◆横向展开议论
◆横向展开议论
>议论文有一些基本结构形式,如并 列式、递进式、对照式、启感式、 分式等。其中并列式是典型的横向模 式。 >横向展开议论,就是围绕一个观点,在 同一个层面上,从不同角度展开议论。 不同角度之间是一种并列关系,平行展 开、互不交叉
►议论文有一些基本结构形式，如并 列式、递进式、对照式、启感式、总 分式等。其中并列式是典型的横向模 式。 ►横向展开议论，就是围绕一个观点，在 同一个层面上，从不同角度展开议论。 不同角度之间是一种并列关系，平行展 开、互不交叉
>先提出总论点,然后并列地从几个方 面分别对总论点加以论述,即论述部 分是由并列的几个分论点的论述组成 的 >并列式的几个分论点常常放在每段开 头,以显示层次。 >采用这种结构形式的关键,是能够对 个总论点从不同的侧面来加以认识, 并能够并列地排出几个能说明总论点 的分论点来
►先提出总论点，然后并列地从几个方 面分别对总论点加以论述，即论述部 分是由并列的几个分论点的论述组成 的。 ►并列式的几个分论点常常放在每段开 头，以显示层次。 ►采用这种结构形式的关键，是能够对 一个总论点从不同的侧面来加以认识， 并能够并列地排出几个能说明总论点 的分论点来
我们学过的议论文中有哪些是横向展开议 论的? 《劝学》: 中心论点:学习不可以停止 分论点1:学习可以提高和改变自己 分论点2:学习可以弥补自身的不足; 分论点3:学习要持之以恒和专心致志。 个分论点为并列关系,互不交叉
• 我们学过的议论文中有哪些是横向展开议 论的？ • 《劝学》： • 中心论点：学习不可以停止 分论点1：学习可以提高和改变自己； 分论点2：学习可以弥补自身的不足； 分论点3：学习要持之以恒和专心致志。 三个分论点为并列关系，互不交叉
《就任北京大学校长之演说》 蔡元培对北大学子提出的三点要求 曰抱定宗旨 二曰砥砺德行 三曰敬爱师友
• 《就任北京大学校长之演说》 蔡元培对北大学子提出的三点要求： 一曰抱定宗旨 二曰砥砺德行 三曰敬爱师友
横向并列式结构的优点 首先,能使文章思路清晰,条理分明。议 仑文重在阐明道理,而要说明某个问题, 如能分成几个方面来进行论述,往往可以 使议论显得有条不紊,多而不乱。 其次,从议论的力度和效果来看,采用横 向结构往往能使议论气韵酣畅,有如重浪 排阔,给读者造成强烈印象,从而增强了 议论的说服力。 珥次议论时恰当合理地采用横向结构, 显示出作者在特定的思维范围内的不同 指向的深度开掘,体现出作者思维的深刻 程度。可以说,横向结构是应试作文写作 中快速成文的有效方
• 横向并列式结构的优点 首先，能使文章思路清晰，条理分明。议 论文重在阐明道理，而要说明某个问题， 如能分成几个方面来进行论述，往往可以 使议论显得有条不紊，多而不乱。 其次，从议论的力度和效果来看，采用横 向结构往往能使议论气韵酣畅，有如重浪 排阔，给读者造成强烈印象，从而增强了 议论的说服力。 再次，议论时恰当合理地采用横向结构， 能显示出作者在特定的思维范围内的不同 指向的深度开掘，体现出作者思维的深刻 程度。可以说，横向结构是应试作文写作 中快速成文的有效方法之一
使用横向并列式结构要注意的几点 ●第一,要考虑分论点的轻重关系、主次关 系、先后关系、时间关系。 第二,形式要一目了然,即每段中心句应 在段首作中心句。 第三,要多角度地观察、分析、认识事 物 第四,分论点角度要统一、不能交叉包 容
⚫使用横向并列式结构要注意的几点： ⚫ 第一，要考虑分论点的轻重关系、主次关 系、先后关系、时间关系。 第二，形式要一目了然，即每段中心句应 在段首作中心句。 第三，要多角度地观察、分析、认识事 物。 第四，分论点角度要统一、不能交叉包 容
《说 66 点:要养成多想的习惯 (1)多思才能把知识学活 (2)多思脑子才越用越灵 (3)多思才能有所发明创造 (从“思考”的作用角度提炼出分论
►《说“思”》： 总论点：要养成多想的习惯 分论点： （1）多思才能把知识学活 （2）多思脑子才越用越灵 （3）多思才能有所发明创造 （从“思考”的作用角度提炼出分论 点）
《谈意气》 中心论点:人要有意气,有自己的意志和气 概,要意气风发。 >分论点:(从意气的作用角度设置) 1)人有意气,才能有豁达的胸襟(情 感) (2)人有意气,才能在国家危难之时挺身而 出(行动) (3)人有意气,就摧不垮,压不倒(意志)
►《谈意气》 中心论点：人要有意气，有自己的意志和气 概，要意气风发。 ►分论点：（从意气的作用角度设置） （1）人有意气，才能有豁达的胸襟（情 感） （2）人有意气，才能在国家危难之时挺身而 出（行动） （3）人有意气，就摧不垮，压不倒（意志）
>《品读人生》 中心论点:只要你细细品读,人生这杯“白 开水”会变成一杯香醇的美酒,令人回味无 穷 分论点:(从品读内容的角度设置) (1)品读人生,要先学会品读他人(汲取营 养) (2)品读人生,要学会品读失败和痛苦(获 取教训 (3)品读人生,要学会品读成功与喜悦(学 会珍惜)
►《品读人生》 中心论点：只要你细细品读，人生这杯“白 开水”会变成一杯香醇的美酒，令人回味无 穷。 ► 分论点：（从品读内容的角度设置） （1）品读人生，要先学会品读他人（汲取营 养） （2）品读人生，要学会品读失败和痛苦（获 取教训） （3）品读人生，要学会品读成功与喜悦（学 会珍惜）