《本命年的回想》教案 1、作者家乡的春节有什么特点呢?。 、导课 2、作者回想的过年是从什么时候开始的? 同学们,我们中国什么节日过的最喜庆?过的最火热? 什么时候结束的? 、准备 1、解题:本命年”是什么意思呢?你们的本命年过了吗?你 3、这是一个什么样的过程呢?请用课文中的四个词来回答 知道本命年有那些讲究吗? 2并指出简介作者 4、作者共写了几件事具体描绘家乡过大年的习俗?用“动词+ 名词”的格式概括这几件事。(如第一件事概括为“炒年货” 3同学们能不能说说过年有哪些习俗呢? 三、检査预习情况:1、关于年的传说 2、积累生字:(见课件) 捅灶膛烙饼簸箕大吃大嚼口舌生疮 1说一说:在这过年的十项活动中,你最想参与哪项活动?说 出你的理由来 玉米糁涿州鬏渍抠黏鬼崇阖 家 3、本文主要写了 2、说说同学们现时过年有哪些习俗? 分组讨论下列问题
1 《本命年的回想》教案 一、导课： 同学们，我们中国什么节日过的最喜庆？过的最火热？ 二、准备： 1、解题：本命年”是什么意思呢？你们的本命年过了吗？你 知道本命年有那些讲究吗？ 2 并指出简介作者。 3 同学们能不能说说过年有哪些习俗呢？ 三、检查预习情况：1、关于年的传说。 2、积累生字：（见课件） 捅 灶膛 烙饼 簸箕 大吃大嚼 口舌生疮 玉米糁 涿州 鬏 渍 抠 黏 鬼崇 阖 家 3、本文主要写了_________________________。 四、议：分组讨论下列问题 1、作者家乡的春节有什么特点呢？。 2、作者回想的过年是从什么时候开始的？ 什么时候结束的? 3、这是一个什么样的过程呢？请用课文中的四个词来回答。 4、作者共写了几件事具体描绘家乡过大年的习俗？用“动词+ 名词”的格式概括这几件事。(如第一件事概括为“炒年货”) 六、解： 1 说一说：在这过年的十项活动中，你最想参与哪项活动？说 出你的理由来。 2、说说同学们现时过年有哪些习俗？
七、悟:1有人说,过年忙碌又累人,而且铺张浪费,在新时 期,过年已失去了它原有的意义,可以取消这个习俗了。你认为呢 板书设计: 说出你的理由来 过年的③ 、从作者家乡过年的场面看我们民族过年的风俗,除了欢天 火热⑤ 热爱生活,纯 喜地的饱尝一年的劳动成果外,在丰富隆重火热的气氛中,还寄托真可爱 着那些期盼? 明确: 景象⑦ 七、拓展延伸:今天我们了解了几十年前北方农村的过年情景 及这么多的\春节\知识后,2011年的春节你打算开展哪些活动, 既保留民族传统又富有时代特色? 幻灯片显示: 2011年春节活动计划书 日期 活动内容活动的意义 1.腊月二 掸尘 干干净净迎 2345
2 七、悟：1 有人说，过年忙碌又累人，而且铺张浪费，在新时 期，过年已失去了它原有的意义，可以取消这个习俗了。你认为呢？ 说出你的理由来。 2、从作者家乡过年的场面看我们民族过年的风俗，除了欢天 喜地的饱尝一年的劳动成果外，在丰富隆重火热的气氛中，还寄托 着那些期盼？ 明确： 七、拓展延伸：今天我们了解了几十年前北方农村的过年情景 及这么多的\'春节\'知识后，2011 年的春节你打算开展哪些活动， 既保留民族传统又富有时代特色？ 幻灯片显示： 2011 年春节活动计划书 日期 活动内容 活动的意义 1.腊月二十 四 掸尘扫 房 干干净净迎新 年 2. 3 4. 5. 6. 板书设计： ①____________ ②____________ 过年的 ③____________ ④____________ 火热 ⑤____________ ⑥____________ 热爱生活，纯 真可爱 景象 ⑦____________ ⑧____________ ⑨____________ ⑩____________