河北省邢台市2017年九年级语文升学模拟试题(一) 2017年邢台市初中毕业生升学模拟考试( 语文试卷 考生注意:1.本试卷共8页,总分120分,考试时间120分钟。 2.答卷前将密封线左侧的项目填写清楚。 3.答案须用蓝色、黑色钢笔或圆珠笔书写。 第二部分 题号第一部分 第三部分 得分 得分评卷人 第一部分(1~4题22分) 1.在下面的横线上填写出相应的句子。(6分) ,家书抵万金。白头搔更短 。(杜甫《春望》) (2)《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中描写作者曾经历过的军营生活的句子是: (3)美国强行推进在韩部署“萨德”系统,是“ ”,监视朝鲜只 是借口,遏制中国,维护其亚太霸主地位,才是真正目的。(用《醉翁亭记》中的原句作答) 2.下面题字中属于隶属的一幅是()(3分) 农時辱洛物厚厚囫竹割 B D 3.阅读下面的文字,回答问题。(6分 “生于忧患,死于安乐”,真是最正确的道理,最精辟 的言论啊!司马迁受 刑,文章字字珠玑;李后主被囚禁,词境为之一新;唐明皇沉迷声色,导致生灵涂炭; 成克杰腐化堕 )落,终于自取灭亡。忧患犹如一剂良方,虽苦口但激人奋进;安 乐好比 (1)选择恰当的成语替换文中画线部分 (只填序号)(2分) A.至理名言B.大言不惭C.金玉良言D.由衷之言 (2)给下面词语中加着重号的字注音。(2分) 精辟( 堕( )落 (3)请结合语境为文中空缺处补写句子。(2分) 安乐好比 4.阅读下表,回答问题。(7分) 新立中学家长会和家长群中家庭成员参与情况调查表 参加人员 爸爸祖父母或外祖父母「家庭其他成员 家长会 家长群 18%6 (1)请从上面表格中提取两条主要信息。(4分) 语文试卷第1页(共8页)
河北省邢台市 2017 年九年级语文升学模拟试题（一）
(2)每次家长会,爸爸总以各种理由推托而不参加,这次你将如何说服爸爸参加家长 会?(3分) 第二部分(5~21题48分) 得分评卷人 阅读下面这首词,回答5~7题。(6分) 相见欢 李煜 无言独上西楼,月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋 剪不断,理还乱,是离愁。别是一般滋味在心头。 5.这首词的词牌名是“ 词人咏的却是 。(2分) 6.词中加着重号词语“一般”的意思是 。(1分) 7.下列对这首词的赏析不正确的一项是( )(3分) A.“无言独上西楼”揭示了词人内心深处不能倾诉的孤寂与凄婉。 B.上片写景,西楼、缺月、梧桐、深院、清秋,画面冷寂。 C.下片转入抒怀,抒发了作者深切的故国之思,亡国之恨。 D.“别是一番滋味在心头”,词人把愁思化解为别的滋味,反映了他旷达乐观、清幽脱 俗的情怀 得分评卷人二、阅读下面的文言文,回答8-12题。(14分) 汉献帝建安三年,曹操围张绣于穰°。刘表。遣兵救之,绣欲安众守险,以绝军后 操军不得进,前后受敌,夜乃凿险,悉过辎重伪遁,伏兵以待。绣悉兵来追操纵奇兵夹攻, 大败之。苗彧曰:“前策贼必破,何也?”曹操曰:“虏”遏吾归师,而与吾死地战,吾 是以知胜矣。” 凡与敌相攻,若敌无故退归,必须审察,诚力疲粮竭,可选轻锐蹑之。若是归 不可遏也。法曰:“归师勿遏。” 【注释】①张绣:东汉末年割据宛城(今河南南阳)的军阀、军事家,汉末群雄之 穰:县名。③刘表:汉末群雄之一,时守荆州④安众:县名。③辎重:指随军运粮的 军用器械、粮食等。⑥策:预计,⑦虏:敌人。③遏:阻止。⑨死地:置于死地。⑩归师 (保存实力)退归的军队 8.用“给下面句子断句。(标两处)(2分) 绣悉兵来追操纵奇兵夹攻。 9.下列句子中,加着重号词语意义或用法相同的一项是(3分)( A.①前策贼必破,何也 ②何以战(《曹刿论战》) B.①反与敌相攻 ②蹴尔而与之(《鱼我所欲也》) C.①以绝军后 ②属予作文以记之(《岳阳楼记》) D.①可选轻锐粮蹑之 ②予独爱莲之出淤泥而不染(《爱莲说》) 语文试卷第2页(共8页
10.解释下列句子中加着重号的词语。(3分) (1)以绝军后 (2)悉过辎重 (3)诚力疲粮竭 绝悉诚 12.把下面的句子翻译成现代汉语。(3分) 虏遏吾归师,而与吾死地战,吾是以知胜矣。 13.从文中曹操、张绣的一胜一败中,你获得了怎样的启示?(3分) 得分评卷人 阅读下面的文字,回答13~15题。(8分) 礼仪非儿戏 ①礼仪文化是中国传统文化的重要组成部分。《管子牧民》:“上服度则六亲固,四维张 则君令行。”其中,“四维”指的是礼、义、廉、耻.“四维”是国家运行的重要支柱,礼绝则 国倾,义绝则国危,廉绝则国覆,耻绝则国灭。国家順应礼制法度才能使父母兄弟妻子各 得其所,社会关系方能稳固。拋弃“礼”,社会发展将会失去平街 ②目前来看,餐饮礼仪、社交礼仪、家礼、开笔礼、成人礼、婚礼等得到越来越多的 重视,尤其是婚礼中西合璧、花样繁多。然而,遗憾的是我国并没有一部现行的官修礼仪 文本如《汉仪》《大唐开元礼》般去让人们参考或效仿;以至于很多礼仪活动失去了原有的 涵义,甚而成了表演、娱乐、哗众取宠的噱头。 ③婚礼,是人生中最重要的礼仪。《礼记》将之概括为“礼之本也”,“万世之始也”除 传宗接代以外,婚礼更多要表达的是夫妇一体,相扶相携、尊卑等冏的含义,所以,婚礼 仪式中“御布对席”合卺而饮”“共牢而食”传递的都是这个意思,另外,古代婚礼中还有“拜 见公婆”这一礼节。即新娘要在婚后的第二天向公公婆婆见礼,以表达内心的尊重。今天, 这一仪式演变为夫妻共同向双方父母敬茶。无论形式如何变化,其基本精神是为了彰显中 国的孝亲之道。由此可见,婚礼绝不是一个简单的形式,而是一场正视夫妻关系的启蒙教 育 ④然而,在现代社会中,如此神圣庄严的时刻竟被一些人视为儿戏,甚至演绎为一场 闲剧。尤其表现在那些荒唐而野蛮的“闹婚”陋习方面,闹公婆、闹新郎、闹新娘,手段粗俗 卑劣,甚至威胁到当事人生命安全 ⑤礼仪等同于文明。中国庞大的礼仪系统,是人类社会由野蛮迈向文明的一块历史丰 碑。“经礼三百,曲礼三千”,每一种礼仪都暗含着人性所特有的道德和对生命的敬畏。自周 代,开始设定天子之礼、诸侯之礼、卿相之礼,后来延伸出士人之礼。从孔子以仁释礼开 始,汉、唐、宋、明、清等朝代曾几番做出“礼下庶人”的尝试,专门制定了“庶人之礼”供民 间通用,但未得到普及推广。主要原因是存在严格的等级制度,遭到了族阶层的阻碍 具体而言,礼仪和礼制是门阀贵族彰显身份、炫耀门第、维护特权的工具,根据等级品阶 的不同,他们穿的服制、器物、车辇等各不相同,庶人用礼,损害到责族阶层的威仪和利 益,“礼为有知制,刑为无知设。”甚至有些官员认为,庶人只可施用刑罚。所以,老百姓通 文试卷第3页(共8页)
用的大都是流传于民间、不完全符合礼制规范、适合于他们生活方式的“礼俗”。历史发展到 今天,等级制度和等级差别趋于模糊,官员亦是百姓,百姓皆可为官,“礼”不再是责族阶层 的特权和专属。普通百姓行“礼”不再受到诸多限制,只要有此意愿,皆可以“礼”修身。可以 说,“礼"具备了普遍应用的条件,充分说明中国社会的文明程度前进了一大步。在这种情况」 下,将“礼俗”进行引导和提升,正是时代给子我们的良好契机 (选自《光明日报》有删改) 13.第③段中“这个意思”是指什么?(3分) 14.请用自己的话将画线句的意思表达出来。(2分) 礼为有知制,刑为无知设 15.下列适合做第①段论据的一则名言是 )(3分) A.博学于文,约之以礼 孔子 B.礼,经国家,定社稷、序民人,利后嗣。 《左传》 C.礼义生于富足,盜窃起于贫穷。 汉·王符 D.非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动。 孔子 得分评卷人 四、阅读下面的文字,回答16~17题。(6分) 我不时地可以分辨出有一个词是“耶胡”,它们都把这词儿反复地说了好多遍,虽然我猜 不透那是什么意思,可当这两匹马忙着在那里交谈的时候,我就试着开始学习这个词。它 们的交谈一停止,我就壮了胆子高声地叫了一声“耶胡”,同时还尽量地模仿那种马嘶叫的声 音。它们听了之后都感到很惊讶。我就尽力跟着它学了几遍,虽然还远谈不上尽善尽美 但发现每一次都有明显的进步。”接着那栗色马又试着教我第二个词儿,可是比第一个难发 音多了;按照英语的拼写法,它可以拼作“" Houyhnhnm”(慧骃).这个词我的发音不如前 个成功,可又试了两三次之后,也好多了;见我有这样的才能,它们都显得非常惊讶。 16.上面这段文字节选自《 》,其作者是 (人名)。(2分) 17.根据你对这部名著的了解,说说“耶胡”与“慧骃”各有什么特点(4分) 得分评卷人 五、阅读下面的文字,回答18~21题。(14分) 爱是岁月的书签 ①从家返回的途中,躺在卧铺上,她打开没看完的书,书签静静地夹在那里,拿下书 签剛想夹在书的后面,忽然发现书签上有几行字。她一愣,随及心底涌起巨大的感动。 语文试卷第4页(共8页)
②孤身在外,遇到选择,不要从利益出发,要从自己内心真正的喜好出发! ③那是母亲的笔迹。离开家乡这么多年,很少回去,即使偶尔回家,也不再带着一本 书。可是,母亲依然记得她夹书签的习惯,依然记得在书签上给她留下温暖的只言片语 ④她从小就喜欢看书。那时常自己制作精美的书签,看到哪一页,便夹在那儿。而母 亲第一次在书签上写字,却是小学四年级时,那时她正看一本《安徒生童话》那一天正 好看到《海的女儿》,回来继续着时,就见到书签上母亲写了一句:“如果你是那条美人鱼, 你会怎么做?”那个晚上,她想了这个问题许久,她都为自己的想象力而惊讶 ⑤可是,她并没有告诉母亲答案,母亲也没有问她,后来,母亲就常在书签上給她留 字,或是提出问题,或是提醒学习,而她,有时也会在书签上写下自己的困惑和疑问,母 亲都会及时作答,这成了母女间的默契,平时说话从不说起这些事,而她也常常更换书签 ⑧读初中时,她迷上了琼瑶的小说,心中对那些童话般的爱情极为向往,少女的心事 也因此绮丽多姿,那么多的悄喜轻愁美丽而又无奈。甚至有一段时间,她有些喜欢上了班 里的一个男生,年少的心里便多了一份牵念。那个晚上,写完作业,她打开那本《我是 片云》,看到书签上有字迹:“先成长,先欣赏,再开花,再芬芳。”自从读初中以来,她极 少在书签上写下自己的困扰了,而母亲依然能看出她的心事,在最恰当的时间,给子她小 小的溫暖与帮助, ⑦然后的时光就匆忙起来,学习和繁忙,使得整个高中三年,她看书没有以往一年多。 常常一本书没看完,便被扔在那里,渐渐遗忘。可是每当想起,重新翻看,依然能看到母 亲的话,虽然隔了许久,却是温暖依旧 ⑧大学第一年的寒假,她偶然发现的一件事扰得心思难靜.有时想让心沉入书中的情 节以忘忧,却是逐字看去,头脑中没有一丝痕迹。《百年孤独》只看了一小半,虽然每天都 拿起,可书签依然固定在原来的位置。她在书签上写下了无数个“孤独”,那一天终于看到母 亲的回话:“我们一直在!” ⑨她又换了一枚书签,写下:“一切都是真的?”隔了一天,她从外面回来,拿起书时, 看到母亲的话:“是真的!可一切都在,我们依然,一直,一直,”久久地凝望着那些字,心 里便渐渐释然,是的,一切都在,一直。开学离开时,她拥抱了父亲和母亲,这是以往从 没有过的举动。而父母的眼中,也闪烁着晶莹 ⑩然后是恋爱又失恋,沉默的日子里,以书遣怀,自制的书签依然,故乡却千里,再 也没有那些字句慰藉无助的心灵。有一次,她给母亲买了件衣服,便把一把书连同夹着的 书签一同寄回。过了些天,果然收到母亲寄回的书,书签上熟悉的字让她有要流泪的冲动 “记住曾经的美好,走向未知的美好。” ①就在这样琐碎的成长中,她渐渐地成熟,也学会了独自去面对,大学毕业后,工作 成家,依然离母亲遥远,看书的时候便越来越少了,而那些温暖的书签,也是慢慢沉入时 光的湖。只在偶尔的旧梦中重来,一枕的旧日美好时光。这次回家,也是为了散心,无论 工作还是生活,都面临着重大的选择,她一时不知何去何从,而为了聊解途中寂寞,便带 上本书,拿起书,就像从前般,随手做了个书签 此刻、在火车上,她的心里漾着暖暖的感动,就像少年时一般。而和遥远的从前, 却又是不同的心境。大一那年的寒假,她无意间得知,自己并非父母的亲生女儿,从那以 后,再看到母亲的字,便多了更深一层的体悟和感激 3回到自己所在城市的那个晚上,她找出收藏了二十年的那些书签,一一摆放在眼前 静静地看,仿佛一道爱的桥梁,从自己的心开始,延伸向那个遥远人儿的心里。 语文试卷第5页(共8页)
18.选文围绕着书签写了哪几件事?(写出两件即可)(3分) 9.解读第⑧⑨段中母女写的书签,请你将母亲要表达的意思明确地写出来。(4分) 书签 书签解读 女儿:孤独 我不是父母亲生的,我好孤独 母亲:我们一直在! 女儿:一切都是真的 我不是你们的亲生女儿,是真的吗? 母亲:是真的!一切都在,② 我们依然,一直,一直 20.说说“书签”在文中的作用。(3分) 21.下面是选文中母亲写的书签,你更喜欢其中哪一个书签?请说明理由。(4分) (1)先成长,先欣赏,再开花,再芬芳 (2)记住曾经的美好,走向未知的美好 (3)孤身在外,遇到选择,不要从利益出发,要从自己内心真正的喜好出发 得分评卷人 第三部分 题50分 22.按要求修改并完善下面这则应用文。(5分) 复学申请书 尊敬的校领导 我是八年级(4)班的学生ⅹx×。在去年的一次体育课上,我不慎摔了一跤,造成左腿 骨折,故申请了休学一年,经过一年的治疗和调养,腿伤现已痊愈 此致 敬礼 八年级(4)班的学生xx 2017年2月16 (1)申请书的正文表述不完整,请补充 (3分) 这则应用文还有格式上的错误,请提出修改意见 语文试卷第6页(共8页)
23.作文。(45分) 题目:再次昂起头 要求:①文体不限:②有直情实感:③不少于600个字(写成诗歌不少于30行):④ 文章中不得出现真实的地名、校名和人名。 语文试卷第7页(共8页)
2017邢台一模语文答案 1.(6分)(1)烽火连月浑欲不胜簪(2)八百里分麾下炙五十弦翻塞外声沙场秋点兵 (3)醉翁之意不在酒(母空1分,有错该空不给分) (3分)3 (3)(2分)示例:安乐好比一杯美酒,虽香醇却令人沉迷。(与前句句式、修辞相同,意义相近即可) 3.(1)(2分)A (2)(2分) pi CuD (1)(4分)①参加家长会的家庭成员中,妈妈的参与比例最高,其次是祖父母或外祖父母 爸爸的参与比例较低,而家庭其他成员的参与比例最低 ②参加家长群的家庭成员中,妈妈的参与比例最高,爸爸的参与比例次之,祖父母或外祖父 母及家庭其他成员的参与比例均较低 ③与参加家长会的各家庭成员参与比例相比,家长群中爸爸、妈妈的参与比例均增大,祖父 母或外祖父母及家庭其他成员的参与比例均减小 (2)(3分)示例:爸爸,我知道您很忙,很辛苦,但这次,我很希望您能抽出一点时间去参加家长 会,您的参会,会给我莫大的鼓舞与力量。(言之成理即可) 1分 7.(3分)D 5.(2分)相见欢离(别)愁 8.(2分)绣悉兵来追/操纵奇兵夹攻/大败之 9.(3分)C 10.(3分)(1)断绝(2)全,都(3)确实,实在(每小题1分) 1.(3分)敌人阻止我归的部队,同我们被置于死地的部队作战,我由此而知一定会胜利。 2.(3分)示例一:做事要开启智慧,善于谋划 下例二:做事前要仔细地审察,以作出确的判断。(意思对即可 13.(3分)夫!一体,相扶相携,尊卑等同 11.(2分)礼制是为知书识礼的人制定的.刑法是对愚昧无知的人设置的。 15.(3分)B 6.(2分)格列佛游记斯减夫特(每空1分,有错该空不给分) 17.(1分)耶胡:贪婪无信,Ⅱ陋齷龊,凶残好斗。慧骃:理性,公正诚实,友善仁慈 五、(11分)18.(3分)①小学时,母亲在《安徒生童话》中的书签留言启发了女儿的想象力 ②初中时,母亲在琼瑶小说里的书签留言排除了女儿情窦初开的困扰 ③大一寒假,女儿发现自己非父母亲生,母亲书签留言让女儿释然 ①女儿深陷失恋的痛苦中,母亲书签留言开导女儿要看到生活的美好 ⑤毕业后,女儿面对重大选择时,母亲书签留言提醒女儿遵从自己的内心 19.(1分)示例:①我们一直在你身边,你不是独一人。 ②是真的,但我们对你的爱不会改变,一切都在,我们会如从前一直陪作在你身边。 0.(3分)作为文章的线索贯穿全文;签是母爱的象征,巧妙地赞美了母爱 21.(1分)示例一我喜欢第一个书签。它用计简洁,总蕴深刻,说明青春期要以学习为重,学会 赏別人的优点,并让自己慢慢成长,指引少男少女们正确面对成长中的心理变化 小例二:我喜欢啷二个书签。它采用对偶的修辞方法,句式整齐,含义深刻,说明人生路上不翌 过分在意失意和挫折·要更多地关注生活的美好,怀念过去的美好,期待将来的美好 示例·:我喜欢第个书签。它采用对比的修辞方法,给人以深刻的启示,告诉我们人生中需 要作出选择的时候,不要只考虑眼前的物质利益,要更多地关注自已内心真正的需要,作更符 合心意的长远选择 22.(5分)(1)(3分)示例:特提出复学申请,请校领导批准。(意思对即可 (2)(2分)将“此致”后移两格,将“敬礼”顶格 15分)路 语文试卷参考答案及评分标准