分“分人208年石家庄市初中毕业班教学质量检测 5.2018年4月23日是第23个“世界读书日”,学校决定开展一次读书活动,请你参与。(6分) (1)活动小组对300名学生的课外阅读情况进行了问卷调查,结果见下表。请你根据 表格中的数据写出两条结论。(2分) 准考证号 语文试卷 中小学生课外阅读情况调查表 单位:百分比 注意事项:1.本试卷共8页,总分120分,考试时间120分钟 书计划情况 读书笔记情况 2.答卷前将密封线左侧的项目填写清楚 学我有计划有时有计划没有汁划每读必微趣从不做 3.答案须用黑色字迹的铜笔、签字笔或圆珠笔书写。 考场号 题号第一部分 第三部分 高中30:3题19450:313.833452.8 第一部分 活动小组细织了一场”网上阅读排论会“,清你为正方辩词中的病句提出修改见, 1.在下列横线上填写出相应的句子,(6分) 正方:网上阅读的优点是很明显的,内容多、范广,资料全、查我快。[A]随着 (市) 小桥流水人家 专业网站的不断出现,使人们可以阅读到更加丰富多彩的内容。[日]这对扩大中小 马致远《天净沙·秋思》 学生的阈读祝野和综命素质起到了不可估量的作用。 (2)故虽有名马 韩愈《马说》 不以千里称也 o[A]句 (3)在杜甫的《望岳》一诗中,“ ②EB]句 化用孔 子名盲,表现了诗人不怕困难、敢于攀登人生顶峰的雄心和气概 (3)请为“世界读书日”设计一条宣传标语,要求至少使用一种修辞方法。(2分) 2.根据注音写出相应的词语,给加着重号的词语注音,(4分) (1)你只会感到更高、更深远,并让 qdng)的雨滴,去纯净你的灵魂 (2)当你乘坐竹筏漂流而下时,那种 第二部分 (3)读书就像用麦管吮吸 高,人看是速以用形的 (6~22题48分) (4)每当走进图书馆,他就贪( )地学习着各种科学知 由 【】(3分 评卷人 A.我们对自己的评价应该实事求是,不能自高自大,也不 阅读下面两首诗词,回答6~7题。(6分) B.治霾是长期过程,不能一躐而就,政策措施需要严格落实,治理经验需要逐渐积累 C.在平时的学习工作中,我们如来合理地运用统筹方法,就能达到事倍功半的效果 观抢海 酸阵子·为陈同甫赋壮词以寄之 D:作为一名初中生,当务之急就是把功课学好,而不应沉迷于网络游戏 ………【】(3分) 东临硒石,以观沧海 醉里挑灯看剑,梦回吹角迹管。 ①隨后,这种省钱、安全、有效的虚拟方法被推广到各行各业中 水何澹澹,山岛竦峙 八百里分麾下臭,五十弦翻塞外声, ②早在20世纪70年代,美国便开始将虚拟现实技术用于培训宇航员 树木丛生,百草半茂 ③它始于军事和航空航天领城的需求 秋风萧瑟,洪波涌起。 马作的卢飞快,弓如霹露弦惊 ④近年泉,虚椒观实技术更是大步走进工业、建筑设计、教育培训、文化娱乐等各个方 日月之行,若出其中 了却君王天下事,赢得生前身后名 面,逐渐改变着我们的生活 ⑤例如,克菜斯勒公司198年初便利用虚拟现实技术,在设计菜两种新型车上取得突 星汉灿烂,若出其里 可怜白发生! 破,首次使设计的新奉直接从计算机屏暮授入生产线,也就是说完全省略了中间的 幸甚至哉,歌以咏志 试生产过程 6.分析两首诗词在思想情感上的异同。(3分) ⑤虚拟现实技术的应用前景十分广间 A.②③①⑤④④B.③②①④⑤c.②①④⑤⑤D.③②①③④ 语文试卷,第1页,共8页 语文试卷,第2页,共8页
7:下列对这两首诗词的理解和分析,不正确的一项是 【】(3分) A.“洪波涌起”中的“涌”,不仅让我们看到了大海波涌连天的形态,而且仿佛听到了惊 得分评卷人三,阅读下面的文字回答13-16题。(9分 涛拍岸的声音 B.《观沧海》借助奇特的想象来表现大海吞吐日月星辰的气概,以虚景表达诗人的主观 C.《破阵子》的上片写听号角,分麾下炙,听塞外声,沙场点兵,这些都是极雄豪、壮美的 ①新修订的高中《语文课程标准》增加了古诗文的背谲篇目,由过去的14篇增至72 事,也是作者热爱的生活和抹不掉的记忆, 篇。有论者认为,这给学生增加了报大负担。其实,概覽之前的语文教育经验,背诵并不 D从《破阵子》的下片来看,作者的最高理想就是赢得生前的功勋、身后的美名,显得有 能以负担论之,反而有审美享受的作用,甚至可以算一种学习的捷径 些功利,对此应该持批判态度 ②58篇的增加敛量确实较多,但与传中国语文教育的要求相比,要求背诵的篇目 仍然是很少的。在传統语文教育中,学子需要背诵数十万字。唐宋以来,为参加科举考 阅读下面的文言文,回答8~12題。(15分 试,考生必須将《论语膩盂子左传》等40多万字的典籍全部精读熟背,有些人背诵得 更多,如顾炎武、觀震能够将十三经全文背诵,甚至连“注”都能背诵下来。民国时期的一 苗刘之乱,张魏公在秀州,议举②勤王之师。一夕独坐,从者皆寝,忽一人持刃立 些学者换受的是侍统教育,也有出色的背诵功夫。國学大师姜亮夫曾說,他在清华国学 于烛后,公知为刺客,徐问曰:“岂非苗傅、刘正彦遣汝来杀我乎?”曰:“然!”公曰:“若是 院时,同乐会上启娅、王国维即兴演节目是背诵古代文学作品,梁启趄背诵一大段 桃花扇》,王国维則背诵了《西京赋》 严,有继至者,故来相告尔!”公问:“欲金帛乎?”笑曰:“杀公何患无财?”“然则留事我子?” ③恃统教育在背诵方面有数千年的探常,积累了平富的经验,主要泉现在以下几点 :“我有老母在河北,来可留也。”问其姓名,俯而不签,掇曰衣跃而登屋,屋瓦无声。时 ,能够帮助背诵。在传統语文教学中,朗读本身就是多感官 方月明,去如飞,明日,公命取死囚斩之,曰:“夜来获奸細。”公后尝于河北物色之,不可 参加的活动,需要同时动用眼、口、耳、脑,甚至加上头、身体的动作,这有助于提高背诵的 得。此又賢于麂矣!孰谓世间无寺男子乎?殆是唐剑客之流也 效率。正如钺罗斯教育家乌申斯基指出的:“参与接受某种印象或是一組印象的感觉器 「动摒时,臣子起兵 官越多,那么,这些印象就会越牢围地在我们的机的和种经的记忆中扎根,同时也就会 缴报王朝。④防用:防范,摄:拉,提起。⑥物色:访求,搜寻。①鈕魔:chm,春秋时晋国的侠义刺客 越真实地保存在记忆之中,以后回忆起来也会更加容易。” ③殆:大概,恐怕 ⑤少年时发捍听觉记忆的作用,能够帮助骨诵。少年的一个特点是对声音非常敏 8解释下列句子中加着重号的词语。(3分) 感,这使他们能够通过“听”轻松地记住那些话言优美的古诗文,语言学家赵元任回忆几封 (1)岂非苗傅、刘正意遣汝来杀我乎 时的学习情景时也说:“晚上念诗我们都党得比自天念书轻松一点儿,我觉着也好玩一点 2)杀公何患无财 3)孰谓世间无奇男子乎 戕念的是《唐诗三百首》。我哥哥跟姊妹们另外还念《千家诗》跟别的诗集,他们念 9.下列句子中,加者重号的词的意义和用法不相同的一项是………………【】(3分) 诗,我就是没念也渐漸地背得出来了,”他们都是通过“听”,记住了这些作 A.则取吾首去可也 江湖之远則忧其君(《岳阳楼记》) ⑥重视最初的记忆,能够帮助背誦,在中囱传统语文教学中,背诵量是逐渐加大的。 C.公命取死因斩之出淤泥而不染(《爱莲说》) B.俯而不答 最初的记忆量很小,而且要求学生必须做到滚瓜烂熟,能够不假思索地背诵出来。这些 择其善者而从之(《(论语)十二章》 内容在学生的记忆中深深扎根 后来背诵相关内容的基础。教育学家 D.此又贤于組麑矣 所欲有甚于生者(《鱼我所欲也》) 此有研究,如鸟中基就说,“儿童在学习中所学到的这些最平的形鼻在他们学对 10把下列句子翻译成现代汉语。(4分) 扎根越深,那么,以后的形象也就能够越客易和越巩固地为他们所记住,自然,如果在 (1)况公忠义如此,岂忍害公? 早的和以后的形象之间有联系的话。”传純语文教学也是如此。每一次都是要求学生扎 扎实实地背诵下泉一些句于,这些句子作为“最早的形象”,“在他们的记忆中扎根”,成为 2)摄衣跃而登厔,屋瓦无声 后来背诵的基昢,中传毹语文教育的一大特点就在这里;老师对苧生最初的背诵要求 非常严格,必须是记得非常牢靠,这些内容记得牢靠了,以后的记忆就容易了 1张魏公“命取死囚斩之,日:夜来获奸细”的做法,目的是什么?(2分) ⑦从这个视角看新修订的高中《语文课程柝准》,更能明白,增加古诗文背诵恰恰 13选文是针对什么现象提出中心论点的?(2分) 阅读全文,说说刺客是一个什么样的人?(3分) 14根据内容,把第④段的第一句话补充完整。(2分) 语文试卷,第3页,共8页 语文试卷,第4页,共8页
15.下面的语段放在选文哪一段最合适?为什么?(3分) 对房东,于是龠偷摸摸爬窗出入 美学家来光潜回忆自己的学习经历时说:“五经之中,我幼时全读的是《书经《左 一天,我照例快中午时还躺在被窝里。房东来敲门:“我有话跟你说。”我呆景站着 传》。《诗經》我没正式地读,家塾叉有人常在读,我听了多遽,就能成诵大半。于今或 只有一句“对不起”,房东突然怒吼道:“哪里有你这群的螽蛋?欠了这么多房租,你以为 记得最熟的经书,除《论语》外,就是听会的一螽《诗经》。” 还住得下去吗?半年前你擞来的时候,你母亲紧跟着过来,是坐出租车跟来的。她说 这孩子傻傻的,肯定会欠房租,如果一个月没辙,就来找我拿。就这样,你母亲一直帮你 16从全文来看,结尾段在全文中起到什么作用?(2分) 房东走后,我瘫坐在棉被上许久,些许感激的心情混杂着永远躲不开母亲的懊恼 我想起小时馍的玩悴,現在不是工人、出租车司机,就是黑道混混。他们和我哪里不同? 终于有一天,当我上电视演出,酗劳超过百万时,我又想回个久别的家了。打电话 得分评卷人 过去时,心还猛靦,是母亲接的电话:“最近上电祝,赚到钱啦?语气非常温柔。不料 四、阅读下面选文,回答17~18题。(4分 我才说“还可以啦”,她立刻螳着我说:“那要给我零用钱 这当妈的怎么回事,真会扫兴。既然如此,就让她见识一下。我准备了三十万日元 婚礼不能继续进行,我宣布存在障碍。” 現金,还请她到寿司店,“妈,这是给你的零用钱。”我想让匏惊喜。她问:“有多少?我得 意地说:“三十万”“就这么一点?”不变的薄语气,“不过三十万块钱,認一剧了不起的 下午一个什么时箧,我抬起头来,望望四周,看到西沉的太阳正在墙上金光闪闪地显 场饭局当然是不欢而散,我发警再也不回家了。麻烦的是,电话号码已经告诉炮 示出日落的统象,我问:“我该怎么办呢? 那以后,过两三个月必定打来要钱 可是我心灵在四答—“马上离开桑菲尔德 母亲去世后,姐姐交给我一个袋子,那是母亲留下的。我打开了袋子,里面党然是用 17.选文选自《 ,作者是 (2分) 我的名字开的邮政储蓄存折!翻开来看,排列着遮远记忆中的字: 8,结合原著,说说选文中“存在障碍”具体指什么?(2分) 1976年4月□日300,000 1976年7月口日200,000 我给她的钱,她一毛也没花,全都存着。三十万、二十万……最新的日期是一个月 得分评卷人 五、阅读下面的文字,回答19~22题。(14分) 选支一与亲的写了空 的胜算,却在最终园合翻盘 事,请概括。(4分) 与母亲的较量 想着打棒球,一直是我最 深的记忆,也是我们母子之问的较量 (2)大学二年级,我不顾母亲的反对撒出去住,却是母亲帮我交了房租 居大婶看我那么爱打棒球却没有手套,觉得我可怜,于是在我生日时偷偷帮我买 了棒球手螫。但母亲不准我打棒球,就琏拥有手也会落她生气。于是我把手套包在塑 20.赏析选文中加横线的句子。(4分) 料袋里,龠偷埋在院子里的银杏树下,每逵打棒球时才挖出未,有一天,当我挖开泥土 1)他们和我哪里不同?有,不,只有母亲不同。(2分) 时,手套不见了,只见塑料袋里着一堆参考书… 我们母子的较量,并非只限于读书领城。母亲还有更大的目标,简言之:要我出人头 地,至少和哥哥姐姐一样。國此,对总算考上大学的儿子,母亲的干涉并未停 (2)“就这么一点?”不变的刻薄语气,“不过三十万块钱,就一副了不起的样子!”(2分) 我认为考上大学是凭自己的实力,毫无感谢母亲的心情,反而有点厌烦地。我开始 打工,自信可以賺到房租和拿用钱,于是决定撤出去住 那是火学二年級的春天。趁着母亲外出的时候,我开着借来的货车;把行李搬出来 真不凑巧,只见母亲迎面而来,“小武,你干什么?”“我要搬出去。”我别过脸去,听见雷鸣 21,选文中列出“存折”上的日期和数字,有什么作用?(3分) 般的怒吼:“想走就走,都读大学了,又不是小孩子,绝对别给我回来,从今天起,我不是 你妈,你不是我儿子! 尽管如此,她还是一直站在门外,茫然地看着货车消失在荒川对面,我心里也难过, 22.选文中多处运用对比的手法,请找出一处简要分析。(3分) 可是我坚信,不这袢做,我就无法自 郧是朋友介绍的房子,非常便宜,我觉得新生活开始了,每天精神擞。但很快地, 我又陷入自甘堕落的日子,游手好闲,一回神,发現房租已拖欠了半年。我不好意思面 语文试卷,第5页,共8页 语文试卷,第6页,共8页
得分评卷人 第三部 23.作文。(50分 请以“黎明是一首诗为题目,写一篇文章 求有真情实感②文体不限,①不少于60字(写成诗歌不少于3行 中不要出现真实的地名、校名和人名 语文试卷,第Q页,共8页 试卷,第8页,共8页