免费下载网址http://jiaoxue5u.ys168.com 第四章实数 第四章实数 本节需 课时 课题 课时分配本节为第_1课时 4.1平方根 1、了解数的平方根,会用根号表示一个数的平方根 教学目标 2、了解平方与开平方互为逆运算,会用平方运算求某些非负数的平方根。 重点会用平方运算求某些非负数的平方根 难点平方根的表示和求法 教学方法 讲练结合、探索交流 课型 新授课 教具 教师活动 教法摘要、学法指导 教学设计修改 情景设置 1、小明到装饰城买瓷砖,老板给了他一块面积为4平方分米的正方形 瓷砖,你能告诉小明这块瓷砖的边长是多少吗? 2、一个面积为15平方米的房间,它的边长为多少? 3、在等式x2a中,已知x=-3,你能求出的a值吗?反过来,若a 5,你能求出x的值吗? 4、如果一个数的平方等于9,那么这个数是 如果一个数的平 方等于2,那么这个数是? 探索研究: 思考 (1)研究当x2=a时,x是什么数? 当x2=4时,因为2=4,(-2)2=4,所以x=±4 当x2=100时,因为102=100,(-10)2=100,所以x=±10 当x2=169时,因为 所以x=。 当x2=169时,因为 所以x=。 当x2=0时,因为 所以x= 当x2=-2时,因为 ,所以x (2)填一填 () ()2=25 )2=49()2=0()2=0.25 可以看出,使x=a(a>0)成立的数有两个,它们互为相反数。而当 a=0时平方根是0,当a<0没有平方根 新知归纳: 归纳(1):如果x2=a(a≥0),那么x叫做a的,也称为 正数a的正的平方根,记作 负的平方根记作 正数a 的平方根记作 读作 如:9的平方根是 ,记作 5的平方根是 0的平方 r986加倣信公灰 uewuyou开 宝网址: JIaoxue5 l taobao. com
免费下载网址 http://jiaoxue5u.ys168.com/ 解压密码联系 qq 1119139686 加微信公众号 jiaoxuewuyou 九折优惠！淘 宝网址：jiaoxue5u.taobao.com 第四章 实数 课 题 第四章 实数 课时分配 本节需 2 课时 本节为第 1 课时 4．1 平方根 教学目标 1、了解数的平方根，会用根号表示一个数的平方根。 2、了解平方与开平方互为逆运算，会用平方运算求某些非负数的平方根。 重 点 会用平方运算求某些非负数的平方根 难 点 平方根的表示和求法 教学方法 讲练结合、探索交流 课型 新授课 教具 教 师 活 动 教法摘要、学法指导、 教学设计修改 情景设置： 1、小明到装饰城买瓷砖，老板给了他一块面积为 4 平方分米的正方形 瓷砖，你能告诉小明这块瓷砖的边长是多少吗？ 2、一个面积为 15 平方米的房间，它的边长为多少？ 3、在等式 x 2 =a 中，已知 x＝－3，你能求出的 a 值吗？反过来，若 a＝ 5，你能求出 x 的值吗？ 4、如果一个数的平方等于 9，那么这个数是 。如果一个数的平 方等于 2，那么这个数是 ？ 。 探索研究： 思考： （1）研究当 x 2 =a 时，x 是什么数？ 当 x 2 =4 时， 因为 2 2 =4，(-2)2 =4，所以 x=±4 当 x 2 =100 时，因为 102 =100，(-10)2 =100，所以 x=±10 当 x 2 =169 时，因为 ， ，所以 x= 。 当 x 2 =169 时，因为 ， ，所以 x= 。 当 x 2 =0 时， 因为 ，所以 x= 。 当 x 2 =－2 时， 因为 ，所以 x （2）填一填 （ ）2 =9 （ ）2 =25 （ ）2 =49 （ ）2 =0 （ ）2 =0.25 可以看出，使 x 2 = a（ a﹥0）成立的数有两个，它们互为相反数。而当 a＝0 时平方根是 0，当 a﹤0 没有平方根。 新知归纳： 归纳（1）：如果 x 2 = a（ a≥0），那么 x 叫做 a 的 ，也称为 。 正数 a 的正的平方根，记作 。负的平方根记作 ，正数 a 的平方根记作 ，读作 。 如：9 的平方根是 ，记作 。5 的平方根是 ，记作 。 0 的平方根是
免费下载网址http://jiaoxue5u.ys168.com 归纳(2):①一个正数有 它们 ②0的平方根是 ③负数 求一个数的 的运算叫开平方,开平方与 互为逆运 算 例:求下列各数的平方根 (1)25(2) (3)15(4)0.09(5)102(6)2 巩固练 1、下列说法是否正确。①-5是25的一个平方根,②25的平方根是-5 ③0的平方根是0,④(-3)2的平方根是-3 2、一个数的平方等于它本身,这个数是,一个数的平方根等于它 本身,这个数是 3、若3B没有平方根,那么a一定是,若4B+1的平方根是±5,则 4、若一个数x的两个平方根等于m+1和m-3,则m,x 5、若{-9+(b-4)2=0,则的平方根是 6、求下列各式中x的。 (1)x2=25 (3)16x2-81=0 7、若√4a+1有意义,则a能取的最小整数为。 作业P97习题1、3 板书设计 教学后记 主备人 解压密码联系qq11139686加微信公众号 Jlaoxuewuyou九折优惠!淘 宝网址: JIaoxue5 l taobao. com
免费下载网址 http://jiaoxue5u.ys168.com/ 解压密码联系 qq 1119139686 加微信公众号 jiaoxuewuyou 九折优惠！淘 宝网址：jiaoxue5u.taobao.com 主备人： 归纳（2）：①一个正数有 ,它们 。 ②0 的平方根是 ③负数 。 求一个数的 的运算叫开平方，开平方与 互为逆运 算。 例：求下列各数的平方根； （1）25 （2） 81 16 （3）15 （4）0.09 （5）10-2 （6） 4 1 2 巩固练习： 1、下列说法是否正确。①-5 是 25 的一个平方根，②25 的平方根是-5， ③0 的平方根是 0，④（-3）2 的平方根是-3 2、一个数的平方等于它本身，这个数是 ，一个数的平方根等于它 本身，这个数是 。 3、若 3a 没有平方根，那么 a 一定是 ，若 4a+1 的平方根是±5，则 a= 4、若一个数 x 的两个平方根等于 m+1 和 m-3，则 m= ，x= 。 5、若 9 ( 4) 0 2 a − + b − = ，则 b a 的平方根是 。 6、求下列各式中 x 的。 (1) 25 2 x = (2) 49 2 25 x = (3) 16 81 0 2 x − = 7、若 4a +1 有意义，则 a 能取的最小整数为 。 作业 P97 习题 1、3 板 书 设 计 教 学 后 记
免费下载网址http://jiaoxue5u.ys168.com 第四章平方根 课题 课时分配 本节共需2课时 4.1平方根 本节为第 课时 教学目标1、了解算术平方根的概念,会用根号表示数的算术平方根 2、会用算术平方根解决一些简单的问题 重点会用平方运算求一些非负数的算术平方根 难点用算术平方根解决一些简单的问题 教学方法 讲练结合、探索交流 课型 新授课 教具/多媒体计算 机或投影片 教师活动 教法摘要、学法指导 教学设计修改 知识回顾 (1)平方根的概念: (2)求下列各数的平方根 (1)225(2)0.64(3)l6 (4)642(5)(-13) 125 新课讲解: 我们知道正数a有平方根,我们把正数a的正的平方根,叫 做a的 记作 如4的平方根是±2,其中2叫4的 ,记作 2的平方根是±√2,其中√2叫2的 ,记作 讨论交流:16的算术平方根是_。0的算术平方根是 算术平方根是? 例题学习 例1:求下列知数的算术平方根 (1)625(2)0.0081(3)7 (4)24 25 例2:(3)(-2)V-5有意义吗?如果有,求它的值。 例3:“欲穷千里目,更上一层楼”说的是登得高看得远,如图,若观测 点的高度为h,观测者视线能达到的最远距离为d,则d≈√2h其中r 解压密码联系qq1119139686加微信公众号 Jlaoxuewuyou九折优惠!淘 宝网址: JIaoxue5 l taobao. com
免费下载网址 http://jiaoxue5u.ys168.com/ 解压密码联系 qq 1119139686 加微信公众号 jiaoxuewuyou 九折优惠！淘 宝网址：jiaoxue5u.taobao.com 课 题 第四章 平方根 课时分配 本节共需 2 课时 4．1 平方根 本节为第 2 课时 教学目标 1、了解算术平方根的概念，会用根号表示数的算术平方根。 2、会用算术平方根解决一些简单的问题。 重 点 会用平方运算求一些非负数的算术平方根 难 点 用算术平方根解决一些简单的问题 教学方法 讲练结合、探索交流 课型 新授课 教具 多媒体计算 机或投影片 教 师 活 动 教法摘要、学法指导、 教学设计修改 知识回顾： （1）平方根的概念： （2）求下列各数的平方根。 （1）225 （2）0.64 （3） 125 16 （4）642 （5）（-13） 2 新课讲解： 我们知道正数 a 有 平方根 ，我们把正数 a 的正的平方根 ，叫 做 a 的 。记作 。 如 4 的平方根是±2，其中 2 叫 4 的 ，记作 。 2 的平方根是± 2 ，其中 2 叫 2 的 ，记作 。 讨论交流： 16 的算术平方根是 。0 的算术平方根是 。-4 的 算术平方根是 ？ 。 例题学习： 例 1：求下列知数的算术平方根 （1）625 （2）0.0081 （3）7 （4） 25 14 2 例 2： ( ) 2 3 ( ) 2 − 2 ( ) 2 −5 有意义吗？如果有，求它的值。 例 3：“欲穷千里目，更上一层楼”说的是登得高看得远，如图，若观测 点的高度为 h，观测者视线能达到的最远距离为 d，则 d 2hr 其中 r
免费下载网址http://jiaoxue5u.ys168.com 是地球的半径(通常取6400千米) 小丽站在海边的一块岩石上,眼睛距离海平面的高度h为20米,她观测 到远处有一艘船刚露出海平面,求此时d的值。 讨论交流: 求下列各式的值。 (√0.0 巩固练习 1、完成P97练习。 2、2、若x2=16,则5-x的算术平方根是 3、若4a+1的平方根是±5,则a2的算术平方根是 4、在△ABC中,∠C=90 (1)若AC=5,BC=13,求AB(2)若AC=2,BC=4,求AB 5、已知直角三角形的两边长分别为3和5,求第三边的长 「作业P972、4、5 板 书 设计 教学后记 主备人: 第四章立方根 课题 课时分配|本节共需 课时 4.2立方根 解压密码联系qq11139686加微信公众号 Jlaoxuewuyou九折优惠!淘 宝网址: JIaoxue5 l taobao. com
免费下载网址 http://jiaoxue5u.ys168.com/ 解压密码联系 qq 1119139686 加微信公众号 jiaoxuewuyou 九折优惠！淘 宝网址：jiaoxue5u.taobao.com 是地球的半径（通常取 6400 千米）。 小丽站在海边的一块岩石上，眼睛距离海平面的高度 h 为 20 米，她观测 到远处有一艘船刚露出海平面，求此时 d 的值。 讨论交流： 求下列各式的值。 2 ( 4) 2 (−16) 2 ( 0.01) 2 ( 5) 2 (−5) 巩固练习： 1、完成 P97 练习。 2、2、若 x 2 =16,则 5-x 的算术平方根是 3、若 4a+1 的平方根是±5，则 a 2 的算术平方根是 4、在△ABC 中，∠C=900 （1）若 AC=5，BC=13，求 AB （2）若 AC=2，BC=4，求 AB 5、已知直角三角形的两边长分别为 3 和 5，求第三边的长。 作业 P972、4、5 板 书 设 计 教 学 后 记 主备人： 课 题 第四章 立方根 课时分配 本节共需 1 课时 4．2 立方根 d h
免费下载网址http://jiaoxue5u.ys168.com 1、了解立方根的概念,会表示一个数的立方根。 教学目标|2、了解开立方与立方是互逆运算,会用立方根运算求一些数的立方根。能解决一些 简单的实际问题 重点用立方根运算求一些数的立方根 难点用立方根运算求一些数的立方根,解决实际问题 教学方法 讲练结合、探索交流 课型 新授课教具投影仪 教师活动 教法摘要、学法指导、 教学设计修改 复习引入: 如果某种植物细胞可以近似看作棱长为1的正方体,那么当它的体积增 大1倍时,这个正方体的棱长为多少? 新课讲解 一般地,如果x2=a,那么x叫做a的数a的立方根记作 读作 其中的3省略 例如33=27,所以3叫27的 记作 又如x2=2,x是2的立方根,记作 求一个数的立方根的运算叫做开立方 例题学习 例1:求下列各数的立方根。 (1)64(2)-8 125(3)9(4)-27(5)4(6)0.027 讨论交流一 (1)64的立方根有几个?是。0的立方根有几个?是,-64 的立方根有几个? 9的立方根有几个?是 (2)下列语句正确吗? ①0.0027的立方根是0.03():②0.009的立方根是0.03() ③一个数的立方根等于它本身的数是1、0、-1() 结论:(1)正数的立方根是正数 (2)负数的立方根是负数。 (3)0的立方根是0 (4)任何数的立方根都只有 讨论交流二: (√二-8)= 为12) √183 (-1.3 你能得到一般性的结论吗? 巩固练习: 解压密码联系qq119139686加微信公众号 Jlaoxuewuyou九折优惠!淘 宝网址: JIaoxue5 l taobao. com
免费下载网址 http://jiaoxue5u.ys168.com/ 解压密码联系 qq 1119139686 加微信公众号 jiaoxuewuyou 九折优惠！淘 宝网址：jiaoxue5u.taobao.com 教学目标 1、了解立方根的概念，会表示一个数的立方根。 2、了解开立方与立方是互逆运算，会用立方根运算求一些数的立方根。能解决一些 简单的实际问题。 重 点 用立方根运算求一些数的立方根 难 点 用立方根运算求一些数的立方根，解决实际问题。 教学方法 讲练结合、探索交流 课型 新授课 教具 投影仪 教 师 活 动 教法摘要、学法指导、 教学设计修改 复习引入： 如果某种植物细胞可以近似看作棱长为 1 的正方体，那么当它的体积增 大 1 倍时，这个正方体的棱长为多少？ 新课讲解： 一般地，如果 x 3 =a ，那么 x 叫做 a 的 ，数 a 的立方根记作 ， 读作 。其中的 3 省略。 例如 3 3＝27，所以 3 叫 27 的 ，记作 。 又如 x 3 =2，x 是 2 的立方根，记作 ， 求一个数的立方根的运算叫做开立方 例题学习： 例 1：求下列各数的立方根。 （1）64 （2）— 125 8 （3）9 （4） —27 （5） 4 （6） 0.027 讨论交流一： （1）64 的立方根有几个？是 。0 的立方根有几个？是 ， -64 的立方根有几个？是 。 9 的立方根有几个？是 ， （2）下列语句正确吗？ ①0．0027 的立方根是 0．03（ ）；②0．009 的立方根是 0．03（ ）； ③一个数的立方根等于它本身的数是 1、0、-1（ ） 结论： （1）正数的立方根是正数。 （2）负数的立方根是负数 。 （3）0 的立方根是 0。 （4）任何数的立方根都只有 。 讨论交流二： （ 3 − 8 ） 3 = ，（ 3 2 ） 3 = ，（ 3 1.2 ） 3 = ， 3 3 2 = ， 3 3 1.8 = ， 3 3 − 3 ， 3 3 (−1.3) ，（ 3 − 2 ） 3 ， 你能得到一般性的结论吗？ 巩固练习：
免费下载网址http://jiaoxue5u.ys168.com 1、√16的平方根与-8的立方根之和是() C.0或-4 2、有下列四个说法:①1的算术平方根是1,②的立方根是±1,③27 没有立方根,④互为相反数的两数的立方根互为相反数,其中正确的 5.下列说法正确的是() A、√8i的平方根是±3B、1的立方根是±1 C、√=±1 D、√x>0 6.某数的立方根等于它本身,则这个数是 8(1)-的立方根是的倒数是的相反数 10.计算 (1)-391 3 (5)一 (3-1 作业|P100第1、2、3 板 书设计 教学后记 主备人 第四章实数 课题 课时分配本节共需2课时 4.3实数 本节为第1课时 教学目坛1、了解实数的概念,知道无理数是客观存在的。 2、知道实数与数轴上的点一一对应。 重点无理数的理解 解压密码联系qq1119139686加微信公众号 Jlaoxuewuyou九折优惠!淘 宝网址: JIaoxue5 l taobao. com
免费下载网址 http://jiaoxue5u.ys168.com/ 解压密码联系 qq 1119139686 加微信公众号 jiaoxuewuyou 九折优惠！淘 宝网址：jiaoxue5u.taobao.com 1、 16 的平方根与-8 的立方根之和是（ ）. A.0 B.-4 C.0 或-4 D.4 2、有下列四个说法：①1 的算术平方根是 1，② 8 1 的立方根是± 2 1 ，③-27 没有立方根，④互为相反数的两数的立方根互为相反数，其中正确的 是 。 5.下列说法正确的是（ ）. A、 81 的平方根是±3 B、1 的立方根是±1 C、 1 =±1 D、 x ＞0 6.某数的立方根等于它本身，则这个数是 。 8.（-1） 2005 的立方根是 ， 3 27 1 − 的倒数是 ，3 9 的相反数 。 10.计算 ⑴ 3 8 1 − 91 ⑵ 3 27 10 − 2 ⑶ 3 27 1 − − ⑷ 3 64 3 − 2 + ⑸ 3 27 10 − 5 − ⑹ 3 3 64 1 8 • − 作业 P100 第 1、2、3 板 书 设 计 教 学 后 记 主备人： 课 题 第四章 实数 课时分配 本节共需 2 课时 本节为第 1 课时 4．3 实数 教学目标 1、了解实数的概念，知道无理数是客观存在的。 2、知道实数与数轴上的点一一对应。 重 点 无理数的理解
免费下载网址http://jiaoxue5u.ys168.com 难点实数与数轴上点一对应 教学方法 讲练结合、探索交流 课型 新授课教具投影仪 教师活动 教法摘要、学法指导、 教学设计修改 复习引入: 1、下列各数是有理数吗?如果是,把下列它们写成小数的形式,你有什么 发现? 3 47 9 5811 事实上,任何一个有理数都可以写成有限小数或无限循环小数. 反过来,任何有限小数或无限循环小数也都是有理数 2、阅读课本第101页内容说出a1,a2,a3,a4,as的值 3、你能画出长度为√1cm,√3cm,√29cm,……的线段吗? 4、画半径为1cm的圆,计算这个圆的周长、面积。 新知学习: 像√、3、√5、√6、√l1、丌、2等,这些数都是无理数 而且这些数也不能写成分数的形式 事实上√3=1.732050807568872952746841059…,3是无限不循环 小数,是无理数。 我们把无限不循环小数称为无理数 正有理数 有理数 实 负有理数有限小数或无限循环小数 正无理数 无理数 无限不循环小数 负无理数 练1:把下列各数填入相应的集合 2 3 9 0.3737737773· 解压密码联系qq11139686加微信公众号 Jlaoxuewuyou九折优惠!淘 宝网址: JIaoxue5 l taobao. com
免费下载网址 http://jiaoxue5u.ys168.com/ 解压密码联系 qq 1119139686 加微信公众号 jiaoxuewuyou 九折优惠！淘 宝网址：jiaoxue5u.taobao.com 难 点 实数与数轴上点一一对应 教学方法 讲练结合、探索交流 课型 新授课 教具 投影仪 教 师 活 动 教法摘要、学法指导、 教学设计修改 复习引入： 1、下列各数是有理数吗？如果是，把下列它们写成小数的形式，你有什么 发现？ 3 5 3 − 8 47 11 9 事实上，任何一个有理数都可以写成有限小数或无限循环小数. 反过来，任何有限小数或无限循环小数也都是有理数. 2、阅读课本第 101 页内容说出 a1，a2，a3，a4，a5 的值 3、你能画出长度为 11 cm， 13 cm， 29 cm，……的线段吗？ 4、画半径为 1 cm 的圆，计算这个圆的周长、面积。 新知学习： 像 2 、 3 、 5 、 6 、 11 、 、 2 等，这些数都是无理数。 而且这些数也不能写成分数的形式。 事实上 3 ＝1.7320508075688772935274463415059……， 3 是无限不循环 小数，是无理数。 我们把无限不循环小数称为无理数。 练一练 1：把下列各数填入相应的集合。 , 4 1 2, 3 7, , , 2 5 − , 3 20 − 5, 8, 3 , − 9 4 0, 0.3737737773 2, 实 数 有理数 无理数 正有理数 负有理数 无限不循环小数 正无理数 负无理数 有限小数或无限循环小数
免费下载网址http://jiaoxue5u.ys168.com 有理数集合 无理数集合 无理数可以用数轴上的点来表示,试在数轴上表示出√2,√3的点。每 个实数都可以用数轴上的点来表示,反过来,数轴上的每一个点都表示 个实数。实数和数轴上的点是一一对应 练习2: 1、P103页 2、已知a、b都是无理数,且它们的和为2,试写出两对符合要求的无理数 作业|P105第1题 书 设 计 教 学后 记 第四章实数 课题 课时分厘本节共需2课时 4.3实数 本节为第2课时 教学目标1、能比较实数的大小,估计一个无理数的大致范围 2、了解有理数的相关运算法则在实数范围内仍然适用 仁重点实数的相关运算 难点实数的大小比较 教学方法 讲练结合、探索交流 课型 新授课教具投影仪 解压密码联系qq11139686加微信公众号 Jlaoxuewuyou九折优惠!淘 宝网址: JIaoxue5 l taobao. com
免费下载网址 http://jiaoxue5u.ys168.com/ 解压密码联系 qq 1119139686 加微信公众号 jiaoxuewuyou 九折优惠！淘 宝网址：jiaoxue5u.taobao.com 无理数可以用数轴上的点来表示，试在数轴上表示出 2 ， 3 的点。每 一个实数都可以用数轴上的点来表示，反过来，数轴上的每一个点都表示一 个实数。实数和数轴上的点是一一对应。 练习 2： 1、P103 页 2、已知 a、b 都是无理数，且它们的和为 2，试写出两对符合要求的无理数 a、b 作业 P105 第 1 题 板 书 设 计 教 学 后 记 课 题 第四章 实数 课时分配 本节共需 2 课时 本节为第 2 课时 4．3 实数 教学目标 1、能比较实数的大小，估计一个无理数的大致范围。 2、了解有理数的相关运算法则在实数范围内仍然适用。 重 点 实数的相关运算 难 点 实数的大小比较 教学方法 讲练结合、探索交流 课型 新授课 教具 投影仪 有理数集合 无理数集合
免费下载网址http://jiaoxue5u.ys168.com 教师活动 教法摘要、学法指导、 教学设计修改 复习引入 1、填一填 有理数相反数绝对值倒数 2、比较两上有理数大小的方法有哪些?举例说明 新知探究 与近互为相反数,52与占互为倒数,上=,N145 ①实数的绝对值、相反数、倒数与有理数范围内的意义完全相同 ②有理数大小比较的方法、运算性质及运算律在实数范围内仍然适用 ③在实数范围内,任何数都可以进行开立方运算,任何非负数都可以进行开 平方运算 例题学习: 例1:比较√3与√7的大小,说说你的方法 问题1:√比2大还是小? √7比2大还是小? 变式怎样比较-√3与-√7的大小 例2、比较-√7与-1.5的大小说说你的方法 例3、你认为 与0.5哪个大?你是怎么想的?与同学交流 讨论交流:如图,a,b,c是数轴上三个点A、B、C所对应的实数 试化简:vc2+|a-b|+(a+b)3-|b+cl 解压密码联系qq11139686加微信公众号 Jlaoxuewuyou九折优惠!淘 宝网址: JIaoxue5 l taobao. com
免费下载网址 http://jiaoxue5u.ys168.com/ 解压密码联系 qq 1119139686 加微信公众号 jiaoxuewuyou 九折优惠！淘 宝网址：jiaoxue5u.taobao.com 教 师 活 动 教法摘要、学法指导、 教学设计修改 复习引入： 1、填一填： 有理数 相反数 绝对值 倒数 －3 2 2、比较两上有理数大小的方法有哪些？举例说明。 新知探究： 3 2 与－ 3 2 互为相反数， 2 与 2 1 互为倒数， − = ， 3 5 = 3 5 ①实数的绝对值、相反数、倒数与有理数范围内的意义完全相同。 ②有理数大小比较的方法、运算性质及运算律在实数范围内仍然适用。 ③在实数范围内，任何数都可以进行开立方运算，任何非负数都可以进行开 平方运算 例题学习： 例 1：比较 3 与 7 的大小，说说你的方法。 问题 1： 3 比 2 大还是小？ 7 比 2 大还是小？ 变式怎样比较 与 的大小。 例 2、比较 - 7 与-1.5 的大小说说你的方法。 例 3、你认为 2 5 −1 与 0.5 哪个大？你是怎么想的？与同学交流。 讨论交流：如图，a，b，c 是数轴上三个点 A、B、C 所对应的实数． 试化简： | | ( ) | | 2 3 3 c + a − b + a + b − b + c − 3 − 7
免费下载网址http://jiaoxue5u.ys168.com 巩固练习 1、比较下列各组数的大小 (1)3√2与23(2)√2与 与-x(4) 计算:|-1-√4+(z-3) 3、已知√2+√5的整数部分是a,小数部分是b,求代数式2a-b值 作业|P106第3、4 板书设计 教学后记 第四章实数 本节共需1课时 4.4近似数 课时分配本节为第1课时 1.了解近似数和精确度的概念 教学目标|2能按要求用四舍五入法取近似数 3.体会近似数的意义及在生活中的应用。 点1能按要求用四舍五入法取近似数。 难点 近似数的精确度的理解 教学过程 解压密码联系qq11139686加微信公众号 Jlaoxuewuyou九折优惠!淘 宝网址: JIaoxue5 l taobao. com
免费下载网址 http://jiaoxue5u.ys168.com/ 解压密码联系 qq 1119139686 加微信公众号 jiaoxuewuyou 九折优惠！淘 宝网址：jiaoxue5u.taobao.com B A 0 C 巩固练习： 1、比较下列各组数的大小： ⑴ 3 2 与 2 3 ⑵ 2 与 2 1 ⑶ 2 7 − 与 3 − （4） 2、计算： ( ) 2 −1 − 4 + − 3 + 2 3、已知 2 + 5 的整数部分是 a，小数部分是 b，求代数式 2a－b 值。 作业 P106 第 3、4 板 书 设 计 教 学 后 记 课 题 第四章 实数 课时分配 本节共需 1 课时 本节为第 1 课时 4．4 近似数 教学目标 1.了解近似数和精确度的概念。 2.能按要求用四舍五入法取近似数。 3.体会近似数的意义及在生活中的应用。 重 点 1 能按要求用四舍五入法取近似数。 难 点 近似数的精确度的理解。 教 学 过 程 5 1 5 2 8 − 与