《公司金融》课程教学大纲 一、课程基本信息 课程编号：16019402 课程中文名称：公司金融 课程英文名称：Corporate Finance 课程类别：专业课 学时：32 学分：2 使用对象：金融学、投资学、金融工程、保险学等专业第三学年课程 考核方式：考试 先修课程：微观经济学、金融学、金融市场学 二、课程简介 公司理财是就公司经营过程中的资金运动进行预测、组织、协调、分析和控 制的一种决策与管理活动。从决策角度来讲，公司理财的决策内容包括投资决 策、筹资决策、股利决策和流动资金决策：从管理角度来讲，公司理财的管理 职能主要是指对资金筹集和资金投放的管理。 本课程教学的基本指导思想是：(1)作为管理类专业学生必修的主干课程， 整门课程遵循循序渐进、由浅及深的原则，内容叙述上力争简明、清晰、概念定 义上力求准确、扼要，并尽量通过大量的例解予以说明，同时注意各章之间的 联系：使学生能“融会贯通”；(2)内容上注重理论与实际相结合并以实际为 主。整门课程尽可能详细地说明公司理财的有关实际业务，并大量地引进和使 用以实际工作问题为素材的案例，使课程能反映目前我国在这方面的实际情况， 也有助于学生今后的“学以致用”：(3)在体系和内容的选取上尽可能结合我 国的实际情况，对于西方公司理财资料的参考，本着“洋为中用”的原则，凡 是符合我国国情的部分则尽可能予于介绍，对于目前尚不适用的部分，则一般
1 《公司金融》课程教学大纲 一、课程基本信息 课程编号：16019402 课程中文名称：公司金融 课程英文名称：Corporate Finance 课程类别：专业课 学时：32 学分：2 使用对象：金融学、投资学、金融工程、保险学等专业第三学年课程 考核方式：考试 先修课程：微观经济学、金融学、金融市场学 二、课程简介 公司理财是就公司经营过程中的资金运动进行预测、组织、协调、分析和控 制的一种决策与管理活动。从决策角度来讲，公司理财的决策内容包括投资 决 策、筹资决策、股利决策和流动资金决策；从管理角度来讲，公司理财的管 理 职能主要是指对资金筹集和资金投放的管理。 本课程教学的基本指导思想是：（1）作为管理类专业学生必修的主干课程， 整门课程遵循循序渐进、由浅及深的原则，内容叙述上力争简明、清晰、概念 定 义上力求准确、扼要，并尽量通过大量的例解予以说明，同时注意各章之间 的 联系；使学生能“融会贯通”；（2）内容上注重理论与实际相结合并以实际为 主。整门课程尽可能详细地说明公司理财的有关实际业务，并大量地引进和 使 用以实际工作问题为素材的案例，使课程能反映目前我国在这方面的实际情 况， 也有助于学生今后的“学以致用”；（3）在体系和内容的选取上尽可能结 合我 国的实际情况，对于西方公司理财资料的参考，本着“洋为中用”的原则， 凡 是符合我国国情的部分则尽可能予于介绍，对于目前尚不适用的部分，则一 般
不做介绍，个别经典性内容或在公司理财史上有重大意义的理论，则作一般介 绍，供学生选择学习。(4)近年来，西方公司理财无论是在理论上还是在方法 上都产生了很大的变化，公司理财的手段更加多样，内容更加丰富，范围更加 广泛，与其他学科的交叉性日益加强，出现了一系列的新思想，显现出新的知 识格局。公司理财的重要性越来越显著，也日趋复杂化，公司理财教科书应该 确实地反映公司理财的新变化。 Corporate finance is a kind of decision-making and management activity that predicts,organizes,coordinates,a alyzes and controls the fund noveme nt in the process of company operation.From the perspective of decision-making.the decision-making content of corporate finance includes investment decision-making. fund-raising decision-making.dividend decision-making and liquidity decision-making.From the standpoint of management,the management function of finance maily refers to the manageinent of fund raiing and capt The basic guiding ideology of this course is as follows:(1)As a compulsory course for management students,the whole course follows the step-by-step principle being from shallow to deep,strives for the concise and clear content,strives for crconsdefintions and conro le paying atte that students can"mastery"(2)The content focuses on the theory and practice and be centered on the practice.The whole course describes the actual business of corporate finance as much as possible,and introduces and uses a large number of cases with 子 dents to apply in the (3)The selectior of the systen Based on the principle of "making foreign things serve China",any part from the western corporate finance reference which is in accordance with China's national conditions is introduced as much as possible;the part which is not yet applicable can't be individual cla sical co significant the 奶nthe years,there are great changes in the theory and the methods in western corporate finance,corporate finance has more diverse in means,richer in content,wider in scope,more increasing intersection with other courses,emerging a series of new ideas, showing new pattem of knowledge.The importance of corporate finance has become e and ore significant,and increasingly com licated. corporate fin nce textbooks should really reflect the new changes in corporate finance. 三、课程性质和教学目的 公司金融是重要的微观金融理论之一。通过本门课程的学习，使学生从公司 2
2 不做介绍，个别经典性内容或在公司理财史上有重大意义的理论，则作一般 介 绍，供学生选择学习。（4）近年来，西方公司理财无论是在理论上还是在方 法 上都产生了很大的变化，公司理财的手段更加多样，内容更加丰富，范围更 加 广泛，与其他学科的交叉性日益加强，出现了一系列的新思想，显现出新的 知 识格局。公司理财的重要性越来越显著，也日趋复杂化，公司理财教科书应 该 确实地反映公司理财的新变化。 Corporate finance is a kind of decision-making and management activity that predicts, organizes, coordinates, analyzes and controls the fund movement in the process of company operation. From the perspective of decision-making, the decision-making content of corporate finance includes investment decision-making, fund-raising decision-making, dividend decision-making and liquidity decision-making. From the standpoint of management, the management function of corporate finance mainly refers to the management of fund raising and capital delivery. The basic guiding ideology of this course is as follows: (1) As a compulsory course for management students, the whole course follows the step-by-step principle being from shallow to deep, strives for the concise and clear content,strives for accurate and concise definitions and concepts, gives a large number of examples to explain as far as possible, while paying attention to the links between the chapters, so that students can "mastery".(2)The content focuses on the theory and practice and be centered on the practice. The whole course describes the actual business of corporate finance as much as possible, and introduces and uses a large number of cases with practical work as material, so that the course can reflect the current situation of our country, but also help students to apply in the future;(3)The selection of the system and content combines with the actual situation in China as far as possible. Based on the principle of “making foreign things serve China”, any part from the western corporate finance reference which is in accordance with China’s national conditions is introduced as much as possible; the part which is not yet applicable can’t be introduced; individual classical content or significant theory in the corporate finance history is just introduced generally, for the students to choose to learn. (4)In recent years, there are great changes in the theory and the methods in western corporate finance, corporate finance has more diverse in means, richer in content, wider in scope, more increasing intersection with other courses, emerging a series of new ideas, showing new pattern of knowledge. The importance of corporate finance has become more and more significant, and increasingly complicated, corporate finance textbooks should really reflect the new changes in corporate finance. 三、课程性质和教学目的 公司金融是重要的微观金融理论之一。通过本门课程的学习，使学生从公司
这一微观视角出发，系统掌握公司筹资，投资，公司治理以及营运资本管理的基 本原理和方法。具体要求如下：第一、理解公司金融的基本概念，掌握公司金融 管理的基本方法；第二、掌握融资、投资的方式、方法、程序，并能够进行相关 的决策分析：第三、能够识别公司金融管理所面临的风险，并能加以分析，提出 初步的解决办法：第四、了解公司金融活动的日常管理，熟悉相关的内容与方法： 第五、培养具有微观金融知识，能够为微观主体提供金融服务并具有管理金融资 产能力的金融分析人员： 四、教学内容及要求 第一章公司金融导论(3学时) (一)目的与要求 1了解公司金融的基础知识，包括公司金融的概念、公司组织类型： 2.掌握公司理财的目标，公司治理对于公司价值的影响。 (二)教学内容 第一节公司理财与财务经理 1主要内容：什么是公司理财：财务经理：财务管理决策 2基本概念和知识点：资本预算、资本结构、运营资本管理 3问题与应用（能力要求）：财务管理在企业决策系统中处于何种地位？ 第二节企业组织形态 1.主要内容：单一业主制：合伙制：股份公司 2基本概念和知识点：普通合伙人，有限责任合伙人 3问题与应用（能力要求）：为什么说股份公司是最重要的组织形态？ 第三节财务管理的目标 1主要内容：例举法，如生存：避免财务困境和破产；击败竞争者：销 售或市场份额的最大化：利润最大化，保持持续的盈利增长。 2基本概念和知识点：公司价值 3.问题与应用（能力要求）：为什么说没有完美的财务管理目标？
3 这一微观视角出发，系统掌握公司筹资，投资，公司治理以及营运资本管理的基 本原理和方法。具体要求如下：第一、理解公司金融的基本概念，掌握公司金融 管理的基本方法；第二、掌握融资、投资的方式、方法、程序，并能够进行相关 的决策分析；第三、能够识别公司金融管理所面临的风险，并能加以分析，提出 初步的解决办法；第四、了解公司金融活动的日常管理，熟悉相关的内容与方法； 第五、培养具有微观金融知识，能够为微观主体提供金融服务并具有管理金融资 产能力的金融分析人员。 四、教学内容及要求 第一章 公司金融导论（3 学时） （一）目的与要求 1.了解公司金融的基础知识，包括公司金融的概念、公司组织类型； 2.掌握公司理财的目标，公司治理对于公司价值的影响。 （二）教学内容 第一节 公司理财与财务经理 1.主要内容：什么是公司理财；财务经理；财务管理决策 2.基本概念和知识点：资本预算、资本结构、运营资本管理 3.问题与应用（能力要求）：财务管理在企业决策系统中处于何种地位？ 第二节 企业组织形态 1.主要内容：单一业主制；合伙制；股份公司 2.基本概念和知识点：普通合伙人，有限责任合伙人 3.问题与应用（能力要求）：为什么说股份公司是最重要的组织形态？ 第三节 财务管理的目标 1.主要内容：例举法，如生存；避免财务困境和破产；击败竞争者；销 售或市场份额的最大化；利润最大化，保持持续的盈利增长。 2.基本概念和知识点：公司价值 3.问题与应用（能力要求）：为什么说没有完美的财务管理目标？
第四节代理问题与公司控制 L主要内容：委托代理关系：代理成本： 2基本概念和知识点：道德风险：逆向选择 3.问题与应用（能力要求）：经理能为股东的利益服务吗？ (三)思考与实践 如何促进管理层更好地为股东的利益服务？ (四)教学方法与手段 课堂讲授、多媒体教学、课堂讨论。 (五)课程思政专题一一国有企业治理的新优势 把党建制度优势内嵌到公司法人治理结构中，形成党委（组）领导与其他治 理主体有机结合的科学民主的决策机制，才能更好地发挥国有企业的治理优势， 把党把方向、管大局、保落实的作用落到实处，并紧紧依靠党的坚强领导解决制 约企业发展的深层次问题，引领企业更好更快发展。 把握“一个根本”，坚持“两个必须”，深刻认识坚持党的领导是完善国企 现代公司治理体系的必然要求 牢牢把握坚持党的领导这个根本，坚持国有企业改革发展方向不动摇。从所 有制属性上讲，国有企业属于全民所有，是以企业形式经营的国家经济力量，它 本身就是社会主义的经济基础，是维护中国特色社会主义的核心力量，也是社会 主义的重要政治基础，还是我们党执政兴国的重要支柱和依靠力量。国有企业必 须坚持和加强党的领导，才能确保国有企业产权属性不变、发展方向不偏、地位 作用不降。 坚持“两个必须”，辩证统一地处理好坚持党的领导和完善国企现代治理关 系。一是从国有企业的市场属性讲，坚持党的领导必须完善国企公司治理体系。 二是从国有企业的所有制属性讲，完善国企治理体系必须坚持党的领导。国有企 业只有把坚持和加强党的领导与完善现代公司治理体系相结合，才能更好把国有 企业的优势全面转化为市场竞争优势、创新优势和科学发展优势
4 第四节 代理问题与公司控制 1.主要内容：委托代理关系；代理成本； 2.基本概念和知识点：道德风险；逆向选择 3.问题与应用（能力要求）：经理能为股东的利益服务吗？ （三）思考与实践 如何促进管理层更好地为股东的利益服务？ （四）教学方法与手段 课堂讲授、多媒体教学、课堂讨论。 （五）课程思政专题——国有企业治理的新优势 把党建制度优势内嵌到公司法人治理结构中，形成党委（组）领导与其他治 理主体有机结合的科学民主的决策机制，才能更好地发挥国有企业的治理优势， 把党把方向、管大局、保落实的作用落到实处，并紧紧依靠党的坚强领导解决制 约企业发展的深层次问题，引领企业更好更快发展。 把握“一个根本”，坚持“两个必须”，深刻认识坚持党的领导是完善国企 现代公司治理体系的必然要求 牢牢把握坚持党的领导这个根本，坚持国有企业改革发展方向不动摇。从所 有制属性上讲，国有企业属于全民所有，是以企业形式经营的国家经济力量，它 本身就是社会主义的经济基础，是维护中国特色社会主义的核心力量，也是社会 主义的重要政治基础，还是我们党执政兴国的重要支柱和依靠力量。国有企业必 须坚持和加强党的领导，才能确保国有企业产权属性不变、发展方向不偏、地位 作用不降。 坚持“两个必须”，辩证统一地处理好坚持党的领导和完善国企现代治理关 系。一是从国有企业的市场属性讲，坚持党的领导必须完善国企公司治理体系。 二是从国有企业的所有制属性讲，完善国企治理体系必须坚持党的领导。国有企 业只有把坚持和加强党的领导与完善现代公司治理体系相结合，才能更好把国有 企业的优势全面转化为市场竞争优势、创新优势和科学发展优势
第二章会计报表、税与现金流量(3学时) (一)目的与要求：了解资产负债表及利润表的基本结构及主要科目，掌握 自由现金流量的基本概念与计算方法，为公司价值评估奠定基础： (二)教学内容 第一节资产负债表 1主要内容：流动性分析：负债与权益：市场价值与帐面价值 2基本概念和知识点：资产负债=所有者权益：净营运资本 3.问题与应用（能力要求）：企业最有价值的资产是否一定会体现在资 产负债表中？ 第二节利润表 1主要内容：收入、费用、利润 2基本概念和知识点：收入费用=利润 3.问题与应用（能力要求）：为什么说利润表中列示的数据并不完全代 表特定期间内发生的现金流入和流出。 第三节现金流量 1.主要内容：计算自由现金流量 2基本概念和知识点：经营现金流量：资本性支出：净营运资本增加 3.问题与应用（能力要求）：为什么说自由现金流量合理地计量了公司 的经营成果？ (三)思考与实践 资产负债表与损溢表各从什么角度描述了公司的经营状况？ (四)教学方法与手段 课堂讲授、多媒体教学、课堂讨论。 第三章利用财务报表(3学时) (一)目的与要求：从现金流量的视角了解企业的资产负债表及利润表，明 确法定会计现金流量表列示与自由现金流量计算之间的差异：了解标准的财务报
5 第二章 会计报表、税与现金流量（3 学时） （一）目的与要求：了解资产负债表及利润表的基本结构及主要科目，掌握 自由现金流量的基本概念与计算方法，为公司价值评估奠定基础。 （二）教学内容 第一节 资产负债表 1.主要内容：流动性分析；负债与权益；市场价值与帐面价值 2.基本概念和知识点：资产-负债=所有者权益；净营运资本 3.问题与应用（能力要求）：企业最有价值的资产是否一定会体现在资 产负债表中？ 第二节 利润表 1.主要内容：收入、费用、利润 2.基本概念和知识点：收入-费用=利润 3.问题与应用（能力要求）：为什么说利润表中列示的数据并不完全代 表特定期间内发生的现金流入和流出。 第三节 现金流量 1.主要内容： 计算自由现金流量 2.基本概念和知识点：经营现金流量；资本性支出；净营运资本增加 3.问题与应用（能力要求）：为什么说自由现金流量合理地计量了公司 的经营成果？ （三）思考与实践 资产负债表与损溢表各从什么角度描述了公司的经营状况？ （四）教学方法与手段 课堂讲授、多媒体教学、课堂讨论。 第三章 利用财务报表（3 学时） （一）目的与要求：从现金流量的视角了解企业的资产负债表及利润表，明 确法定会计现金流量表列示与自由现金流量计算之间的差异；了解标准的财务报
表的形式，掌握财务报表的比率分析、杜邦分析等方法，并学习利用公司的基本 财务报表来分析公司的财务状况，以及对公司进行长期财务规划。 (二)教学内容 第一节现金流量与财务报表 1主要内容：从现金流量看资产负债表：资产负债表有何不足之处 2.基本概念和知识点：现金来源、现金运用 3.问题与应用（能力要求）：如何快速地从法定会计现金流量表获得自 由现金流量的相关信息？ 第二节标准财务报表 1.主要内容：同比资产负债表、同比利润表、同基年度财务报表 2基本概念和知识点：同比资产负债表、同比利润表比较的基准分别是 总资产、营业收入。 3.问题与应用（能力要求）：如何结合同比报表与同基报表进行财务趋 势分析？ 第三节比率分析 1.主要内容：财务比例的分类 2.基本概念和知识点：流动性计量指标；偿债能力计量指标：盈利能力 计量指标：资产管理能力计量指标：市场价值计量指标 3.问题与应用（能力要求）：采用一个上市公司财务报表数据进行分析。 第四节杜邦恒等式 1主要内容：权益报酬率的分解 2.基本概念和知识点：影响权益报酬率的三大因素：利润率、总资产周 转率、权益乘数 3.问题与应用（能力要求）：杜邦恒等式如何推导？ (三)思考与实践 如何快速地从法定会计现金流量表获得自由现金流量的相关信息？ (四)教学方法与手段 6
6 表的形式，掌握财务报表的比率分析、杜邦分析等方法，并学习利用公司的基本 财务报表来分析公司的财务状况，以及对公司进行长期财务规划。 （二）教学内容 第一节 现金流量与财务报表 1.主要内容：从现金流量看资产负债表；资产负债表有何不足之处 2.基本概念和知识点：现金来源、现金运用 3.问题与应用（能力要求）：如何快速地从法定会计现金流量表获得自 由现金流量的相关信息？ 第二节 标准财务报表 1.主要内容：同比资产负债表、同比利润表、同基年度财务报表 2.基本概念和知识点：同比资产负债表、同比利润表比较的基准分别是 总资产、营业收入。 3.问题与应用（能力要求）：如何结合同比报表与同基报表进行财务趋 势分析？ 第三节 比率分析 1.主要内容：财务比例的分类 2.基本概念和知识点：流动性计量指标；偿债能力计量指标；盈利能力 计量指标；资产管理能力计量指标；市场价值计量指标 3.问题与应用（能力要求）：采用一个上市公司财务报表数据进行分析。 第四节 杜邦恒等式 1.主要内容：权益报酬率的分解 2.基本概念和知识点：影响权益报酬率的三大因素：利润率、总资产周 转率、权益乘数 3.问题与应用（能力要求）：杜邦恒等式如何推导？ （三）思考与实践 如何快速地从法定会计现金流量表获得自由现金流量的相关信息？ （四）教学方法与手段
课堂讲授、多媒体教学、分组讨论、课堂讨论 第四章长期财务计划与增长(3学时) (一)目的与要求：了解长期财务计划的基本政策要素，掌握财务计划制定 的基本方法一一销售收入百分比法，从企业增长的视角理解企业增长计划的实现 与所获取外部资源的矛盾与冲突，推导内部增长率与可持续增长率。 (二)教学内容 第一节什么是财务计划 1主要内容：财务计划 2基本概念和知识点：定义及其基本政策要素 3.问题与应用（能力要求）：如何理解财务计划与增长之间的关系？ 第二节财务计划制订模型：初步探讨 1主要内容：一个简单模型的讲解 2.基本概念和知识点：财务计划制定的流程：销售预测、预计报表、资 产需求、筹资需求、调剂等 3问题与应用（能力要求）：采用简约模型模拟销售收入百分比法，获 得制定财务计划的感性认识。 第三节销售收入百分比法 1主要内容： 一个较为复杂模型的讲解 2基本概念和知识点：财务计划制定的流程：销售预测、预计报表、资 产需求、筹资需求、调剂等。 3.问题与应用（能力要求）：采用复杂模型模拟销售收入百分比法，获 得制定财务计划的感性认识。 第四节外部融资与增长 1主要内容：在增长与资金需求之间建立一种定量关系 2基本概念和知识点：内部增长率、可持续增长率 3.问题与应用（能力要求）：资产负债表中固定资产占比越大的公司是
7 课堂讲授、多媒体教学、分组讨论、课堂讨论。 第四章 长期财务计划与增长（3 学时） （一）目的与要求：了解长期财务计划的基本政策要素，掌握财务计划制定 的基本方法——销售收入百分比法，从企业增长的视角理解企业增长计划的实现 与所获取外部资源的矛盾与冲突，推导内部增长率与可持续增长率。 （二）教学内容 第一节 什么是财务计划 1.主要内容：财务计划 2.基本概念和知识点：定义及其基本政策要素 3.问题与应用（能力要求）：如何理解财务计划与增长之间的关系？ 第二节 财务计划制订模型：初步探讨 1.主要内容： 一个简单模型的讲解 2.基本概念和知识点：财务计划制定的流程：销售预测、预计报表、资 产需求、筹资需求、调剂等。 3.问题与应用（能力要求）：采用简约模型模拟销售收入百分比法，获 得制定财务计划的感性认识。 第三节 销售收入百分比法 1.主要内容： 一个较为复杂模型的讲解 2.基本概念和知识点：财务计划制定的流程：销售预测、预计报表、资 产需求、筹资需求、调剂等。 3.问题与应用（能力要求）：采用复杂模型模拟销售收入百分比法，获 得制定财务计划的感性认识。 第四节 外部融资与增长 1.主要内容：在增长与资金需求之间建立一种定量关系 2.基本概念和知识点：内部增长率、可持续增长率 3.问题与应用（能力要求）：资产负债表中固定资产占比越大的公司是
否越有价值？ (三)思考与实践 资产负债表中固定资产占比越大的公司是否越有价值？ (四)教学方法与手段 课堂讲授、多媒体教学、课堂讨论。 (五)课程思政专题一一深化供给侧改革汽车行业要从追求高速度向高质量 转变 当前，汽车行业存在个怪圈。一方面部分公告内企业经营不善，产能开工不 足，却无法退出，很难消减：另方面，行业外投资冲动几十年如一日，特别是新 能源汽车热潮起来之后，在资本的推动下，更是出现了大规模的投资浪潮。原来 的减不下去，新来的又疯狂建厂。供给侧改革在汽车行业呈现出非常奇怪的现象。 其实，这也不难理解。有专家预测，中国汽车市场的最大新车容量是4000 万辆，2017年总销量接近3000万辆左右。传统汽车制造业今后几年将会接近临 界点。这几年将是最后的机会。 另一个层面来看，我们又不能简单地认为汽车行业产能过剩，就要简单地削 减，控制。如何将传统产能，转变为创新产能，转变为新能源智能科技的产能， 这可能是汽车行业需要重视的问题。 第五章估价导论：货币的时间价值(3学时) (一)目的与要求：了解货币时间价值概念及应用，包括单笔现金流量的将 来值、现在值等相关计算和应用。从基本现值等式出发，掌握求现值、终值、利 率及期数等基本应用问题。 (二)教学内容 第一节终值与复利 1主要内容：掌握单笔现金流量终值计算方法，及其财富管理的复利法 则。 2.基本概念和知识点：终值系数表
8 否越有价值？ （三）思考与实践 资产负债表中固定资产占比越大的公司是否越有价值？ （四）教学方法与手段 课堂讲授、多媒体教学、课堂讨论。 （五）课程思政专题——深化供给侧改革汽车行业要从追求高速度向高质量 转变 当前，汽车行业存在个怪圈。一方面部分公告内企业经营不善，产能开工不 足，却无法退出，很难消减：另方面，行业外投资冲动几十年如一日，特别是新 能源汽车热潮起来之后，在资本的推动下，更是出现了大规模的投资浪潮。原来 的减不下去，新来的又疯狂建厂。供给侧改革在汽车行业呈现出非常奇怪的现象。 其实，这也不难理解。有专家预测，中国汽车市场的最大新车容量是 4000 万辆，2017 年总销量接近 3000 万辆左右。传统汽车制造业今后几年将会接近临 界点。这几年将是最后的机会。 另一个层面来看，我们又不能简单地认为汽车行业产能过剩，就要简单地削 减，控制。如何将传统产能，转变为创新产能，转变为新能源智能科技的产能， 这可能是汽车行业需要重视的问题。 第五章 估价导论：货币的时间价值（3 学时） （一）目的与要求：了解货币时间价值概念及应用，包括单笔现金流量的将 来值、现在值等相关计算和应用。从基本现值等式出发，掌握求现值、终值、利 率及期数等基本应用问题。 （二）教学内容 第一节 终值与复利 1.主要内容：掌握单笔现金流量终值计算方法，及其财富管理的复利法 则。 2.基本概念和知识点：终值系数表
3问题与应用（能力要求）：如果财富增长一倍，时间与利率水平所要 满足的关系。 第二节现值与贴现 1,主要内容：掌握单笔现金流量计算方法。 2基本概念和知识点：现值系数表。 3.问题与应用（能力要求）：掌握现值系数表的运用。 第三节终值与现值的进一步讲解 1主要内容：基本现值终值等式。 2.基本概念和知识点：金融在时间上的转换一一形成了货币的时间价 值。 3.问题与应用（能力要求）：掌握关于基本现值等式的四大类问题计算 (三)思考与实践 怎样理解时间是伟大企业的朋友，是失败企业的敌人？ (四)教学方法与手段 课堂讲授、多媒体教学、课堂讨论。 (五)课程思政专题一一正确的财富观和价值观 在本章第一节的教学中，要求学生掌握财富管理的复利法则。在课堂上通过 展示复利与单利计算方式长期收益率差距，引导学生思考在未来的投资生涯中应 当采取何种盈利模式。在信息化时代，大学生接触的投资知识日益丰富，很多人 在读书期间就开始参与股票投资。由于没有形成正确的财富观和价值观，很容易 走入追涨杀跌、寻求暴利的极端。通过本部分的学习应当向学生展示，稳定的收 益率会随着时间的增长爆发出极大的威力，因此要让时间成为财富积累的朋友， 从而引导学生形成正确的财富观和价值观。进一步可以讲述巴菲特的案例，在其 投资生涯中，很少有年度出现大幅盈利，但是其凭借年化近20%的稳定盈利，投 资生涯获得了上万倍的回报。 第六章帖现现金流量估价(3学时) 9
9 3.问题与应用（能力要求）：如果财富增长一倍，时间与利率水平所要 满足的关系。 第二节 现值与贴现 1.主要内容：掌握单笔现金流量计算方法。 2.基本概念和知识点：现值系数表。 3.问题与应用（能力要求）：掌握现值系数表的运用。 第三节 终值与现值的进一步讲解 1.主要内容：基本现值终值等式。 2.基本概念和知识点：金融在时间上的转换——形成了货币的时间价 值。 3.问题与应用（能力要求）：掌握关于基本现值等式的四大类问题计算。 （三）思考与实践 怎样理解时间是伟大企业的朋友，是失败企业的敌人？ （四）教学方法与手段 课堂讲授、多媒体教学、课堂讨论。 （五）课程思政专题——正确的财富观和价值观 在本章第一节的教学中，要求学生掌握财富管理的复利法则。在课堂上通过 展示复利与单利计算方式长期收益率差距，引导学生思考在未来的投资生涯中应 当采取何种盈利模式。在信息化时代，大学生接触的投资知识日益丰富，很多人 在读书期间就开始参与股票投资。由于没有形成正确的财富观和价值观，很容易 走入追涨杀跌、寻求暴利的极端。通过本部分的学习应当向学生展示，稳定的收 益率会随着时间的增长爆发出极大的威力，因此要让时间成为财富积累的朋友， 从而引导学生形成正确的财富观和价值观。进一步可以讲述巴菲特的案例，在其 投资生涯中，很少有年度出现大幅盈利，但是其凭借年化近 20%的稳定盈利，投 资生涯获得了上万倍的回报。 第六章 帖现现金流量估价（3 学时）
(一)目的与要求：了解多期现金流量的现值与终值的计算方法，为正确评 估年金的价值构建基本分析方法：掌握由于复利次数的不同导致名义利率与实际 利率之间的差异及其对于投融资的影响：理解各种不同种类的贷款及分期偿还贷 款的现金流特点及价值计算方法。 (二)教学内容 第一节多期现金流量的现值和终值 1.主要内容：从评估单笔现金流向多笔现金流价值的转变 2.基本概念和知识点：利用等比数列求和公式推导有规律现金流的价值 3.问题与应用（能力要求）：不规则现金流的价值评估，如球星的签约奖金 第二节评估均衡现金流量：年金和永续年金 1.主要内容：评估年金的现值与终值 2.基本概念和知识点：普通年金、预付年金、增长年金，永续年金 3.问题与应用（能力要求）：运用年金现值公式与终值公式解决四类问题。 第三节比较利率：复利的影响 1.主要内容：复利次数对利率水平的影响 2.基本概念和知识点：名义利率与实际利率 3.问题与应用（能力要求）：美国的诚实贷款法说明银行家诚实吗？ 第四节贷款种类与分期偿还贷款 1.主要内容：评估各种贷款的价值 2.基本概念和知识点：纯折价贷款，分期偿还贷款及气球贷款 3.问题与应用（能力要求）：假定我们有一笔本金为100.000美元，利率为 12%APR,分20年(240个月)偿还的商业抵押贷款。并且假定这项贷款有5 年的气球。请问，每月付款额为多少？气球款有多大呢？ (三)思考与实践 从分期偿还贷款的角度，如何看待大城市房价对就业的影响？ (四)教学方法与手段 课堂讲授、多媒体教学、课堂讨论
10 （一）目的与要求：了解多期现金流量的现值与终值的计算方法，为正确评 估年金的价值构建基本分析方法；掌握由于复利次数的不同导致名义利率与实际 利率之间的差异及其对于投融资的影响；理解各种不同种类的贷款及分期偿还贷 款的现金流特点及价值计算方法。 （二）教学内容 第一节 多期现金流量的现值和终值 1.主要内容：从评估单笔现金流向多笔现金流价值的转变 2.基本概念和知识点：利用等比数列求和公式推导有规律现金流的价值 3.问题与应用（能力要求）：不规则现金流的价值评估，如球星的签约奖金 第二节 评估均衡现金流量：年金和永续年金 1.主要内容： 评估年金的现值与终值 2.基本概念和知识点：普通年金、预付年金、增长年金，永续年金 3.问题与应用（能力要求）：运用年金现值公式与终值公式解决四类问题。 第三节 比较利率：复利的影响 1.主要内容：复利次数对利率水平的影响 2.基本概念和知识点：名义利率与实际利率 3.问题与应用（能力要求）：美国的诚实贷款法说明银行家诚实吗？ 第四节 贷款种类与分期偿还贷款 1.主要内容：评估各种贷款的价值 2.基本概念和知识点：纯折价贷款，分期偿还贷款及气球贷款 3.问题与应用（能力要求）：假定我们有一笔本金为 100,000 美元，利率为 12％APR，分 20 年（240 个月）偿还的商业抵押贷款。并且假定这项贷款有 5 年的气球。请问，每月付款额为多少？气球款有多大呢？ （三）思考与实践 从分期偿还贷款的角度，如何看待大城市房价对就业的影响？ （四）教学方法与手段 课堂讲授、多媒体教学、课堂讨论