李自请首 《梦游民姥吟孙》 日《奖晁卿囊》 享宫(70762 《丁事打歌》 字次自,亭膏能居士问《央司首》(其三) 仙
李白(701—762) 字太白，号青莲居士 “诗仙” 《梦游天姥吟留别》 《哭晁卿衡》 《丁都护歌》 《越女词五首》(其三)
棽游天姥吟留别 天姥山
梦游天姥吟留别
写作背景 李白是个有远大政治抱负的人,“安世 济民”“功成身退”是他一生的愿望。天宝 元年(公元742年),李白经友人吴筠的推荐, 被唐玄宗征召进京。他兴高采烈地来到了长 安,认为实现“济苍生”、“安社稷”的时 机已经到来。但到了长安,得到的是翰林供 奉,任了个侍御闲职,玄宗只把他看作词臣, 并不重用,因此不能施展政治才干
李白是个有远大政治抱负的 人，“安世 济民”“功成身退”是他一生的愿望。天宝 元年 (公元742年)，李白经友人吴筠的推荐， 被唐玄宗征召进京。他兴高采烈地来到了长 安，认为实 现“济苍生”、“安社稷”的时 机已经到来。但到了长安，得到的是翰林供 奉，任了个侍御闲职，玄宗只把他看作词臣， 并不重用，因此不能施展政治才干。 写作背景
当时的最高封建统治集团昏庸腐败,李 白“粪土王侯”不甘趋炎附势,又因醉中命 宠臣高力士脱靴,得罪京城权贵,受到排挤, 招致了权贵的谗毁,不到三年(公元74年) 唐玄宗以“赐金还乡”为名,把他体面地赶 出了京城长安。冷酷的现实粉碎了他不切实 际的幻想。李白在极度悲愤惆怅的心情下 离开了京城,重新继续他的漫游生活。天宝 四年秋(公元745年),他离家南下准备再游 吴越时写下《梦游天姥吟留别》留赠给友人, 借以排谴内心的悲愤,表现对黑暗现实的不 满,对世俗权贵的蔑视,对理想世界的追求
当时的最高封建统治集团昏庸腐败，李 白“粪土王侯”不甘趋炎附势，又因醉中命 宠臣高力士脱靴，得罪京城权贵，受到排挤， 招致了权贵的谗毁，不到三年 (公元744年) 唐玄宗以“赐金还乡”为名，把他体面地赶 出了京城长安。冷酷的现实粉碎了他不切实 际的幻想。李白在极度悲愤惆怅的心情下， 离开了京城，重新继续他的漫游生活。天宝 四年秋 (公元745年)，他离家南下准备再游 吴越时写下《梦游天姥吟留别》留赠给友人， 借以排谴内心的悲愤，表现对黑暗现实的不 满，对世俗权贵的蔑视，对理想世界的追求
解题 写作目的 梦游天姥吟留别 内容的虚实内容古诗体式,多有悲愁慨叹之 意,形式活泼,不拘一格, 主要表现在诗句节奏的多变 也由诗人情绪决定 另名《别东鲁诸公》或《梦游天姥山别东鲁诸公》
解 题 另名《别东鲁诸公》或《梦游天姥山别东鲁诸公》 梦游天姥吟留别 内容的虚实 内容 古诗体式，多有悲愁慨叹之 意，形式活泼，不拘一格， 主要表现在诗句节奏的多变。 也由诗人情绪决定。 写作目的
听朗读思考:以 (1)从全诗看,哪些是写实,哪些是写虚(梦)? 请找出诗歌中关键性的过渡性语句。 由现实转入梦境(实——虚): “我欲因之梦吴越”。 由梦境转入现实(虚——实): “忽魂悸以魄动……失向来之烟霞
听朗读思考： • ⑴从全诗看，哪些是写实，哪些是写虚（梦）？ 请找出诗歌中关键性的过渡性语句。 由现实转入梦境（实——虚）： “我欲因之梦吴越”。 由梦境转入现实（虚——实） ： “忽魂悸以魄动……失向来之烟霞
全诗的思路 梦游之由(前)—叙述 梦游之景(中)—描写 梦游之吟(后)—议论、抒情
全诗的思路 一、梦游之由（前）—— 叙述 二、梦游之景（中）—— 描写 三、梦游之吟（后）——议论、抒情
梦游之由(起) 东海三神山 蓬莱、方大、瀛洲 海客谈瀛洲,(的确 烟涛微茫奮难求。 谈到、说起 越人缙天姥, 云霰明灭成睹。 有时
海客谈瀛洲， 烟涛微茫信难求。 越人语天姥， 云霞明灭或可睹。 一、梦游之由（起） 的确 谈到、说起 有时 东海三神山： 蓬莱、方丈、瀛洲
天姥连天向天横, 表现手法? 势拔冱岳掩赤城。夸张、衬托 超出、超过 衬托了天姥的雄峻巍峨 进一步勾起了作者神游 赤城 天姥的强烈愿望。 山名,在现在浙江天台北,因为山上赤石 罗列,远看好像红色的城,所以叫赤城。 天合四万八千大 对此欲侧(倾。 名词作状语 向东南
天姥连天向天横， 势拔五岳掩赤城。 赤城： 山名，在现在浙江天台北，因为山上赤石 罗列，远看好像红色的城，所以叫赤城。 超出、超过 天台四万八千丈， 对此欲倒东南倾。 名词作状语 向东南 表现手法？ 夸张、衬托 衬托了天姥的雄峻巍峨， 进一步勾起了作者神游 天姥的强烈愿望
海客谈瀛洲,烟涛微茫信难求; 越人语天姥,云霞明灭或可睹。 天姥连天向天樻,势拔五岳掩赤城。 天合四万八予丈,对此欲倒东南倾。 思考:1、为何从“瀛洲”谈起? 2、天姥山的特点是什么? 3、怎么体现? 4、使用什么写作和修辞手法?
海客谈瀛洲，烟涛微茫信难求； 越人语天姥，云霞明灭或可睹。 天姥连天向天横，势拔五岳掩赤城。 天台四万八千丈，对此欲倒东南倾。 思考： 1、为何从“瀛洲”谈起？ 2、天姥山的特点是什么？ 3、怎么体现？ 4、使用什么写作和修辞手法？