2018年新华区初中毕业生教学质量检测 4.给下列句子排序,最恰当的一项是(3分 ①只有孝敬父母的人,才是一个有责任心的、高尚的人 ②在社会发展的今天,倡导“孝道”,更有其不可替代的时代价值和深远的历史意义 语文试卷 孔子曰:“孝,德之本也 ④从远古时代的“孝感动天”的舜,到“亲尝汤药”的刘恒、“卖身葬父”的董永、“扇枕涩 考生注意:1,本试卷共8页 水态斯 分,考试时间120分钟 衾”的黄香……不胜枚举 2.答卷前将密封线 目填写清楚 ③我们国家是有着500年历史的文明古国,在其发展的各个阶段,“孝行”贯穿整个礼 3.答案须用黑色水 会发展史 A.①8⑤②④B.③①③④②C.②①③⑤④D.③①②①⑤ 题号 5.阅读下面的材料,回答问题。(每小 部分 第三得分 部分 【材料一】世界著名媒体文化研究者波兹曼曾预言:“当一切文化内容都心甘情愿地成 得分 为娱乐的附庸,而且毫无怨言,甚至无声无息,其结果是我们成了一个娱乐至死的物 种。"这个预言是可怕的,它意味着当商业化开始无底线的消费传统,更多地替代节日 的传统内涵时,许多传统节日及其习俗就会陷入过度的物质化,其背后的文化内涵将 得分评卷人 第 不断被淡化、被遗忘甚至被异化,面对传统节日文化日渐被商业化、娱乐化裹挟,被 所谓的“文化创新"绑架时,我们该拿什么拯救传统文化? (1~5题20分 【材料二】屮国传统节日受重视程度调查统计表 1.在下面的横线上填写出相应的句子。(共6分) [认为需要重视】随便过,没有特殊准备并不期待 自将磨洗认前朝。(杜牧《赤 一率 (2)其间千二百里 。(郦道元《三峡》) (1)请用一句话概括材料一的主要内容。(不超过20字2分) 处江湖之远则忧其君。(范仲淹《岳阳楼记》 (2)概括材料二的调查统计表反映的信息。(不能出现数字,2分) 4)行舟江上,吴均在富春江感受到了“急消甚箭,猛浪若奔的汹涌气势,而王湾在 北固山下领略了 的浩渺景象。 2.下列句子中,加点的成话使用不正确的一项是(3分) 第二部分 A随着“教育大阅读”的深入开展,“师生共读”和“亲子阅读“在全市蔚然成风 (6~22题50分) B在学校举办的爬山比赛中,九年级代表队的同学一鼓作气,率先登上山顶 得分评卷人一、阅读下面诗歌,回答68题,(6分) C临近中考,我调整复习思路,不再做新题,而是重蹈覆辙地做起错题本上的题 白雪歌送武判官归京 :D在河北博物馆,前来参观刘胜金缕玉衣的人络绎不绝 北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来,千树万 树梨花开。散入珠帘湿罗暮,狐裘不镟锦衾薄。将军角弓不得控,都护铁衣冷难着。瀚海 3.根据拼音写出相应的词语,并给加点字注音。(4分) 干百丈冰,愁云惨淡万里凝。中军置酒饮归客,胡琴琵琶与羌笛。纷纷暮雪下辕门,风 (1)“嫦娥四号”将首次实现人类探测器在月球背面的软着陆 掣红旗冻不翻。轮台东门送君去,去时雪满天山路,山回路转不见君,雪上空留马行处 (2)人类的阅读载体 )不断演进,不变的是人们对阅读的熱爱,对精神 6.这首诗的作者是唐代的边塞诗人 人名)(1分) 7.展开合理想象用自己的话描绘加横线句子所表现的景象,(2分) 世界的守望 (3)广读书,善观察,勤练笔,多修改是写好作文的me( 答 (4)我面yuan( )辽阔,疆域广大,陆地总面积居世界第三位 语文试卷第1页(共8页 语文试卷第2页《共8页)
8.对这首诗理解不正确的一项是(3分 A.这首诗起句气势不凡,表现了塞外风雪的赫赫声威 分评卷人 阅读下面的文章,回答1416题。(9分) B.“忽如一夜春风来千树万树梨花开”以春花喻冬雪想象新奇,流露出诗人的惊喜 毛笔—中国独有的文化发明 C.“山回路转不见君,雪上空留马行处”写诗人驻足远望的情形, ①毛笔,是中国独有的文化产品,在上下几千年的历史中,中国文 D.“纷紛暮雪下辕门,风掣红旗冻不翻是对景物的静态描写,画面生动,色彩鲜明 人用它挥洒奇思,宣泄情怀,文人以笔为锄,以纸为田,笔耕不辍,因而漫长的中国历史便成 了“笔下春私 得分评卷人 阅读下面的文言文,回答9~13题。(15分) ⑧关于毛笔始于何时,众说纷紜。最有故事性的說法要属秦国大将军蒙恬造笔,《史记》 大宛①闻汉之饶財,欲通不得,見骞②,喜,问欲何之。寄曰 《博物志》等书籍上都有记载,蒙恬有君命在外,嫌以刀刻字太慢,于是“以枯木为管,鹿毛 为汉使月氏,而为匈奴所闭道。今亡,唯王使人道送我。诚得至,反 为柱,羊毛为被”,斜成毛笔。因为这个传说,蒙恬被尊为毛笔的始祖。但据史家考证,中国 汉,汉之賂遗王财物,不可胜言。”大宛以为然遗騫柢康居.康居传致 毛笔起源远早于此,至少有6000年历史 大月氏,大月氏王已为胡所杀,立其夫人为王。既臣大夏而君之,地肥饶,少寇,志安乐 ③1953年,湖南长沙出土的战国笔,是我国最早的毛笔实物,该笔用兔毛制成,用优 又自以远汉,殊无报胡之心,留岁佘,还,欲从羌中归,复为匈奴所得,单于死,国内乱 良的精竹作笔杆,将笔毛围在杆的一端,再用蚕丝缠绕,外涂一层土漆,这支笔被命名为 骞与胡要及堂邑父俱亡归汉。骞为人强力,宽大信人,蛮夷爱之,堂邑父,胡人,善射, “楚笔”。后来河南信阳也出土了楚笔。湖北云梦,甘肃天水出土了秦笔。秦笔的杆大多 穷急,射禽兽给食。初,骞行时百余人,去十三岁,唯二人得还, 采用中空的竹杆,上端削尖,下端较粗,镂空成毛腔,笔头纳入腔中,后世毛笔大体如 (选自班因《汉书》,有改动) ④汉魏以来书法艺术的发展,对毛笔的制作工艺提出了更高的要求,唐朝时,安徽宣州 【注释】①大宽:国名,以下康居、大月氏均为国名。②骞:张赛,汉朝 制出的“宣笔”,笔料优良,制作精致,受到众多文人学士的称赞和推崇。宋元之际,天下大 9.请用“"给下面的句子断句。(标一处)(2分) 乱宋室南迁,政治文化中心随之南移。宣州笔工为避战乱,四处流亡,另谋生计。湖州逐渐 大宛以为然遣骞抵康居 取代了宣州,成为剖笔中心,宣笔遂被湖笔所取代。自元代始,山西、湖南、浙江等多地出 10.解释下列句子中加着重号的词语。(3分) 产名笔,但只有渐江湖州的湖笔能甲天下。沈梦麟有诗云:“山下人烟如井邑,家家蹲免供 (1)汉之赂遗王财物遗 文苑 (2)普射 毛笔作工艺日趋成熟,由此出现了我国第一部关于毛笔的理论总结性著作《考2 余事》。其由明代磨隆编著,详细叙述我国毛笔的发展历史、毛笔工艺以及历代制笔名家 (3)去十三岁 在书中,屠隆提出一款好的毛笔,必须具有“四德”,即“尖、齐、圜、健°。“尖”指笔锋 11列各組句子中,加着重号词的意义和用法全部相同的一项是(3分) 灾如锥状;“齐”指笔锋打开后,齐如刀切,无参差;“圆”指笔头浑圃挺直,无凹凸;“健 A.①大宛以为然 ②烨然若神人(《送东阳马生序(节选》) 指写画时富有弹性,落笔时健劲有力。“四德”俱备才是好笔 B①大月氏王已为胡所杀 ②山峦为晴雪所洗(《满井游记》) 时至今日,"尖、齐、圆、健”这四大口诀,仍是评判优质毛笔的标准 人学士应具有“仁、义、礼、智"四德,毛笔之奇妙正在于人们在书写中浸淫 C.①立其夫人为王 ②其真不知马也(《马说》 饱蘸了喜怒哀乐,将生命关怀和社稷理想都融入其中,小小的一支毛笔承载的是文化基因 D.①骞与胡妻及堂邑父俱亡 ②蹴尔而与之(《鱼我所欲也》) 和生命热情 2把下列句子翻译成现代汉语.( 苏东被有言:“书必有神、气、骨、肉、血,互老阙一不为成书也”毛笔承救了 (1)今亡,唯王使人道送我 中国人独特的文化记忆、历史情怀和审美情趣,定会伴随一代代中国人传承下去 14阅读全文,请用简洁的语言概括本文主要介绍了毛笔哪些方面的知识。(4分) (2)又自以远汉,殊无报胡之心。 答: 13选文末尾画线句子意在说明什么?(3分) 5第四段引用沈梦麟的诗句有何用意?(3分) 语文试卷第3页(共8页 语文试卷第4页(共8页)
16判断下列说法的正误,正确的打“",错误的打“x"。(2分) 上他的进度,一起把郡本书看完了,直到现在,这都是让我得意的一件事 (1)尽管秦将蒙恬造笔的说法《史记》等书籍上都有记载,但据史家考证中国毛笔起 ④高中时学校建了图书馆。至今记得那个中午,饥肠辘辘的我正奔向食堂,看见一辆 源远早于此,至少有6000年历史 卡车停在医务室旁的空房子前,几位老师正把一提一提的新书往室内送。我的班主任也在 (2)“直笔”被湖笔取代的原因:一是宋室南迁政治文化中心的南移二是宣州笔工 其中,看见我们便运远地大叫:“来几个人帮忙卸书1”我丫子奔过去。那是我第一次看 为躲避战乱,流亡湖州 见郡么多新书,第一次走进图书馆,第一次看见效十排比人高的书架上排了书!第一次 体会到愿来书中的油墨味会聚在一起,浪到把人熏醉!我第一时间办了借阅证,以平均 得分评卷人四、阅读下面的文字,回答1-18题.(6分) 天3本的速度穿梭于教室、图书馆、宿舍。 ③直到在物理课堂上被老师从物理课本封皮下物出了《笑傲江湖》1一直很感谢那位 17.《钢铁是怎样炼成》中的少年保尔和 中的阿廖沙在经 教物理的赵老师,虽然我从来没有当面向地表达过谢意。下课后她还书给我,并没有过多 性格等方面有哪些相似之处?(3分) 批评,但有一句话我一直记得清楚:“如果你只是囵吞枣貪大求多地读书,只是醉心于 书中光怪陆离酌情节,那么你不如不读! ⑥在那天落目的余晖里,那位总是慢条斯理、每日依照书本做着实验的老太太身上 我第一次体会出了知识的涵养与光辉,发現师者的大气美与我的浅薄无知,我开始管束 自己,为读书定下了規矩:以学业为重,闲时读书先分类,不求书目多,好书读多遍,事 实证明,赵老师的当头棒喝成了我读书生涯的方向标,让我少走了很多弯路,有效地从书 18小说《简·爱》中,主人公简愛在去桑非尔德做家庭教师之前,经历了怎样的挫折与磨 本中汲取到了更多的智慧 难?.(3分) ⑦读书让我增智明理,让我身处斗室亦可与古人对话,去未来遨游,享受灵魂精神之 自由;读书令我养心自律,昴味世事百态,以恬然之态静守人生苦乐,笑看岁月变迁 19阅读文章,理清脉络,在下列横线上依次填写相关情节(4分) (1)小时候,发课本时,第一时间翻看语文书,想尽办法借小人书看 得分评卷人五、阅读下面的文字,回答19-2题,(14分) 读书旧事 ①朋友来看我,带一枚小小的自制印章送我,喜得我满院子转悠,寻找着合逅的物件, (4)赵老师在物理课上没收“我”的《笑做江湖》,课后提醒“我”如何读书 想印上我的名字。爱人从书架抽出本《文化苦旅》,翻开首页递给我:“喏,盏上你的 20分析第一段在文中的作用。(4分) 名,以后这本书我再也不敢碰了,”屋子里的入都笑了,我也笑了,接过来盖上大印送 书架一一大家都知道我的毛病,自己的书从不外借,出门看上别人的书就死皮赖脸地骟到 手,这么自私的人,居然还能有朋友,我自己都觉得好笑呢 ②小的时候没有书读。认熟了几个字,便对一切有字的东西感兴趣。每次开学,课本 21请结合具体语境,分析选文第④段加线句的表达效果。(3分) 发下来,第一件事就是把语文书从头翻到尾,把能读的故事、诗句看个遍,若是得知哪位 同学有本小人书,便会狗皮膏药似地粘上去,代写作业、拎书包、帮忙打扫卫生,总之, 只要能把书拿到手,啥事都好商量,在那课外读物极度贫乏的少年时光里,因为别人的书 在我手中停留的时间有限,我居然练就了一目十行的阅读速度 22文章结尾段总结读书的益处用了什么表达方式?请以你读过的一本书为例,简要说说你 ③最厉害的是有一次表哥不知从哪儿借来一本《快乐王子》,也许是因为我总是烦他 也许是因为我俩读书速度不一样,他不愿意将书转借于我,甚至不允许我与他并排一起看 书.于是他點着墙角蹲下,书摊在他脚前的地面上,两只脚分别压着书角,两只胳膊却仲 展在空中阻止我靠近。现在想来,当时的我,定如那见醒的猫儿,左右近身无效后只能站 在他对面,与他头顶着头看着同一本书一一那些字句他正着看,我倒着读,居然还能跟得 语文试卷第5页〔共8页 语文试第6页(共8页
得分评卷人 33分 作文。(50分) 要求:①把题目补 有真情实感,不得套写抄袭;③丈体不限;④字数不少 于600字(写成诗歌不 片;③文中不得出现真实的地名、校名、人名 目 请文试卷第7页《共8页) 语文试第8页《共8页)