河北省石家庄市长安区2012年初三年级毕业生模拟考试 语文试卷 整理录入:青峰弦月 第一部分(1-6题24分) 1.用课文原句填空。(每空1分,共6分) (1) 洪波涌起。(曹操《观沧海》) (2)采菊东篱下, 。(陶渊明《饮酒》) (3) 家书抵万金。(杜甫《春望》) (4)蝉则千转不穷, 。(吴均《与朱元思书》) (5)请从学过的古诗中选出一个表达诗人雄心壮志的完整诗句: 2.阅读下面的文字,回答后面的问题。(4分) 梅雨潭闪闪的绿色召引着我们,我们开始追捉她那离合的神光了。揪着草,攀着乱石 小心探身下去,又鞠躬过了一个石穹门,便到了汪汪一碧的潭边了。我的心随潭水的绿而摇 荡。那醉人的绿呀,仿佛-张极大极大的荷叶铺着,满是奇异的绿呀。我想张开两臂抱住她; 但这是怎样一个忘想呀 (1)给下面句手中的拼音写出汉字。(2分) ①鞠躬()②石穹门() (2)这段文字中有两个错别字,请找出来并加以改正。(2分) 3.依次填入下列句子横线处的词语,正确的一项是(3分) (1)勤奋学习,勇于,不断创新,是新世纪对年轻人的要求。 (2)我们要把那些党纪国法,敢于顶风作案的人,交给司法部门处理。 (3)科学工作者通过对珠穆朗玛峰多次,重新确定了它的高度 A.质疑违反考察B.质疑违犯考查C.置疑违犯考察D.置疑 违反考查 4.下列句子中,没有语病的一项是(3分) A.父亲已经走远了,但那番语重心长的话语时时在我心头回响 B.为了避免今后再发生类似错误,我们应当吸取教训,努力改进工作 C.我们班物理不及格的现象逐步下降 D.苏州园林里的门和窗,图案设计和雕镂功夫都是工艺美术的上品。 5.下列句子中,标点符号使用不正确的一项是(3分) A.“我几乎还不会作文呢!”他惊讶地叫道 B.著名水稻专家袁隆平认为:成功=知识+汗水+灵感+机遇。 C.语言,人们用来抒情达意;文字,人们用来记言记事。 D.今天去呢?还是明天去呢?我实在拿不定主意。 6.阅读下面的文字,回答后面的问题。(共5分) 材料一:2011年10月13日,年仅两岁的女童小悦悦遭遇车祸,18位路人走过无人 施教。最后,—位捡垃圾的阿姨把小悦悦抱到路边。小悦悦随后被送往医院急救 材料二:2011年11月15日下午,邯郸市一位七旬老人摔倒在联纺路上,在长达半个 小时里行人们视而不见途经此处的出租车司机王铁军将老人救起后老人说的第一句话是 “谢谢你,放心吧,我不会讹人 (1)以上两则材料反映了怎样的社会现实?(2分) (2)生活中如果你遇到了老人跌倒的事件,你会怎样做?(3分) 第二部分(7-22题46分) 阅读下面的诗歌回答7-8题。(5分) 己亥杂诗 清·龚自珍
河北省石家庄市长安区 201 2 年初三年级毕业生模拟考试 语 文 试 卷 整理录入：青峰弦月 第一部分（1-6 题 24 分） 1．用课文原句填空。（每空 1 分，共 6 分） （1） ，洪波涌起。（曹操《观沧海》） （2）采菊东篱下， 。（陶渊明《饮酒》） （3） ，家书抵万金。（杜甫《春望》） （4）蝉则千转不穷， 。（吴均《与朱元思书》） （5）请从学过的古诗中选出一个表达诗人雄心壮志的完整诗句： ， 。 2．阅读下面的文字，回答后面的问题。（4 分） 梅雨潭闪闪的绿色召引着我们，我们开始追捉她那离合的神光了。揪着草，攀着乱石， 小心探身下去，又鞠躬过了一个石穹门，便到了汪汪一碧的潭边了。我的心随潭水的绿而摇 荡。那醉人的绿呀，仿佛一张极大极大的荷叶铺着，满是奇异的绿呀。我想张开两臂抱住她； 但这是怎样一个忘想呀。 （1）给下面句手中的拼音写出汉字。（2 分） ①鞠．躬（ ） ②石穹．门（ ） （2）这段文字中有两个错别字，请找出来并加以改正。（2 分） 3．依次填入下列句子横线处的词语，正确的一项是（3 分） （1）勤奋学习，勇于 ，不断创新，是新世纪对年轻人的要求。 （2）我们要把那些 党纪国法，敢于顶风作案的人，交给司法部门处理。 （3）科学工作者通过对珠穆朗玛峰多次 ，重新确定了它的高度。 A．质疑 违反 考察 B．质疑 违犯 考查 C．置疑 违犯 考察 D．置疑 违反 考查 4．下列句子中，没有语病的一项是（3 分） A．父亲已经走远了，但那番语重心长的话语时时在我心头回响。 B．为了避免今后再发生类似错误，我们应当吸取教训，努力改进工作。 C．我们班物理不及格的现象逐步下降。 D．苏州园林里的门和窗，图案设计和雕镂功夫都是工艺美术的上品。 5．下列句子中，标点符号使用不正确的一项是（3 分） A．“我几乎还不会作文呢！”他惊讶地叫道。 B．著名水稻专家袁隆平认为：成功=知识+汗水+灵感+机遇。 C．语言，人们用来抒情达意；文字，人们用来记言记事。 D．今天去呢？还是明天去呢？我实在拿不定主意。 6．阅读下面的文字，回答后面的问题。（共 5 分） 材料一：2011 年 10 月 13 日，年仅两岁的女童小悦悦遭遇车祸，18 位路人走过无人 施教。最后，一位捡垃圾的阿姨把小悦悦抱到路边。小悦悦随后被送往医院急救。 材料二：2011 年 11 月 15 日下午，邯郸市一位七旬老人摔倒在联纺路上，在长达半个 小时里行人们视而不见。途经此处的出租车司机王铁军将老人救起后，老人说的第一句话是： “谢谢你，放心吧，我不会讹人！” （1）以上两则材料反映了怎样的社会现实？（2 分） （2）生活中如果你遇到了老人跌倒的事件，你会怎样做？（3 分） 第二部分（7-22 题 46 分） 一、阅读下面的诗歌回答 7-8 题。（5 分） 己亥杂诗 清·龚自珍
浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。 落红不是无情物,化作春泥更护花。 7.这首诗前两句中的“ 词直接描写了诗人的心境。(2分) 8.诗人以落红化春泥为喻,寄托了自己怎样的情怀?(3分) 、阅读下面的文言文,回答9-13题。(14分) 【甲】燕地寒,花朝节后,余寒犹厉。冻风时作,作则飞沙走砾。局促一室之内,欲出 不得。每冒风驰行,未百步辄返。 廿二日,天稍和,偕数友出东直,至满井。高柳夹堤,土膏微润,一望空阔,若脱笼之 鹄。于时冰皮始解,波色乍明,鳞浪层层,清澈见底,晶晶然如镜之新开而冷光乍出于匣也。 山峦为睛雪所洗,娟然如试,鮮姸明媚,如倩女之碛面而髻鬟之始掠也。柳条将舒来舒,柔 梢披风,麦田浅鬣寸许。游人虽未盛,泉而茗者,垂而歌者,红裝而蹇者,亦时时有。风力 虽尚劲,然徒步则汘岀浃背。凡曝沙之鸟,呷浪之鳞,悠然自得,毛羽鳞鬣之间皆有喜气。 始知郊田之外未始无春,而城居者未之知也。 节选(袁宏道《满井游记》) 【乙】从武林门而西,望保叔塔突兀层崖中,则已心飞湖上也。午刻入昭庆,茶毕,即 棹小舟入湖。山色如娥,花光如颊,温风如酒,波纹如绫;才-举头,已不觉目酣神醉,此 时欲下一语描写不得,大约如东阿王梦中初遇洛神时也。余游西湖始此,时万历丁酉二月十 四日也。 节选(袁宏道《初至西湖记》) 注释∶①棹(zhao),橹,这里指划船。②东阿王,即三国时的曹植。洛神即曹植所写 《洛神赋》中人物 9.解释下列句子中加着重号的词。(2分) (1)徒步则汗出浃背(2)从武林门而西 10.跟例句中的“于”意义和用法相同的一项是(2分) 例句:冷光乍出于匣也 A.所欲有甚于生者,故不为苟得也(《鱼我所欲也》) B.皆以美于徐公。(《邹忌讽齐王纳谏》) C.舜发于畎亩之中(《生于忧患死于安乐》) D.告之于帝。(《愚公移山》) 11.把下列句子翻译成现代汉语。(4分) (1)如倩女之碛面而髻鬟之始掠也 (2)此时欲下一语描写不得。 12.从全文看,【甲】第①段采用了什么写作手法?第②段从哪些方面写满井春色?(3 分) 13.【甲】【乙】两文,在描写景物时中都运用了怎样的修辞手法?请举出一例加以分析 (3分) 、阅读下面的说明文,回答14-17题。(11分) 太空种子 ①硕大的青黄色葫芦,沉甸甸地缀满枝头;火红的辣椒一茬茬地簇拥在-起,好不热 闹……位于甘肃天水的西部航天育种基地再一次迎来丰收的秋季,这些在微重力、高真空、 宇宙射线等太空独特环境下产生变异的优良种子经过数年选育已稳步向产业化方向迈进。作 为我国空间实验室雏形的“天宫一号”即将和“神舟八号”实现交会对接,一个更加稳定高 效的航天育种平台有望建立起来
浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。 落红不是无情物，化作春泥更护花。 7．这首诗前两句中的“ ”一词直接描写了诗人的心境。（2 分） 8．诗人以落红化春泥为喻，寄托了自己怎样的情怀？（3 分） 二、阅读下面的文言文，回答 9-13 题。（14 分） 【甲】燕地寒，花朝节后，余寒犹厉。冻风时作，作则飞沙走砾。局促一室之内，欲出 不得。每冒风驰行，未百步辄返。 廿二日，天稍和，偕数友出东直，至满井。高柳夹堤，土膏微润，一望空阔，若脱笼之 鹄。于时冰皮始解，波色乍明，鳞浪层层，清澈见底，晶晶然如镜之新开而冷光乍出于匣也。 山峦为晴雪所洗，娟然如试，鲜妍明媚，如倩女之碛面而髻鬟之始掠也。柳条将舒来舒，柔 梢披风，麦田浅鬣寸许。游人虽未盛，泉而茗者，垂而歌者，红装而蹇者，亦时时有。风力 虽尚劲，然徒步则汗出浃背。凡曝沙之鸟，呷浪之鳞，悠然自得，毛羽鳞鬣之间皆有喜气。 始知郊田之外未始无春，而城居者未之知也。 节选（袁宏道《满井游记》） 【乙】从武林门而西，望保叔塔突兀层崖中，则已心飞湖上也。午刻入昭庆，茶毕，即 棹小舟入湖。山色如娥，花光如颊，温风如酒，波纹如绫；才一举头，已不觉目酣神醉，此 时欲下一语描写不得，大约如东阿王梦中初遇洛神时也。余游西湖始此，时万历丁酉二月十 四日也。 节选（袁宏道《初至西湖记》） 注释：①棹（zhào），橹，这里指划船。②东阿王，即三国时的曹植。洛神即曹植所写 《洛神赋》中人物。 9．解释下列句子中加着重号的词。（2 分） （1）徒步则汗出浃．背 （2）从武林门而西． 10．跟例句中的“于”意义和用法相同的一项是（2 分） 例句：冷光乍出于．匣也。 A．所欲有甚于．生者，故不为苟得也（《鱼我所欲也》） B．皆以美于．徐公。（《邹忌讽齐王纳谏》） C．舜发于．畎亩之中（《生于忧患死于安乐》） D．告之于．帝。（《愚公移山》） 11．把下列句子翻译成现代汉语。（4 分） （1）如倩女之碛面而髻鬟之始掠也。 （2）此时欲下一语描写不得。 12．从全文看，【甲】第①段采用了什么写作手法？第②段从哪些方面写满井春色？（3 分） 13．【甲】【乙】两文，在描写景物时中都运用了怎样的修辞手法？请举出一例加以分析。 （3 分） 三、阅读下面的说明文，回答 14-17 题。（11 分） 太空种子 ①硕大的青黄色葫芦，沉甸甸地缀满枝头；火红的辣椒一茬茬地簇拥在一起，好不热 闹……位于甘肃天水的西部航天育种基地再一次迎来丰收的秋季，这些在微重力、高真空、 宇宙射线等太空独特环境下产生变异的优良种子经过数年选育已稳步向产业化方向迈进。作 为我国空间实验室雏形的“天宫一号”即将和“神舟八号”实现交会对接，一个更加稳定高 效的航天育种平台有望建立起来
②航天育种并不是什么新鲜词汇,它的提出和推进与中国航天事业发展伴随始终。1987 年8月5日我国第9颗返回式科学试验卫星发射成功,将一批农作物种子送向遥远太空, 由此揭开了航天育种序幕。24年来,通过利用15颗返回式卫星、7艘神舟飞船,中国已拥 有经过航天搭载的农作物9大类393个品系,其中70多个新品种通过国家或省部级鉴定 ③实际上,航天育种就是让选好的种子在太空中发生基因诱变,一般认为空间辐射和微 重力是主要诱变因素,前者通过激活DNA外围的电子造成DNA分子链突变,引起染色体 的移位、缺失、重叠等变化;后者则可以抑制DNA的修复机制,增强遗传基因变异率。 ④与传统育种方式相比,航天育种具有变异幅度大、有益变异多、稳定性强、育种周期 短等特点,不但可以培养岀优质高产的良种,还能大幅度提高作物产量和抗性 ⑤种子上天走一遭,只是完成“育种”的第一步罢了,随后还要经过农业专家几年的地 面培育、筛选和验证。这其实是一项繁复的科学硏究活动。 ⑥搭载回来的种子要晋级为名副其实的“太空种子”至少也要经过4-6年的周期。种 子“荣归故里”后会经历第一次试种,其中具有良好变异单株的会被挑选出来进行第二次种 植,如此筛选到三四代时才能获得遗传性状稳定的基因突变系。总之,“太空种子″是那些 经受住连续几年大量的地面筛选、稳定和鉴定试验并得到权威部门审定的“佼佼者 ⑦曾被神舟七号搭载的干年古莲籽花开二度;“航天-号”小麦生命力顽强,耐盐碱、 抗干旱能力强;太空玉米毎株能结岀6-7个果穗,长岀5种颜色….如今航空育种基地已是 遍地开花,大批优质的太空产品进入人们的日常生活。据不完全统计,全国各地航天育种推 广种植基地大大小小的有100多个,推广种植面积累计近2000万亩。 14.第①段加横线的句子运用了怎样的表达方式?所起的作用是什么?(3分) 15.第②段划线句主要运用了哪一种说明方法?有什么作用?(3分) 16.航天育种具有怎样的特点?(2分) 17.末段加点的的“据不完全统计”可否删去?为什么?(3分) 四、阅读下面的记叙文,回答18-22题。(16分) 有些事情你不必知道 ①他拿着大学录取通知书到学校报到的时候,班主任老师告诉他,新生报到必须要有档 案材料,包括高中学历的证明,才准予报到。 ②他一下子愣位了,对于来自农村,中学也没读完,一直处于社会底层,辛辛苦苦打工 的他来说,档案是什么,他一点概念都没有。他从小就喜欢文艺,喜欢表演,19岁那年来 到北京漂了三年,住地下室,当群众演员跑龙套,考电影学院只是来试一试。当拿到专业课 合格的通知书时,他的第一个念头只是:这下糟了。因为,考上了意味着要交1万元的学 费。而家里全部积蓄也才四千多元。 ③于是,当他得知没有档案不得录取的时候,不知道档案为何物的他也没有多想,就对 老师说:“要不就算了吧。 ④那位老师从来没有碰到过这样的学生。成千上万的人拼着命想踏进这所学院的门槛 而他竟然轻描淡写地说算了。老师仔细打量着面前的这个学生,高高瘦瘦,话语不多,英俊 的脸上有着一股与年龄不相称的成熟,明亮的眼睛里有一丝忧郁一闪而过。老师疑惑了,她 放心不下。她不知道,看似轻松的面容背后到底有着怎样的隐情。 ⑤—夜辗转无眠。第二天一早。老师就根据考生的地址打电话询问情况,终于得知,那 位考生家境贫寒,初中没上完就辍学外出打工,因此没有高中毕业证。但是通过询问得知
②航天育种并不是什么新鲜词汇，它的提出和推进与中国航天事业发展伴随始终。1987 年 8 月 5 日我国第 9 颗返回式科学试验卫星发射成功，将一批农作物种子送向遥远太空， 由此揭开了航天育种序幕。24 年来，通过利用 15 颗返回式卫星、7 艘神舟飞船，中国已拥 有经过航天搭载的农作物 9 大类 393 个品系，其中 70 多个新品种通过国家或省部级鉴定。 ③实际上，航天育种就是让选好的种子在太空中发生基因诱变，一般认为空间辐射和微 重力是主要诱变因素，前者通过激活 DNA 外围的电子造成 DNA 分子链突变，引起染色体 的移位、缺失、重叠等变化；后者则可以抑制 DNA 的修复机制，增强遗传基因变异率。 ④与传统育种方式相比，航天育种具有变异幅度大、有益变异多、稳定性强、育种周期 短等特点，不但可以培养出优质高产的良种，还能大幅度提高作物产量和抗性。 ⑤种子上天走一遭，只是完成“育种”的第一步罢了，随后还要经过农业专家几年的地 面培育、筛选和验证。这其实是一项繁复的科学研究活动。 ⑥搭载回来的种子要晋级为名副其实的“太空种子”至少也要经过 4-6 年的周期。种 子“荣归故里”后会经历第一次试种，其中具有良好变异单株的会被挑选出来进行第二次种 植，如此筛选到三四代时才能获得遗传性状稳定的基因突变系。总之，“太空种子”是那些 经受住连续几年大量的地面筛选、稳定和鉴定试验并得到权威部门审定的“佼佼者”。 ⑦曾被神舟七号搭载的千年古莲籽花开二度；“航天一号”小麦生命力顽强，耐盐碱、 抗干旱能力强；太空玉米每株能结出 6-7 个果穗，长出 5 种颜色……如今航空育种基地已是 遍地开花，大批优质的太空产品进入人们的日常生活。据不完全统计，全国各地航天育种推 广种植基地大大小小的有 100 多个，推广种植面积累计近 2000 万亩。 14．第①段加横线的句子运用了怎样的表达方式？所起的作用是什么？（3 分） 15．第②段划线句主要运用了哪一种说明方法？有什么作用？（3 分） 16．航天育种具有怎样的特点？（2 分） 17．末段加点的的“据不完全统计”可否删去？为什么？（3 分） 四、阅读下面的记叙文，回答 18-22 题。（16 分） 有些事情你不必知道 ①他拿着大学录取通知书到学校报到的时候，班主任老师告诉他，新生报到必须要有档 案材料，包括高中学历的证明，才准予报到。 ②他一下子愣位了，对于来自农村，中学也没读完，一直处于社会底层，辛辛苦苦打工 的他来说，档案是什么，他一点概念都没有。他从小就喜欢文艺，喜欢表演，19 岁那年来 到北京漂了三年，住地下室，当群众演员跑龙套，考电影学院只是来试一试。当拿到专业课 合格的通知书时，他的第一个念头只是：这下糟了。因为，考上了意味着要交 1 万元的学 费。而家里全部积蓄也才四千多元。 ③于是，当他得知没有档案不得录取的时候，不知道档案为何物的他也没有多想，就对 老师说：“要不就算了吧。” ④那位老师从来没有碰到过这样的学生。成千上万的人拼着命想踏进这所学院的门槛， 而他竟然轻描淡写地说算了。老师仔细打量着面前的这个学生，高高瘦瘦，话语不多，英俊 的脸上有着一股与年龄不相称的成熟，明亮的眼睛里有一丝忧郁一闪而过。老师疑惑了，她 放心不下。她不知道，看似轻松的面容背后到底有着怎样的隐情。 ⑤一夜辗转无眠。第二天一早。老师就根据考生的地址打电话询问情况，终于得知，那 位考生家境贫寒，初中没上完就辍学外出打工，因此没有高中毕业证。但是通过询问得知
由学校补办学历证明、调送档案还是可以的。 ⑥老师悄悄地把这一切都做好了,然后打电话通知那位考生来报到。她没有再说起档案 的事,他也不知道 ⑦这是所人才济济的院校,俊男美女,很多来自大城市和小康家庭,唯有他生活困窘 经常提襟见肘。大一的时候郊游,大家都带着好吃的,在一起尽情享受,只有他默默地走到 小树林中,假装不饿,假装专注地欣赏大自然的美景。这一切都没逃过老师关注的眼睛。在 老师的授意下,女生撒娇地叫着他的名字:“哎,快来帮我的忙,我都吃不下了。″或是,“哎 哎,撑死我了,你也给我解决点负担吧。″大家会很自然地把他从小树林里拽岀来,把他摁 在烧烤摊前,你一口我一口地往他嘴里塞。 ⑧再有郊游的时候他更不需要带任何东西了总有老师或女生把他的那份都准备好了。 ⑨有一次,有个广告要找班上5位漂亮的女同学拍,每人可以得到2000元的酬金。班 主任老师提出了一个条件∶必须再带—个男同学。广告公司没答应,老师知道这个广告根本 就没有男模的戏份。但在老师的再三争取下,他顺利地参与了广告的拍摄。在拍摄现场。他 使出浑身解数,亮出十八般武艺,为的就是不给老师丟脸。他的敬业、认真让在场的同学和 导演都深深地感动了,一个个对他竖起了大拇指。 ⑩广告播出后,他却找不到自己的角色。他以为是自己的演技不过关,也不好意思去问, 拿着2000元的酬金顺利地度过了一段困难时期。他不知道的是,其实那个广告根本就不需 由于班里经常搞活动,班上要求毎个同学交班费2000元。从开学直到毕业,整整4 年、他都不知道这一件事,因为他从来就没交过。因为老师告诉班长,不要收他的班费,而 班上其他22位同学,从来也没有透露过交班费的事。这一件事,他也从来不知道 攻直到有一次,上电视做节目,节目组请来了他的班主任老师,他才知道,原来这么 多的事情他都一无所知他问老师为什么这些事情不告诉他?老师说有些事情你不必知道 3有些事情你不必知道。这是一位老师对学生的爱护,是一位母亲对孩子的关怀,更 是位智者对尊严的解读。正是这种呵护,使他从一个内向自卑的山区孩子,成长为-—个拥 有阳光般笑容的大明星。 他,叫郭晓冬,他的老师叫崔新琴。不得不说的是,遇到崔老师,是郭晓冬—生的 幸运 8.崔老师主要做了哪些郭晓冬不知道的事情?请简要概括。(4分) 19.“因为,有些事情你不必知道。”崔老师为什么这样说?(2分) 20.对⑦段划线句进行简要赏析。(4分) 大家会很自然地把他从小树林里拽出来,把他摁在烧烤摊前,你一口我一口地往他嘴里 塞 21.文章第②段叙述了什么内容?在情节上有什么作用?(2分) 22.当节目组请来了他的班主任老师告诉了他真相后,郭晓冬会怎样想?补写出一段他当时 的心理活动。(50字以内)(4分) 第三部分(23题50分) 23.作文(50分) 请从下面两个题目中任选一个写一篇文章
由学校补办学历证明、调送档案还是可以的。 ⑥老师悄悄地把这一切都做好了，然后打电话通知那位考生来报到。她没有再说起档案 的事，他也不知道。 ⑦这是一所人才济济的院校，俊男美女，很多来自大城市和小康家庭，唯有他生活困窘， 经常提襟见肘。大一的时候郊游，大家都带着好吃的，在一起尽情享受，只有他默默地走到 小树林中，假装不饿，假装专注地欣赏大自然的美景。这一切都没逃过老师关注的眼睛。在 老师的授意下，女生撒娇地叫着他的名字：“哎，快来帮我的忙，我都吃不下了。”或是，“哎 哎，撑死我了，你也给我解决点负担吧。”大家会很自然地把他从小树林里拽出来，把他摁 在烧烤摊前，你一口我一口地往他嘴里塞。 ⑧再有郊游的时候，他更不需要带任何东西了，总有老师或女生把他的那份都准备好了。 ⑨有一次，有个广告要找班上 5 位漂亮的女同学拍，每人可以得到 2000 元的酬金。班 主任老师提出了一个条件：必须再带一个男同学。广告公司没答应，老师知道这个广告根本 就没有男模的戏份。但在老师的再三争取下，他顺利地参与了广告的拍摄。在拍摄现场。他 使出浑身解数，亮出十八般武艺，为的就是不给老师丢脸。他的敬业、认真让在场的同学和 导演都深深地感动了，一个个对他竖起了大拇指。 ⑩广告播出后，他却找不到自己的角色。他以为是自己的演技不过关，也不好意思去问， 拿着 2000 元的酬金顺利地度过了一段困难时期。他不知道的是，其实那个广告根本就不需 要他。 11○由于班里经常搞活动，班上要求每个同学交班费 2000 元。从开学直到毕业，整整 4 年、他都不知道这一件事，因为他从来就没交过。因为老师告诉班长，不要收他的班费，而 班上其他 22 位同学，从来也没有透露过交班费的事。这一件事，他也从来不知道。 12○直到有一次，上电视做节目，节目组请来了他的班主任老师，他才知道，原来这么 多的事情他都一无所知。他问老师为什么这些事情不告诉他？老师说，有些事情你不必知道。 13○有些事情你不必知道。这是一位老师对学生的爱护，是一位母亲对孩子的关怀，更 是一位智者对尊严的解读。正是这种呵护，使他从一个内向自卑的山区孩子，成长为一个拥 有阳光般笑容的大明星。 14○他，叫郭晓冬，他的老师叫崔新琴。不得不说的是，遇到崔老师，是郭晓冬一生的 幸运。 18．崔老师主要做了哪些郭晓冬不知道的事情？请简要概括。（4 分） 19．“因为，有些事情你不必知道。”崔老师为什么这样说？（2 分） 20．对⑦段划线句进行简要赏析。（4 分） 大家会很自然地把他从小树林里拽出来，把他摁在烧烤摊前，你一口我一口地往他嘴里 塞。 21．文章第②段叙述了什么内容？在情节上有什么作用？（2 分） 22．当节目组请来了他的班主任老师告诉了他真相后，郭晓冬会怎样想？补写出一段他当时 的心理活动。（50 字以内）（4 分） 第三部分（23 题 50 分） 23．作文（50 分） 请从下面两个题目中任选一个写一篇文章
之乐(2)其实我能做好 要求:①如果选择第一个题目,先把题目补充完整:②文体自定;③不少于600字(写 成诗歌不少于20行);④有真情实感:⑤文章中不要出现真实的地名、校名和人名。 河北省石家庄市长安区2012年初三年级毕业生模拟考试语文 评分建议及参考答案 第一部分(1-6题24分) 1.(6分)(1)秋风萧瑟(2)悠然见南山。(3)烽火连三月(4)猿则百叫无绝(5)示 例一:会当凌绝顶,一览众山小;示例二:了却君王天下事,赢得生前身后名.(每空1分,有 错不得分) 2.(4分)(1)(2分)①j② qiong(每空1分,有错不得分) (2)(2分)①“召引”应为“招引 ②“忘想”应为“妄想”(改对一处得1分) 3.(3分)C 4.(3分)B(A项“心头”应为“耳边”;C项搭配不当,改“现象”为“学生”,“下降” 为“减少”D项“功夫”不属于美术品,应删去,或将”功夫”改为”工艺” 5.(3分)D(D中的第一个问号应改为逗号) 6.(共5分)(1)(2分)反映了人与人之间缺乏信任(诚信)、彼此冷漠的社会现实。 (2)(3分)示例一:如果周围没人,立即拨打110报警,或拨打120急救电话,然后由专 业人士过来急救:示例二:为避免误解,可先与跌倒老人进行对话,或让周围的人作见证, 将老人扶起,有必要可送医院。示例三:我们未必个个做舍己救人的英雄,但在不将自己置 于风险的前提下,搀扶起跌倒的老人是应该的,因为我们也会老去。(意思对即可) 第二部分(7~22题46分) 、(5分) 7.(2分)离愁(或浩荡离愁)。(意思对即可) 8.(3分)寄托了诗人虽然脱离了官场,但依然关心着国家的命运,不忘报国的情怀 、(14分) 9.(2分)(1)湿透(2)向西。(每小题1分,意思对即可) 10.(2分)C.从,在。(A.被B.“比”D向) 11.(4分)(1)像美丽的少女洗了脸刚梳好的发髻一样。(2)这时想用一个词语来描写(眼 前美景),却终不可得。(每小题2分,意思对即可) 12.(2分)欲扬先抑。美好的景物和欣喜的人们。(每点1分,意思对即可) 13.(3分)都运用了比喻的修辞手法。(1分)示例一:【甲】中“晶晶然如镜之新开而冷 光乍出于匣也”写出了水光的明丽,贴切而有新意。示例二:【乙】中“山色如娥,花光 如颊,温风如酒,波纹如绫。”写出了西湖的妩媚与迷人。(修辞1分,例句1分,分析 分,意思对即可) 三、(11分) 14.(,3分)描写:作用:以形象的语言,描绘出太空种子结出累累果实的景象,引人神 往:顺势引出说明对象。(每点1分,意思对即可) (3分)列数字(1分);具体准确地说明了太空种子种类的繁多(2分)。(意思对即可) (2分)变异幅度大、有益变异多、稳定性强、育种周期短。(答出3点给1分,答出4
（1） 之乐 （2）其实我能做好 要求：①如果选择第一个题目，先把题目补充完整；②文体自定；③不少于 600 字（写 成诗歌不少于 20 行）；④有真情实感；⑤文章中不要出现真实的地名、校名和人名。 河北省石家庄市长安区201 2年初三年级毕业生模拟考试语文 评分建议及参考答案 第一部分（1--6 题 24 分） 1．（6 分）（1）秋风萧瑟 （2）悠然见南山。（3）烽火连三月（4）猿则百叫无绝（5）示 例一:会当凌绝顶，一览众山小;示例二:了却君王天下事，赢得生前身后名．（每空 1 分，有 错不得分） 2．（4 分）（l）（2 分）① jū ②qióng （每空 1 分，有错不得分） （2）（2 分）①“召引”应为“招引” ②“忘想”应为“妄想” （改对一处得 1 分） 3．（3 分）C． 4．（3 分）B（A 项“心头”应为“耳边”；C 项搭配不当，改“现象”为“学生”，“下降” 为 “减少”D 项“功夫”不属于美术品，应删去，或将”功夫”改为”工艺”． 5．（3 分）D（D 中的第一个问号应改为逗号） 6．（共 5 分）（1）（2 分）反映了人与人之间缺乏信任（诚信）、彼此冷漠的社会现实。 （2）（3 分）示例一：如果周围没人，立即拨打 110 报警，或拨打 120 急救电话，然后由专 业人士过来急救；示例二：为避免误解，可先与跌倒老人进行对话，或让周围的人作见证， 将老人扶起，有必要可送医院。示例三：我们未必个个做舍己救人的英雄，但在不将自己置 于风险的前提下，搀扶起跌倒的老人是应该的，因为我们也会老去。（意思对即可） 第二部分（7～22 题 46 分） 一、（5 分） 7．（2 分）离愁（或浩荡离愁）。（意思对即可） 8．（3 分）寄托了诗人虽然脱离了官场，但依然关心着国家的命运，不忘报国的情怀。 二、（14 分） 9．（2 分）（1）湿透（2）向西。（每小题 1 分，意思对即可） 10．（2 分）C．从，在。（A．被 B．“比” D 向） 11．（4 分）（1）像美丽的少女洗了脸刚梳好的发髻一样。（2）这时想用一个词语来描写（眼 前美景），却终不可得。（每小题 2 分，意思对即可） 12．（2 分）欲扬先抑。美好的景物和欣喜的人们。（每点 1 分，意思对即可） 13．（3 分）都运用了比喻的修辞手法。（1 分）示例一：【甲】中“晶晶然如镜之新开而冷 光乍出于匣也”写出了水光的明丽，贴切而有新意。示例二：【乙】中 “山色如娥，花光 如颊，温风如酒，波纹如绫。”写出了西湖的妩媚与迷人。（修辞 1 分，例句 1 分，分析 1 分，意思对即可） 三、（11 分） 14．（，3 分）描写；作用：以形象的语言，描绘出太空种子结出累累果实的景象，引人神 往；顺势引出说明对象。（每点 1 分，意思对即可） 15．（3 分）列数字（1 分）；具体准确地说明了太空种子种类的繁多（2 分）。（意思对即可） 16．（2 分）变异幅度大、有益变异多、稳定性强、育种周期短。（答出 3 点给 1 分，答出 4
点给满分) 17.(3分)不能删去。(1分)它说明了我国航天育种推广基地和太空种子种植面积的数据 并不完整,实际数字可能要更大,(1分)删去就成了确定只有这些了,这与事实不符。(1 分)(意思对即可) 四、(16分) 18.(4分)(1)悄悄替郭晓冬办理档案:(2)郊游时,授意学生帮他解决吃饭问题。(3) 让他参加广告拍摄得到2000元的酬金。(4)免交4年的班费。(每点1分,意思对即可) 19.(2分)因为这是对他的真正爱护和关怀,让他不至于因人情债而愧疚、自卑,保护了 他的自尊心。(意思对即可) 20.(4分)“拽”、“摁”、“塞”这些动词,生动地刻画出同学们对他的热情与关心,整句话 写出了同学之间的亲密无间,突出了同学们的善意与真诚。(动词举出两个即可)(意思对即 可) 21.(2分)交代了郭晓冬家境贫寒,生活困难,喜欢表演;对情节起补充作用,使内容更 完整,情节更紧凑,为下文情节发展作了铺垫。(意思对即可) 22.(4分)示例:老师,谢谢您,谢谢您四年来对我的关心和帮助,没有您,就没有我今 天的一切,遇到您,是我一生的幸运。我会努力拍出好的影视作品来回报您!(开放性试题, 答案不唯一,注意引用第一人称) 第三部分(23题50分) 23.作文(50分)略 二类 三类 四类 20-18分 17-14分 13-10分 9--0分 切合题意 符合题意 基本符合题意 偏离题意 内容 中心突出 中心明确 中心较明确 中心不明确 (20分) 内容充实 内容具体 内容较具体 内容不具体 感情真挚 感情真实 感情较真实 感情不真实 25-22分 21-18分 17-14分 13--0分 结构严谨 结构完整 结构基本完整 结构不完整 语言通顺 表达 语言流畅 语言不通顺 用词准确 语言基本通顺 (25分) 用词生动 月词基本准确 用词不准确 表达方式运用较 表达方式运用好 表达方式运用一般表达方式运用差 书写 5分 4 分 1-0分 (5分) 体美观 字体工整 字迹清楚 字迹潦草 说明: ①不同的项目可以在不同的等次里给分。 ②内容或表达上有创意的加1-5分,加到满分为止 ③没有题目的减2分:;不足600字的酌情减1-5分:错别字3个减1分(重复的不计), 最多减5分:标点符号有三处以上错误的减1分 ④写成诗歌少于20行的,根据内容酌情减分
点给满分） 17．（3 分）不能删去。（1 分）它说明了我国航天育种推广基地和太空种子种植面积的数据 并不完整，实际数字可能要更大，（1 分）删去就成了确定只有这些了，这与事实不符。（1 分）（意思对即可） 四、（16 分） 18．（4 分）（1）悄悄替郭晓冬办理档案；（2）郊游时，授意学生帮他解决吃饭问题。（3） 让他参加广告拍摄得到 2000 元的酬金。（4）免交 4 年的班费。（每点 1 分，意思对即可） 19．（2 分）因为这是对他的真正爱护和关怀，让他不至于因人情债而愧疚、自卑，保护了 他的自尊心。（意思对即可） 20．（4 分）“拽”、“摁”、“塞”这些动词，生动地刻画出同学们对他的热情与关心，整句话 写出了同学之间的亲密无间，突出了同学们的善意与真诚。（动词举出两个即可）（意思对即 可） 21．（2 分）交代了郭晓冬家境贫寒，生活困难，喜欢表演；对情节起补充作用，使内容更 完整，情节更紧凑，为下文情节发展作了铺垫。（意思对即可） 22．（4 分）示例：老师，谢谢您，谢谢您四年来对我的关心和帮助，没有您，就没有我今 天的一切，遇到您，是我一生的幸运。我会努力拍出好的影视作品来回报您！（开放性试题， 答案不唯一，注意引用第一人称） 第三部分（23 题 50 分） 23．作文（50 分）略 一类 二类 三类 四类 20--18 分 17—14 分 13—10 分 9---O 分 内容 （20 分） 切合题意 中心突出 内容充实 感情真挚 符合题意 中心明确 内容具体 感情真实 基本符合题意 中心较明确 内容较具体 感情较真实 偏离题意 中心不明确 内容不具体 感情不真实 25--22 分 21—18 分 17—14 分 13---0 分 表达 （25 分） 结构严谨 语言流畅． 用词生动 表达方式运用好 结构完整 语言通顺 用词准确 表达方式运用较 好 结构基本完整 语言基本通顺 用词基本准确 表达方式运用一般 结构不完整 语言不通顺 用词不准确 表达方式运用差 书写 5 分 4 分 3--2 分 1--0 分 （5 分） 字体美观 字体工整 字迹清楚 字迹潦草 说明： ①不同的项目可以在不同的等次里给分。 ②内容或表达上有创意的加 1—5 分，加到满分为止。 ③没有题目的减 2 分；不足 600 字的酌情减 1—5 分；错别字 3 个减 1 分（重复的不计）， 最多减 5 分：标点符号有三处以上错误的减 1 分。 ④写成诗歌少于 20 行的，根据内容酌情减分
