河南中学2008-2009学年度第一学期期中考试九年级语文试卷 (李家武QQ:649629859) (试题卷) 注意事项: 1你拿到的试卷满分为150分(其中卷面书写占5分),考试时间为150分钟。 2.试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分。请务必在“答题卷”上答题 3.答题过程中,你可以随时使用你所带的《新华字典》。 4考试结束后,请将“答题卷”交回。 、语文积累与综合运用(35分) 1、默写诗文中的名句名篇。(10分) (1)补写出下列名句中的上句或下句 ①浊酒一杯家万里, (范仲淹《渔家傲》) ②陈涉太息曰:“嗟乎! (司马迁《陈涉世家》) 西北望,射天狼。 (苏轼《江城子》) ④了却君王天下事, (辛弃疾《破阵子》) ⑤足蒸暑土气 (白居易《观刈麦》) 人迹板桥霜。 (温庭筠《商山早行》) (2)依情境默写。 ①《诸葛亮集》中有这样一句话“赏不可不平,罚不可不均”,这与《出师表》中的“ ”意思一致。 ②《望江南》中表明思妇从希望到失望的心理变化产生的原因的句子是 的主旨句是 2、阅读下面文字,按要求做题(1分) 当阳光灿烂时,远处方山如屏,秦淮似带;近处村舍相望,田(φu)纵横,道路津梁,行人车马,无不 纤细入微,仿佛眼前展开了一轴工笔长卷。而当日出日没之际,在晨烟夕雾的迷蒙中,城犹潜蛇,山若伏 鳖,馆阁楼台,隐约参错,远峰近树,依稀可辨,人们又好像面对着大幅的(p∂)墨山水。无论是春夏秋冬、 风霜雨雪,都在向人们展示大自然它那变幻无穷的奇妙景色。 (1)给文中加点的字注音。(2分)①潜蛇( ②参错( (2)根据文中提供的拼音,写出相应的汉字。(2分)①田(p) ②(p0)墨
河南中学 2008-2009 学年度第一学期期中考试九年级语 文试 卷 (李家武 QQ:649629859) (试题卷) 注意事项: 1.你拿到的试卷满分为 150 分(其中卷面书写占 5 分),考试时间为 150 分钟。 2.试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分。请务必在“答题卷 ...”上答题。 3.答题过程中,你可以随时使用你所带的《新华字典》。 4.考试结束后,请将 “答题卷”交回。 一、语文积累与综合运用(35 分) 1、.默写诗文中的名句名篇。(10 分) (1)补写出下列名句中的上句或下句。 ①浊酒一杯家万里,___________________。 (范仲淹《渔家傲》) ②陈涉太息曰:“嗟乎!________________________。 (司马迁《陈涉世家》) ③_____________ ,西北望,射天狼。 (苏轼《江城子》) ④了却君王天下事,___________________。 (辛弃疾《破阵子》) ⑤足蒸暑土气, 。 (白居易《观刈麦》) ⑥ ,人迹板桥霜。 (温庭筠《商山早行》) (2)依情境默写。 ①《诸葛亮集》中有这样一句话“赏不可不平,罚不可不均”,这与《出师表》中的“ , ”意思一致。 ②《望江南》中表明思妇从希望到失望的心理变化产生的原因的句子是 ,本词 的主旨句是 。 2、阅读下面文字,按要求做题(11 分) 当阳光灿烂时,远处方山如屏,秦淮似带;近处村舍相望,田(pǔ)纵横,道路津梁,行人车马,无不 纤细..入微,仿佛眼前展开了一轴工笔长卷。而当日出日没之际,在晨烟夕雾的迷蒙中,城犹潜.蛇,山若伏 鳖,馆阁楼台,隐约参.错,远峰近树,依稀..可辨,人们又好像面对着大幅的( pō)墨山水。无论是春夏秋冬、 风霜雨雪,都在向人们展示大自然它那变幻无穷的奇妙景色。 (1)给文中加点的字注音。(2 分) ①潜.蛇( ) ②参.错( ) (2)根据文中提供的拼音,写出相应的汉字。(2 分) ①田(pǔ) ②( pō)墨
(3)解释下列词语的意思。(2分)①纤细: ②依稀: (4)写出下列短语所用的修辞手法。(2分)城犹潜蛇,山若伏鳖 (5)文中有一个病句,请找出,并修改。(3分) 3、名著考察:(3分) 在《水浒传》中,绰号为“智多星”的人是 ,也被称为“赛诸葛"。他与一伙儿好汉在 黄泥冈上巧施功”,干的一件大事是“醉打蒋门神”“大闹飞云浦”“血溅鸳鸯楼”——说 的是《水浒传》中的一位传奇英雄 4、综合实践考察:请你读一读,完成(1)~(4)题。(11分) 河南中学某班准备开展以“雨的述说”为主题的综合性学习活动。假如你是该班的一名学生,相信你 定会积极参加,并且完成以下任务。 (1)古代诗词中,写春雨的诗句很多,请你写出完整的上下两句来。(2分) (2)请你写出含“雨”的一个成语或者一句俗语。(1分) 成语(俗语) (3)阅读下面描写“雨”的诗文。 材料一:我来了,我走得很轻,而且温声细雨地我的爱心像丝缕那样把大地织在一起。(郑愁予《雨说》) 材料二:走到庭院一看,雨点撇在污秽的积雪上,簌簌有声。再来到屋外一望,残雪都被雨水融化了 露出了灰暗色的土地。(岛崎藤村《暖雨》) 材料三∶我是颗颗璀璨的珍珠,从阿施塔特女神王冠上散落下来,于是清晨的女儿把我偷去,用以镶 嵌绿野大地。(纪伯伦《雨之歌》) 你从以上三则材料中读出雨的什么特点?从三位作家对“雨”的描写中,你得到什么样的写作启示?(4分) 4)请你仿照下面的句子,从雨的角度来向人类诉说你的心声。(4分) 人类朋友,请你听听我的诉说,我可以是一场及时雨、一场酸雨、一场暴雨,给人类带来福祉或灾难。 我是一场及时雨,用我的甘甜的乳汁哺育久旱千渴的大地; 、阅读(5分) 阅读下面的文字,分别回答问题。 [一](22分) 泪水中收获力量
(3) 解释下列词语的意思。(2 分) ① 纤细: ② 依稀: (4) 写出下列短语所用的修辞手法。(2 分) 城犹潜蛇,山若伏鳖 (5) 文中有一个病句,请找出,并修改。(3 分) 3、名著考察: (3 分) 在《水浒传》中,绰号为“智多星”的人是 ,也被称为“赛诸葛”。他与一伙儿好汉在 “黄泥冈上巧施功”,干的一件大事是 。“醉打蒋门神”“大闹飞云浦”“血溅鸳鸯楼”——说 的是《水浒传》中的一位传奇英雄 。 4、综合实践考察:请你读一读,完成(1)~(4)题。(11 分) 河南中学某班准备开展以“雨的述说”为主题的综合性学习活动。假如你是该班的一名学生,相信你 一定会积极参加,并且完成以下任务。 (1)古代诗词中,写春雨的诗句很多,请你写出完整的上下两句来。(2 分) , (2)请你写出含“雨”的一个成语或者一句俗语。(1 分) 成语(俗语) (3)阅读下面描写“雨”的诗文。 材料一:我来了,我走得很轻,而且温声细雨地我的爱心像丝缕那样把大地织在一起。(郑愁予《雨说》) 材料二:走到庭院一看,雨点撇在污秽的积雪上,簌簌有声。再来到屋外一望,残雪都被雨水融化了, 露出了灰暗色的土地。(岛崎藤村《暖雨》) 材料三:我是颗颗璀璨的珍珠,从阿施塔特女神王冠上散落下来,于是清晨的女儿把我偷去,用以镶 嵌绿野大地。(纪伯伦《雨之歌》) 你从以上三则材料中读出雨的什么特点?从三位作家对“雨”的描写中,你得到什么样的写作启示?(4 分) (4)请你仿照下面的句子,从雨的角度来向人类诉说你的心声。(4 分) 人类朋友,请你听听我的诉说,我可以是一场及时雨、一场酸雨、一场暴雨,给人类带来福祉或灾难。 我是一场及时雨,用我的甘甜的乳汁哺育久旱干渴的大地; , ; , 。 二、阅读(55 分) 阅读下面的文字,分别回答问题。 [一](22 分) 泪水中收获力量
新华社记者白瑞雪 金黄的麦田,刚刚收割的油菜……若不是从直升机上清晰地俯瞰巴蜀大地,我们几乎已经忘记了, 这本应该是一个丰收的季节 当哀悼逝者的警报声响彻中国,当泪水模糊了灾区和所有心系灾区人们的双眼,悲伤让我们痛彻 心扉;悲伤,也让我们的心灵收获了从废墟中站起来、向前走的力量。 我们收获的,是永不放弃的希望。 在绵竹汉旺采访时,一位刚从山上走下来的妇女,向我摊开了一张沾满泥土和血迹的红纱巾 山里长大、山里结婚生子的黄惠兰,在这场地震中失去了她在大山里拥有的一切。没有食物,没 有水,要走到最近的聚居点——清平乡政府,还有5公里的路。 地震发生后第2天下午,寂静的山谷里响起了轰鸣声。黄惠兰和几个幸存的同伴们挥动着他们从 废墟中捡来的根红纱巾,朝着空中的直升机大声呼喊。挥了又挥,喊了又喊,直升机又走了。 此前,一直鼓励别人要坚强的黄惠兰,坐在地上放声大哭。 黄惠兰开始了走出大山的漫漫征途。红纱巾是她唯一的行李,因为她相信,直升机总会再来的。 在山中跋涉了整整一夜后,她又听到了直升机的声响——这一次,她和同伴们捡到了空投的物资 或许,一根小小的红纱巾,根本不足以成为直升机的参照物。但黄惠兰说,她会把纱巾珍藏一生, 用来提醒自己,生活永远充满希望。 被埋100小时后获救的邓中群、150小时的虞锦华、164小时的李宁翠…几天来,生命奇 迹的纪录不断被刷新,几乎所有神志清醒的获救者都说,他们在废墟下面从来没有放弃过生的希望。同样 不言放弃的,还有在北川县城里一遍遍寻找生命的救援人员,还有奔波在寻亲路上的人们 我们收获的,是人与人之问的温情。 地震后的清平乡,所有商店免费开放,清平小学的孩子们,正是靠着商店里的牛奶和面包,安然 度过了被困的两天。清平的山下停满了从德阳、成都甚至更远的地方赶来的车辆,接送素不相识的受灾群
新华社记者 白瑞雪 金黄的麦田,刚刚收割的油菜……若不是从直升机上清晰地俯瞰.巴蜀大地,我们几乎已经忘记了, 这本应该是一个丰收的季节。 当哀悼逝者的警报声响彻中国,当泪水模糊了灾区和所有心系灾区人们的双眼,悲伤让我们痛彻 心扉;悲伤,也让我们的心灵收获了从废墟中站起来、向前走的力量。 我们收获的,是永不放弃的希望。 在绵竹汉旺采访时,一位刚从山上走下来的妇女,向我摊开了一张沾满泥土和血迹的红纱巾。 山里长大、山里结婚生子的黄惠兰,在这场地震中失去了她在大山里拥有的一切。没有食物,没 有水,要走到最近的聚居点——清平乡政府,还有5公里的路。 地震发生后第2天下午,寂静的山谷里响起了轰鸣声。黄惠兰和几个幸存的同伴们挥动着他们从 废墟中捡来的一根红纱巾,朝着空中的直升机大声呼喊。挥了又挥,喊了又喊,直升机又走了。 此前,一直鼓励别人要坚强的黄惠兰,坐在地上放声大哭。 黄惠兰开始了走出大山的漫漫征途。红纱巾是她唯一的行李,因为她相信,直升机总会再来的。 在山中跋涉了整整一夜后,她又听到了直升机的声响——这一次,她和同伴们捡到了空投的物资。 或许,一根小小的红纱巾,根本不足以成为直升机的参照物。但黄惠兰说,她会把纱巾珍藏一生, 用来提醒自己,生活永远充满希望。 被埋100小时后获救的邓中群、150小时的虞锦华、164小时的李宁翠……几天来,生命奇 迹的纪录不断被刷新,几乎所有神志清醒的获救者都说,他们在废墟下面从来没有放弃过生的希望。同样 不言放弃的,还有在北川县城里一遍遍寻找生命的救援人员,还有奔波在寻亲路上的人们…… 我们收获的,是人与人之间的温情。 地震后的清平乡,所有商店免费开放,清平小学的孩子们,正是靠着商店里的牛奶和面包,安然 度过了被困的两天。清平的山下停满了从德阳、成都甚至更远的地方赶来的车辆,接送素不相识的受灾群
众。在我随救援部队奔赴重灾区的路上,总有群众端着矿泉水要部队停下来歇-歇 所有进入灾区采访的记者都会发现,志愿者,已经成为了抗震救灾中一道独特的风景。前几天从 汉旺到成都的夜路上,一支由20多辆“标致206″组成的车队引起了我的注意。一问,是车友会发起 的义务接受灾群众的活动。他们的车牌,清色地遮住了两位数,这让我想起了这些天来我所接触的各种 各样的志愿者—有工人、农民、退伍老兵,还有与学校签了“免责协议”的中学生,几乎没有人愿意透 露自己的姓名 即使日常的喧囂让我们彼此疏远,即使这个并不完美的世界让我们相互戒备,在灾难袭来的时刻, 我们都以最善良、纯真的一面坦诚相对。这,才是这个世界本来的面目 我们收获的,是承诺与责任的重量。 在绵阳采访时,我得到了这样一个故事:地震发生的那一刻,总装驻四川某基地医护人员正在为 一名产妇作剖宫产缝合手术。当剧烈的震动袭来,医生李舂梅立即俯身护住产妇,大声招呼助理医师和护 土固定手术台。麻醉师韦满的第一反应是抱住摇摇欲倒的空调,以免它砸倒在手术台上,而已经走岀手术 室的助产土钟婕又返回室内,把扶住左摇右晃的手术灯……所有人都在用身体保护产妇,没有谁选择逃生。 从太多太多真实的故事里,从士兵们伤痕累累的肩膀上,从救援人员倒在废墟上睡着的倦容里……. 我们一次又一次地读懂了那个古老而永恒的话题:责任。 离开汶川时,30岁的羌族妇女郭秀莲往我的背囊里塞了一袋红樱桃。 今年的樱桃又大又甜。郭秀莲曾经算过,自家的两亩樱桃能卖到两万元。然而,樱桃还没来得及 摘,地震就发生了 郭秀莲的一句话,让我思忖至今:“只要树还在,明年就会结果,谁说明年不会是一个丰收年呢?” 顺着她指的方向望去,那红彤彤的一片,是山上最鲜艳的色彩. 5、品读全文,指出文章所表达的主题是什么?(4分) 6、选文第一段使用了什么描写方式?此段在文章的结构和内容上有什么作用?(4分) 7、“郭秀莲的一句话,让我思忖至今:“只要树还在,明年就会结果,谁说明年不会是一个丰收年呢?’” 一句中的“思付”是什么意思?你是怎么理解这句话的?(5分)
众。在我随救援部队奔赴重灾区的路上,总有群众端着矿泉水要部队停下来歇一歇…… 所有进入灾区采访的记者都会发现,志愿者,已经成为了抗震救灾中一道独特的风景。前几天从 汉旺到成都的夜路上,一支由20多辆“标致206”组成的车队引起了我的注意。一问,是车友会发起 的义务接受灾群众的活动。他们的车牌,清一色地遮住了两位数,这让我想起了这些天来我所接触的各种 各样的志愿者——有工人、农民、退伍老兵,还有与学校签了“免责协议”的中学生,几乎没有人愿意透 露自己的姓名。 即使日常的喧嚣让我们彼此疏远,即使这个并不完美的世界让我们相互戒备,在灾难袭来的时刻, 我们都以最善良、纯真的一面坦诚相对。这,才是这个世界本来的面目。 我们收获的,是承诺与责任的重量。 在绵阳采访时,我得到了这样一个故事:地震发生的那一刻,总装驻四川某基地医护人员正在为 一名产妇作剖宫产缝合手术。当剧烈的震动袭来,医生李春梅立即俯身护住产妇,大声招呼助理医师和护 士固定手术台。麻醉师韦满的第一反应是抱住摇摇欲倒的空调,以免它砸倒在手术台上,而已经走出手术 室的助产士钟婕又返回室内,一把扶住左摇右晃的手术灯……所有人都在用身体保护产妇,没有谁选择逃生。 从太多太多真实的故事里,从士兵们伤痕累累的肩膀上,从救援人员倒在废墟上睡着的倦容里…… 我们一次又一次地读懂了那个古老而永恒的话题:责任。 离开汶川时,30岁的羌族妇女郭秀莲往我的背囊里塞了一袋红樱桃。 今年的樱桃又大又甜。郭秀莲曾经算过,自家的两亩樱桃能卖到两万元。然而,樱桃还没来得及 摘,地震就发生了…… 郭秀莲的一句话,让我思忖.至今:“只要树还在,明年就会结果,谁说明年不会是一个丰收年呢?” 顺着她指的方向望去,那红彤彤的一片,是山上最鲜艳的色彩…… 5、品读全文,指出文章所表达的主题是什么?(4 分) 6、选文第一段使用了什么描写方式?此段在文章的结构和内容上有什么作用?(4 分) 7、“郭秀莲的一句话,让我思忖.至今:‘只要树还在,明年就会结果,谁说明年不会是一个丰收年呢?’” 一句中的“思忖”是什么意思?你是怎么理解这句话的?(5 分)
8、划线句中的“纱巾”在文中出现了多次。作者这样写的用意是什么?“一张沾满泥土和血迹的红纱巾” 有什么值得珍藏的?请谈谈你的理解。(5分 9、读了选文你有何感想?请拿起笔写出你对生命价值的深切感悟。(4分) 二](18分) 神奇的一步刘鹏 (1)时间①这一刻度:2008年9月27日下午4时41分00秒。 (2)空间②这一位置:距地球343公里的太空 (3历史③这一画面:中国航天员翟志刚迈出了中国人的太空第一步,五星红旗,挥舞在了迄 今为止的最高点。“太阳沐浴在一种闪烁的金黄色的光线中,就像来自梦境。”这是前苏联航天员列昂诺 夫在迈出人类太空第一步时,从心灵流出的感叹。“神舟七号向全国人民、向全世界人民问好!”这是茫 茫太空中,中国人首次发出的雄浑而沉稳的声音。 (4)中国,成为世界上第三个可以信步太空的国家;中国航天事业,又树起了一座里程碑。 (5)这是真正具有时空意义的经典画面。天地转换,神舟七号像一叶扁舟,浮现在深邃无垠的真空中; 地球悬挂于天幕之上,发岀蔚蓝色光辉。翟志刚身着中国自行硏制的舱外航夭服,飘飘“行走”,淋漓尽 致地抒发着中华民族浪漫的飞天梦想。 (6这是神奇的一步。在发射载人飞船之前,前苏联进行了5次不载人的飞船升空试验,美国进行了8 次不载人的飞船发射试验。而中国仅进行了4次飞行试验,就成功地把航天员送上了太空,并在短短5年 里,实现了从载人上天到出舱活动的跃进,为建造空间站打下了坚实的基础。 ()这一步,是名副其实的飞越。从有形的距离看,19分35秒的舱外活动,翟志刚飞过了916 公里;从无形的距离看,亘古梦圆,一步越干年。 (8)这一步,让中国完全进入开放的宇宙空间,不仅自信地面对地球,而且自信地面对充满不可知的 宇宙;这一步,让13亿中国人注目天外,身未动,心已远 (9)太空一小步 这历史性的一步,显示出中华民族改革开放积蓄的雄厚实力, 展示出中华民族走向伟大复兴的精神风貌,昭示出中华民族面向未来的雄心壮志
8、划线句中的“纱巾”在文中出现了多次。作者这样写的用意是什么?“一张沾满泥土和血迹的红纱巾” 有什么值得珍藏的?请谈谈你的理解。(5 分) 9、读了选文你有何感想?请拿起笔写出你对生命价值的深切感悟。(4 分) [二] (18 分) 神奇的一步 刘鹏 ⑴时间 ① 这一刻度:2008 年 9 月 27 日下午 4 时 41 分 00 秒。 ⑵空间 ② 这一位置:距地球 343 公里的太空。 ⑶历史 ③ 这一画面:中国航天员翟志刚迈出了中国人的太空第一步,五星红旗,挥舞在了迄 今为止的最高点。“太阳沐浴在一种闪烁的金黄色的光线中,就像来自梦境。”这是前苏联航天员列昂诺 夫在迈出人类太空第一步时,从心灵流出的感叹。“神舟七号向全国人民、向全世界人民问好!”这是茫 茫太空中,中国人首次发出的雄浑而沉稳的声音。 ⑷中国,成为世界上第三个可以信步太空的国家;中国航天事业,又树起了一座里程碑。 ⑸ 这是真正具有时空意义的经典画面。天地转换,神舟七号像一叶扁舟,浮现在深邃无垠的真空中; 地球悬挂于天幕之上,发出蔚蓝色光辉。翟志刚身着中国自行研制的舱外航天服,飘飘“行走”,淋漓尽 致地抒发着中华民族浪漫的飞天梦想。 ⑹这是神奇的一步。在发射载人飞船之前,前苏联进行了 5 次不载人的飞船升空试验,美国进行了 8 次不载人的飞船发射试验。而中国仅进行了 4 次飞行试验,就成功地把航天员送上了太空,并在短短 5 年 里,实现了从载人上天到出舱活动的跃进,为建造空间站打下了坚实的基础。 ⑺这一步,是名副其实的飞越。从有形的距离看,19 分 35 秒的舱外活动,翟志刚飞过了 9165 公里;从无形的距离看,亘古梦圆,一步越千年。 ⑻这一步,让中国完全进入开放的宇宙空间,不仅自信地面对地球,而且自信地面对充满不可知的 宇宙;这一步,让 13 亿中国人注目天外,身未动,心已远。 ⑼太空一小步, 。这历史性的一步,显示出中华民族改革开放积蓄的雄厚实力, 展示出中华民族走向伟大复兴的精神风貌,昭示出中华民族面向未来的雄心壮志
⑩0这一刻,国人骄傲。这一刻,历史永记。 (摘自9月28日《楚天都市报》) 10、(1)至(3)段横线处应该填写的词语已经给出,请你选择:(3分) A.定格B.指向C.定位 11、中国人太空第一步“神奇”具体体现在那几个方面?(6分) 12、根据第(9段内容,在横线处填写一句话,注意与前句字数相同。(2分) 13、第(6)段运用了什么样的手法?这样有什么作用?(4分) 14、在翟志刚出仓行走,留下中国人太空第一步时,各大报纸纷纷推出神七专题,记录这一历史性时刻。 其中标题成为一道亮丽的风景,如果你是报纸的编辑,你又会拟制一个什么样的标题呢? 相关链接:《河南商报》:浩瀚太空中国舞步;《中国青年报》:茫茫太空第一次留下中国人足迹;《北京日 报》:中国人首次实现太空行走;《东方早报》:太空漫步的感觉很好 我拟制的标题 (3分 [三](15分) 臣本布衣,躬耕于南阳。苟全性命于乱世,不求闻达于诸候。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于 草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间, 尔来二十有一年矣 先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来:夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸, 深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都 此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。 解释下列加黑的词在文中的意思。(2分) ①先帝不以臣卑鄙 卑鄙: ②故五月渡泸,深入不毛不毛 16、翻译下列句子。(6分) ①苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。 ②此臣所以报先帝而忠陛下之职分也 17、诸葛亮“出师”的战略目标是什么?(用文中语句回答)(3分) 18、最后一句的“报先帝”呼应了文中的哪些事?(用文中语句回答)(4分) 三、写作(55分) 19、请以“这件事我做对了”为题写一篇文章 【提示和要求】 ①写成一篇字600字左右的记叙文,线索清晰,叙事完整,内容充实; ②写出“我”对这件事的认识、判断、决定的过程,恰当运用描写、抒情等表达方式,写出真情实感:
⑽这一刻,国人骄傲。这一刻,历史永记。 (摘自 9 月 28 日《楚天都市报》) 10、(1)至(3)段横线处应该填写的词语已经给出,请你选择:(3 分) A.定格 B.指向 C.定位 ① ② ③ 11、中国人太空第一步“神奇”具体体现在那几个方面?(6 分) 12、根据第⑼段内容,在横线处填写一句话,注意与前句字数相同。(2 分) 13、第⑹段运用了什么样的手法?这样有什么作用?(4 分) 14、在翟志刚出仓行走,留下中国人太空第一步时,各大报纸纷纷推出神七专题,记录这一历史性时刻。 其中标题成为一道亮丽的风景,如果你是报纸的编辑,你又会拟制一个什么样的标题呢? 相关链接:《河南商报》:浩瀚太空 中国舞步;《中国青年报》:茫茫太空第一次留下中国人足迹;《北京日 报》:中国人首次实现太空行走;《东方早报》:太空漫步的感觉很好 我拟制的标题: (3 分 [三](15 分) 臣本布衣,躬耕于南阳。苟全性命于乱世,不求闻达于诸候。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于 草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间, 尔来二十有一年矣。 先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来:夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸, 深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。 此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。 15、解释下列加黑的词在文中的意思。(2 分) ①先帝不以臣卑鄙 卑鄙:_____________ 。 ②故五月渡泸,深入不毛 不毛:__________________。 16、翻译下列句子。(6 分) ①苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。_____ ______。 ②此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。_____ _______。 17、诸葛亮“出师”的战略目标是什么?(用文中语句回答)(3 分) 。 18、最后一句的“报先帝”呼应了文中的哪些事?(用文中语句回答)(4 分) 三、写作(55 分) 19、请以“这件事我做对了”为题写一篇文章。 【提示和要求】 ① 写成一篇字 600 字左右的记叙文,线索清晰,叙事完整,内容充实; ② 写出“我”对这件事的认识、判断、决定的过程,恰当运用描写、抒情等表达方式,写出真情实感;
③文中不要出现真实的地名、校名、人名等,否则会被扣分 ④抄袭是一种不良行为,相信你不会照搬别人的文章:否则会影响你的成绩 河南中学2008-2009学年度第一学期期中考试九年级语文试卷 (答题卷) 积累与运用 阅读 写作 卷面 总分 语文积累与综合运用(35分) 、默写诗文中的名句名篇。(10分) (1)补写出下列名句中的上句或下句。 (2)依情境默写。 主旨句是 2、阅读下面文字,按要求做题(11分) (1)注音。(2分) ①潜蛇( )②参错( (2)写字。(2分)①田(p) ②(p)墨 (3)解释。(2分)①纤细: ②依稀: (4)修辞 (2分) (5)病句 修改。 (3分 3、名著考察:(3分)“智多星”是 干的一件大事是 这位传奇英雄 4、(11分)(1)写春雨的诗句。(2分) (2)含“雨”的成语或者俗语(1分)
③ 文中不要出现真实的地名、校名、人名等,否则会被扣分; ④ 抄袭是一种不良行为,相信你不会照搬别人的文章;否则会影响你的成绩。 河南中学 2008-2009 学年度第一学期期中考试九年级语文试卷 (答题卷) 积累与运用 阅 读 写 作 卷 面 总 分 一、语文积累与综合运用(35 分) 1、.默写诗文中的名句名篇。(10 分) (1)补写出下列名句中的上句或下句。 ①_________________ ②_______________________ ③______________ ④___________________ ⑤ ⑥ (2)依情境默写。 ① , ② ,主旨句是 。 2、阅读下面文字,按要求做题(11 分) (1)注音。(2 分) ①潜.蛇( ) ②参.错( ) (2)写字。(2 分) ①田(pǔ) ②( pō)墨 (3) 解释。(2 分) ① 纤细: ② 依稀: (4)修辞 。(2 分) (5)病句 修改。 (3 分) 3、名著考察: (3 分) “智多星”是 ,干的一件大事是 。这位传奇英雄 是 。 4、(11 分)(1)写春雨的诗句。(2 分) , (2)含“雨”的成语或者俗语(1 分)
(3)春雨的特点 你的写作启示 (4分) (4)仿写。(4分) 、阅读(55分) [一](22分) 泪水中收获力量 (4分) 6、描写方式 作用 (4分) 7、“思忖”的意思 ,你的理解 (5分) 8、“纱巾”多次出现的用意 有什么值得珍藏的?你的理解 (5分) 9、你对生命价值的感悟 (4分) [二](18分) 神奇的一步刘鹏 10、选择:① 分) 11、体现在那几个方面?(6分) 12、填写的话 (2分) 13、手法 作用 (4分) 14、我拟制的标题 (3分 [三](15分) 15、解释(2分)①卑鄙: ②不毛: 16、翻译句子。(6分)① 17、“出师”的战略目标 (3分) 18、呼应了文中 (4分) 、写作(55分)
(3)春雨的特点 ,你的写作启示 (4 分) (4)仿写。(4 分) , ; , 。 二、阅读(55 分) [一](22 分) 泪水中收获力量 5、主题 (4 分) 6、描写方式 ,作用 (4 分) 7、“思忖”的意思 ,你的理解 (5 分) 8、“纱巾” 多次出现的用意 有什么值得珍藏的?你的理解 (5 分) 9、你对生命价值的感悟 。(4 分) [二] (18 分) 神奇的一步 刘鹏 10、选择: ① ② ③ (3 分) 11、体现在那几个方面?(6 分) 12、填写的话 。(2 分) 13、手法 ;作用 (4 分) 14、我拟制的标题: (3 分 [三](15 分) 15、解释(2 分) ①卑鄙:_____________ 。 ②不毛:__________________。 16、翻译句子。(6 分) ① ________ ___。 ② __________ __ 。 17、“出师”的战略目标 (3 分) 18、呼应了文中 (4 分) 三、写作(55 分)
河南中学2008-2009学年度第一学期期中考试九年级语文试卷答案 语文积累与综合运用(35分) 1、默写诗文中的名句名篇。(10分) (1)①燕然未勒归无计②燕雀安知鸿鹄之志哉③会挽雕弓如满月 ④赢得生前身后名⑤背灼炎天光 ⑥鸡声茅店月 (2)①陟罚臧否,不宜异同②过尽干帆皆不是主旨句:肠断白蘋洲 2、阅读下面文字,按要求做题(11分) (1)(2分)③qian②cen(2)(2分①圃ρ泼(3)(2分①非常微细②模模糊糊,不很清楚的样 子(4)(2分)比喻和对偶(5)误:都在向人们展示大自然它那变幻无穷的奇妙景色。正:大自然 都在向人们展示它那变幻无穷的奇妙景色。(3分) 3、名著考察:(3分) 吴用智取生辰纲吴用 4、综合实践(11分) (1)(2分)(1)好雨知时节,当春乃发生。天街小雨润如酥,草色遥看近却无。沾衣欲湿杏花雨,吹面 不寒杨柳风。(必须是写春雨的) (2)(1分)雨沐风餐、栉风沐雨、雨淋日炙;亢旱不雨;风雨同舟;风霜雨雪;风雨兼程;泪如雨下、 涕零如雨、涕泪滂沱听风就是雨;阳光总在风雨后;干打雷,不下雨 (3)(4分)春雨的轻柔,融化冰雪,滋润万物的特点;(答到一点即可)启示:抓住特点,运用拟人 比喻等修粗方法,使语句形象生动。或运用视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉来描写,写出事物的形、色、 声、味。 (4)(4分)示例:我是一场酸雨,用我委屈的泪水侵蚀废气弥漫的大地;我是一场暴雨,用我的无比贪 婪洗劫物欲横流的城市。 二、阅读(55分) ](22分)泪水中收获力量
河南中学 2008-2009 学年度第一学期期中考试九年级语文试卷答案 一、语文积累与综合运用(35 分) 1、.默写诗文中的名句名篇。(10 分) (1)① 燕然未勒归无计 ② 燕雀安知鸿鹄之志哉 ③ 会挽雕弓如满月 ④ 赢得生前身后名 ⑤ 背灼炎天光 ⑥ 鸡声茅店月 (2)① 陟罚臧否,不宜异同 ② 过尽千帆皆不是 主旨句:肠断白蘋洲 2、阅读下面文字,按要求做题(11 分) (1) (2 分) ① qián ② cēn (2) (2 分) ①圃 ②泼 (3) (2 分) ①非常微细 ②模模糊糊,不很清楚的样 子 (4) (2 分) 比喻和对偶 (5) 误:都在向人们展示大自然它那变幻无穷的奇妙景色。 正:大自然 都在向人们展示它那变幻无穷的奇妙景色。(3 分) 3、名著考察: (3 分) 吴用 智取生辰纲 吴用 4、综合实践(11 分) (1)(2 分)(1)好雨知时节,当春乃发生。天街小雨润如酥,草色遥看近却无。沾衣欲湿杏花雨,吹面 不寒杨柳风。(必须是写春雨的) (2)(1 分)雨沐风餐、栉风沐雨、雨淋日炙;亢旱不雨;风雨同舟;风霜雨雪;风雨兼程;泪如雨下、 涕零如雨、涕泪滂沱 听风就是雨;阳光总在风雨后;干打雷,不下雨; (3)(4 分)春雨的轻柔 ,融化冰雪,滋润万物的特点;(答到一点即可)启示:抓住特点,运用拟人、 比喻等修粗方法,使语句形象生动。或运用视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉来描写,写出事物的形、色、 声、味。 (4)(4 分)示例:我是一场酸雨,用我委屈的泪水侵蚀废气弥漫的大地;我是一场暴雨,用我的无比贪 婪洗劫物欲横流的城市。 二、阅读(55 分) [一](22 分)泪水中收获力量
5、记叙了灾区人民,救援人员,志愿者抗击灾难的动人事迹,讴歌了万众一心抗震救灾的顽强斗争精神。 或:我们在抗震救灾中收获了重新站起的力量,希望、温情和责仼。(4分) 6、自然环境(景物)描写(1分)总领全文,与结尾遥相呼应;(2分与巨大的自然灾害形成鲜明对比,有力 地表达了战胜灾难的强烈愿望。(2分) 7、思量,考虑(2分)强调只要生命还在,只要不放弃,灾区的明天一定会更好。(2分) 8、强调其不寻常的意义。(2分)红纱巾既是希望的象征,“沾满泥土和血迹ˆ则是经历灾难与命运抗争的见 证,因此它具有不同寻常的意义。(3分) 9、在困难面前不放弃希望,在工作和学习中勤奋努力,生命才更有价值,人生才会更加精彩。(4分) [二](18分)神奇的一步 10、①B②C③A(3分) 11、在较短时间内,实现了从载人上天到出舱活动的跃进;这一步飞越9165公里,且一步跨越干年;让 中国完全进入开放的宇宙空间,让13亿中国人注目天外。(6分) 12、中华一大步或民族一大步(2分) 13、对比能够更鲜明地表现中国载人航天科技发展之迅猛第(4分) 14、合理即可(3分) [三](15分) 15、①身份低微,出身鄙野;②不长庄稼(的地方)(2分) 16、①只想在乱世中保全自己,不谋求在诸候那里扬名做官; ②这就是我用来报答先帝、尽忠陛下的职责。(6分) 17、北定中原,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。 答“奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都”也可)(3分) 18、三顾臣于草庐之中;临崩寄臣以大事也(4分 三、写作(55分)参考中考作文评分标准
5、记叙了灾区人民,救援人员,志愿者抗击灾难的动人事迹,讴歌了万众一心抗震救灾的顽强斗争精神。 或:我们在抗震救灾中收获了重新站起的力量,希望、温情和责任。(4 分) 6、自然环境(景物)描写(1 分)总领全文,与结尾遥相呼应;(2 分)与巨大的自然灾害形成鲜明对比,有力 地表达了战胜灾难的强烈愿望。 (2 分) 7、思量,考虑 (2 分)强调只要生命还在,只要不放弃,灾区的明天一定会更好。(2 分) 8、强调其不寻常的意义。(2 分)红纱巾既是希望的象征,“沾满泥土和血迹”则是经历灾难与命运抗争的见 证,因此它具有不同寻常的意义。 (3 分) 9、在困难面前不放弃希望,在工作和学习中勤奋努力,生命才更有价值,人生才会更加精彩。(4 分) [二] (18 分)神奇的一步 10、①B②C③A(3 分) 11、在较短时间内,实现了从载人上天到出舱活动的跃进;这一步飞越 9165 公里,且一步跨越千年;让 中国完全进入开放的宇宙空间,让 13 亿中国人注目天外。(6 分) 12、中华一大步或民族一大步(2 分) 13、对比; 能够更鲜明地表现中国载人航天科技发展之迅猛第(4 分) 14、合理即可(3 分) [三](15 分) 15、①身份低微,出身鄙野;②不长庄稼(的地方) (2 分) 16、①只想在乱世中保全自己,不谋求在诸候那里扬名做官; ②这就是我用来报答先帝、尽忠陛下的职责。(6 分) 17、北定中原,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。 (答“奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都”也可)(3 分) 18、三顾臣于草庐之中;临崩寄臣以大事也(4 分) 三、写作(55 分)参考中考作文评分标准