免费下载网址htp:/ jiaoxue5u. ysl68c0m 勾股定理 知识技能目标: 1、介绍勾股定理、通过分割法让学生验证勾股定理; 2、能说出勾股定理,并能应用勾股定理解决简单的问题 教学目标过程与方法目标 1、探索勾股定理的过程,发展合情推理的能力 2、体会数型结合的思想。 情感、态度与价值观 探索勾股定理的过程,发展合情推理的能力,体会数型结合的思想 教学重点勾股定理的内容 教学难点「应用勾股定理解决简单的问题 教学方法研讨法,讲练结合 教具 小黑板 批注/记录 生活情境创设: 用多媒体展示邮票,引导学生一起观察分析这枚邮票的图案,见 教材P78的图3-1,你有哪些发现? 、小组合作探究: 1、教师活动:出示幻灯片给出教科中"如图3-1,小方格的面积看 作1,以BC为一边的正方形的面积是9,以AC为一边的正方形的面积是16,你能计 算出以AB为一边的正方形的面积吗? 2、实验:引导学生认真看课本P78实验,并在课本P79的格线图上,完成画图过程 3、通过以上练习,你对直角三角形的三边之间的数量关系有什么联想? (教者引导学生讨论,并归纳出结论) 、数学知识建模: 其中a、b是两直角边,C是斜边 你知道为什么会有这样的结论呢?你能说明吗? 引导学生观察P44的图,教者在黑板上画图,引导学生思考。实际上,图中的四边 忾面积,可表示为(a+b)=a2+b2+2还可以表示为 ab×4+c2 而这两者是相等的,所以就。可以得到式子 解压密码联系qq119139686加徹信公众号 Jaoxuewuyou九折优惠!淘 宝网址: JIaoxue5 u taobao. com
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免费下载网址http:/jiaoxue5u.ys168.com a2+b2+2ab=ab×4+c2化简可得a2+b2=c2。 第二个图中的内容可以让学生课堂练习 四、数学方法应用 P79练习 五、课后反思 解压密码联系qq119139686加徹信公众号 Jaoxuewuyou九折优惠!淘 宝网址: JIaoxue5 u taobao. com
免费下载网址 http://jiaoxue5u.ys168.com/ 解压密码联系 qq 1119139686 加微信公众号 jiaoxuewuyou 九折优惠！淘 宝网址：jiaoxue5u.taobao.com 2 2 2 4 2 1 a + b + 2ab = ab + c 化简可得 2 2 2 a + b = c 。 第二个图中的内容可以让学生课堂练习 四、数学方法应用： P79 练习 五、课后反思 c c c c a b a b a b b a