 名学生上堂板演，其他学生在练习本上做。教师巡视，收集学生检测中出现的错 误。 四、后教 （一）更正 师：请同学们认真看堂上板演板演的内容，如发现错误或有不同解法的同学请举手。（教师 组织学生更正） 1、更正：①学生互相检查，记会背立方根的概念，会用根号表示一个数的立方根，出现什
免费下载网址http://jiaoxue5u.ys168.com/ 么错误?订证有误的说法。②板演的例1、2是否正确,出现什么问题 讨论:同桌或小组解疑,讨论如何一个数的立方根解决实际问题 通过第1、2题的观察、比较、判断,进一步澄清平方根、立方根概念,提高学生辨别的 能力:第3题是开立方的简单应用,体现立方根的概念在解方程中的应用,显示方程形式 的丰富多彩及解题思路的广泛性 五、当堂训练 师:同学们,通过上面的检测,说明同学们会自学,自学的很好。还有 分钟时间, 请大家当堂完成课堂作业,通过综合训练把知识转化为能力,还要比哪些人最肯动脑筋, 表达能力好,思维能力强,节奏快。 1、口头练习。 师:先请大家回答口答100页练习第一题,比谁发言声音洪亮答案正确 2、笔头练习。求下列各数的立方根。 125 0.001,9,-3 0 216 3、课堂作业 必做题:伴你学:P73随堂练习 选做题:伴你学P73迁移应用 学生作业时,教师勤于巡视,尤其关注后进生有没有困难,但老师不作辅导,不准对答案。 注意提醒学生握笔姿势、坐势,表扬做的快的。 批改已完成的作业,布置预习下一节内容 收作业本 反思 解压密码联系qq119139686加微信公众号 Jlaoxuewuyou九折优惠!淘 宝网址: jiaoxue5u. taobao. com
免费下载网址 http://jiaoxue5u.ys168.com/ 解压密码联系 qq 1119139686 加微信公众号 jiaoxuewuyou 九折优惠！淘 宝网址：jiaoxue5u.taobao.com 么错误？订证有误的说法。②板演的例 1、2 是否正确，出现什么问题？ 2、讨论：同桌或小组解疑，讨论如何一个数的立方根解决实际问题。 通过第１、２题的观察、比较、判断，进一步澄清平方根、立方根概念，提高学生辨别的 能力；第３题是开立方的简单应用，体现立方根的概念在解方程中的应用，显示方程形式 的丰富多彩及解题思路的广泛性。 五、当堂训练 师：同学们，通过上面的检测，说明同学们会自学，自学的很好。还有 分钟时间， 请大家当堂完成课堂 作业，通过综合训练把知识转化为能力，还要比哪些人最肯动脑筋， 表达能力好，思维能力强，节奏快。 1、口头练习。 师：先请大家回答口答 100 页练习第一题，比谁发言声音洪亮答案正确。 2、笔头练习。求下列各数的立方根。 8 27 ，0.001，9，－3，－64，－ 125 216 ，0 3、课堂作业 必做题：伴你学：P73 随堂练习 选做题：伴你学 P73 迁移应用 学生作业时，教师勤于巡视，尤其关注后进生有没有困难，但老师不作辅导，不准对答案。 注意提醒学生握笔姿势、坐势，表扬做的快的。 批改已完成的作业，布置预习下一节内容。 收作业本子。 反思：