文献检索课改革
文献检索课改革
文献检索课改革 山东省文检课现状 题一、又拉课的受控因素 题气、课的先之路
◼ 一、山东省文检课现状 ◼ 二、文检课的受控因素 ◼ 三、文检课的生存之路 文献检索课改革
■二、文检课的受控因素 存 教学内容陈旧 在敖学手段落后 的 问 教师身份不明 题课程位置难定
存 在 的 问 题 教 学 内 容 陈 旧 教 学 手 段 落 后 教 师 身 份 不 明 课 程 位 置 难 定 4 ◼二、文检课的受控因素
■二、文检课的受控因素 面(学校削减计划学肘 临 院糸增加选修课程 的 国 教学资源垄新消失 难技术竞争能力不足
面 临 的 困 难 学校削减计划学时 院系增加选修课程 教学资源垄断消失 技术竞争能力不足 4 ◼二、文检课的受控因素
三、文捡课的生存之路 1依靠本馆领导,保证资源 2攻克教务科研,立项要钱 3说服人事部门。进修增员 4立足自身改革,多出成果 5共建同行网格,知识共享
三、文检课的生存之路 1 依靠本馆领导，保证资源 2 攻克教务科研，立项要钱 3 说服人事部门，进修增员 4 立足自身改革，多出成果 5 共建同行网格，知识共享 5
1依靠本馆领导,购置资源 扩大电子资源 知识载体的改变只是导致了教学手段 的改变,但文检课的生存基础仍然是各种 类型的文献,高校图书馆虽然不再垄断文 献,但仍然牢牢控制着文献资源,掌握着 读者用户教育的主动权。因此,购置的文 献越多,文检课的生存价值就越大
1 依靠本馆领导，购置资源 扩大电子资源 知识载体的改变只是导致了教学手段 的改变，但文检课的生存基础仍然是各种 类型的文献，高校图书馆虽然不再垄断文 献，但仍然牢牢控制着文献资源，掌握着 读者用户教育的主动权。因此，购置的文 献越多，文检课的生存价值就越大
1依靠本馆领导,保证资源 利用设备资源 图书馆近年来现代化设备猛增,但 利用率不高。文检课教师应充分利用这 一优势,争取馆领导的青睐,每人拥有 台电脑,积极开展教学、科研探索和创 新,起到图书馆现代化的龙头作用
1 依靠本馆领导，保证资源 利用设备资源 图书馆近年来现代化设备猛增，但 利用率不高。文检课教师应充分利用这 一优势，争取馆领导的青睐,每人拥有一 台电脑，积极开展教学、科研探索和创 新，起到图书馆现代化的龙头作用
2攻克教务科研,立项要钱 学校恿是把教学放在第一位,文 献检索课既然是一门课程,就应该积 极接受教务处的指导,顺应教学改革 的潮流,和其他课程一起参与竞争, 在竞争中做出成绩,也只有这样才能 受到应有的重视,促进课程的发展
2 攻克教务科研，立项要钱 学校总是把教学放在第一位，文 献检索课既然是一门课程，就应该积 极接受教务处的指导，顺应教学改革 的潮流，和其他课程一起参与竞争， 在竞争中做出成绩，也只有这样才能 受到应有的重视，促进课程的发展
2攻克教务科研,立项要钱 学科的发畏离不开科研,教师的 待遇和知名度主要从科研成果中体现, 要取得成果,首先要争取课题,这就 需要做通科研部门的工作,让他们打 破成见
2 攻克教务科研，立项要钱 学科的发展离不开科研，教师的 待遇和知名度主要从科研成果中体现， 要取得成果，首先要争取课题，这就 需要做通科研部门的工作，让他们打 破成见
3说服人事部门,进修增员 师资的培养和引进由人事部门 负责。文献检索课虽然由图书馆开 没,但任課教师同样需要进修、培 养和引进。因此,争取人事处的支 持和帮助十分必要
3 说服人事部门，进修增员 师资的培养和引进由人事部门 负责。文献检索课虽然由图书馆开 设，但任课教师同样需要进修、培 养和引进。因此，争取人事处的支 持和帮助十分必要