学习横向展开议论 解读时间
解读时间 学习横向展开议论
《人生宝鉴》公布了一个很有意思的调 查材料 个人活了72岁,他这一生的时 间是这样度过的: 睡觉20年,吃饭6年,生病3年,工作14 年,读书3年,体育锻炼、看戏、看电视、看 电影8年,饶舌4年,打电话1年,等人3年 旅行5年,打扮5年。 大家看了这则资料有什么感触呢, 我们平时该怎么安排时间呢?
《人生宝鉴》公布了一个很有意思的调 查材料——一个人活了72岁，他这一生的时 间是这样度过的： 睡觉20年，吃饭6年，生病3年，工作14 年，读书3年，体育锻炼、看戏、看电视、看 电影8年，饶舌4年，打电话1年，等人3年， 旅行5年，打扮5年。 大家看了这则资料有什么感触呢， 我们平时该怎么安排时间呢？
1我们读过哪些有关时间的诗文? 百川东到海,何肘复西归。少壮不努力,老 大徒伤悲。——汉·乐府古辞《长歌行》 少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中 之光;老而好学,如秉烛之明 汉刘向 东隅已失,桑榆未晚。 唐·王勃 志士惜日短,愁人知夜长。——晋·傅玄 来日苦短,去日苦长。—晋陆机
1.我们读过哪些有关时间的诗文？ 百川东到海，何时复西归。少壮不努力，老 大徒伤悲。——汉·乐府古辞《长歌行》 少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中 之光；老而好学，如秉烛之明. ——汉·刘向 东隅已失，桑榆未晚。 ——唐·王勃 志士惜日短，愁人知夜长。——晋·傅玄 来日苦短，去日苦长。 ——晋·陆机
盛年不重来,一日难再晨;及肘当勉励,岁月 不待人。 晋陶渊明 年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。—唐刘 希夷 莫见长安行乐处,空令 岁月易跎一唐李颀 少年辛苦终身事,莫向光阴惰寸功。一唐·窦巩 莫等阏,白了少 年头,空悲切。一一宋岳飞 劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年肘。花开堪折 直须折,莫待无花空折枝。--唐·杜秋娘
盛年不重来，一日难再晨；及时当勉励，岁月 不待人。 ——晋·陶渊明 年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。——唐·刘 希夷 莫见长安行乐处，空令 岁月易跎 —唐·李颀 少年辛苦终身事，莫向光阴惰寸功。—唐·窦巩 莫等闲，白了少 年头，空悲切。——宋·岳飞 劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。花开堪折 直须折，莫待无花空折枝。----唐·杜秋娘
2这些诗文给了我们 怎样的启示? 珍惜时间
2.这些诗文给了我们 怎样的启示？ 珍惜时间
阅读何为的《论肘问》 文,畏开讨论分析 文章论述的中心是什么 各层之间是什么关糸?
阅读何为的《论时间》一 文，展开讨论分析： 文章论述的中心是什么， 各层之间是什么关系？
中心是:要珍惜时间 论证方法:举例论证 道理论证、 正反对比论证
中心是：要珍惜时间 论证方法:举例论证、 道理论证、 正反对比论证
文章大致是这样的思路 、提出论题(第1段):时间 二、分析讼题(第2-5段):从不同的角 度分析时间: ⑦时间很玄妙。 ②时间让人感到神秘莫测。 ⑤时间不可捉摸。 ④时间对每个人都是公正的。 三、解决论敷(第6--7段):先联糸自己 的经历和感受谈时间;最后指出应珍 惜时间
文章大致是这样的思路： 一、提出论题（第1段）：时间 二、分析论题（第2--5段）：从不同的角 度分析时间： ①时间很玄妙。 ②时间让人感到神秘莫测。 ③时间不可捉摸。 ④时间对每个人都是公正的。 三、解决论题（第6--7段）：先联系自己 的经历和感受谈时间；最后指出应珍 惜时间
2.这是一个怎样的议论结构?它有什么 好处? 明确:本文的整体结构是总分式,即:提出 问题、分析问题、解决问题三个过程,而在分 析问題的过程中采用了横向展开的方式,即: 并列式结构,从四个不同的方面揭示了肘间的 意义,这样的结构在议论时,能够条理清晰, 说理严密。 尤其在分析问題肘,采用的横向畏开议论,围 绕某一论点,在同一层面上,从不同的角度展 开议论。 不同的角度是一种平列的关糸,平行畏开,互 不交叉。这样使得说理更全面,结构更清晰
2.这是一个怎样的议论结构？它有什么 好处？ 明确：本文的整体结构是总分式，即：提出 问题、分析问题、解决问题三个过程，而在分 析问题的过程中采用了横向展开的方式，即： 并列式结构，从四个不同的方面揭示了时间的 意义，这样的结构在议论时，能够条理清晰， 说理严密。 尤其在分析问题时，采用的横向展开议论，围 绕某一论点，在同一层面上，从不同的角度展 开议论。 不同的角度是一种平列的关系，平行展开，互 不交叉。这样使得说理更全面，结构更清晰
横向并列结构的基本特征: 横向并列结构的基本特征: 总(引论)——分(本论)—总(结论) ①引论与结论前后呼应并紧扣标题。 ·②本论是议论文的主体,议论文的结构布 局主要是本论部分的结构安排。横向结构 本论部分由几个分论点组成,呈并列式布 局,从几个层面展开论述
横向并列结构的基本特征： • 横向并列结构的基本特征: • 总（引论）——分（本论）——总（结论） • ① 引论与结论前后呼应并紧扣标题。 • ② 本论是议论文的主体，议论文的结构布 局主要是本论部分的结构安排。横向结构 本论部分由几个分论点组成，呈并列式布 局，从几个层面展开论述