《思想道德修养与法律基础》课程教案设计 专题二：树立科学理想信念，热爱伟大祖国 第3、4次课 本课标题 二、弘扬中国精神，热爱伟大祖国 学时 4 授课班级 全校各专业一年级大学生 地点 学子楼 使大学生在正确理解爱国主义内涵的基础上，继承、发扬中华民族爱国主义的优良 教学目标 传统，坚持爱国主义和社会主义的统一，弘扬以改革创新为核心的时代精神，努力 践行社会主义荣辱观，把爱国之情、报国之志化为效国之行。 教学重点 1、爱国主义的科学内涵和时代价值 1、如何理解当前爱国主义与爱社会主义是统一的。 教学难点 2、如何将爱国意识转换为爱国行为。 教学工具 多媒体设备与多媒体课件 教学方法 教学过程 教学内容 与手段 导入：图片 (一)中华民族的爱国主义传统 1、爱国主义的科学内涵 内容讲授 爱国以“国家认同”为基础 认同——弗洛伊德在其防御机制理论中指出：“认同指个 人与他人、群体或模仿人物在感情上、心理上趋同的过程。” 国家的多重含义 ①作为自然概念的国家：疆域领土、山川气候、自然资 源和民族同胞。——自然共同体它侧重于血缘和“地缘” 关系的解读。 ②作为政治概念的国家：强大的军事、政治、法律体系、 机器与制度。——政治共同体（应该是政治经济共同体）由政 治结构所包罗的国家是我们通常最容易意识到的国家概念。从 本质上看，共同的经济利益依存关系，是作为政治单位的国家 的核心
③作为历史文化的国家：悠久的历史、灿烂的文化、优 秀的传统等等。一文化共同体。主要涉及共通的信仰、习俗 (伦理、生活方式)、传统（思想）、语言文字、历史渊源等 “精神”之缘。 理解爱国主义内涵的四重视角 情感基础 道德要求 政治原则 法律规范 爱国主义的实质 爱国主义体现了人民群众对自己祖国的深厚感情，反映 个人对祖国的依存关系，是人们对自己故土家园、种族和文化 内容讲授的归属感、认同感、尊严感与荣誉感的统一。它是调节个人与 祖国之间关系的道德要求、政治原则和法律规范，也是民族精 神的核心。 2、爱国主义的基本要求 爱故土（爱家乡、爱学校、爱河山、爱自然） 爱人民（爱父母、爱师长、爱朋友、爱同学同事） 爱国家（爱党、爱社会主义、爱生活、爱文化、爱每一份 工作) 提问：大学生为什么要爱国？ 3、爱国主义是历史的、具体的 ①爱国主义是一个历史范畴 爱国主义随着国家的产生而产生、发展而发展。在未来的 共产主义社会，国家消亡后，爱国主义就会失去存在的条件和 意义。 ②在阶级社会中，爱国主义具有阶级性 不同的阶级对待祖国的感情，既有一致的方面，也有差异 的方面，甚至有对立的方面，这是阶级性的反映 ③爱国主义是对整个民族大家庭的热爱 我们今天讲的爱国就是爱社会主义的中华人民共和国。特
内容讲授别是每当民族兴衰荣辱的紧要关头，爱国主义总是显示出它的 巨大的精神力量。 4、爱国主义的优良传统 古代爱国主义 反对民族分裂、维护祖国统一、创建文 明统一的中国 【人物】岳飞《满江红》 近代爱国主义—变革御侮、拯救危亡困境中的中国 【人物】林则徐：苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。 (二)爱国主义的时代价值 1、爱国主义是中华民族继往开来的精神支柱 2、爱国主义是维护祖国统一和民族团结的纽带 3、爱国主义是实现中华民族伟大复兴的动力 4、爱国主义是实现人生价值的力量源泉 (三)新时代的爱国主义 1、爱因主义与爱社会主义和拥护祖国统 (1)爱国主义与爱社会主义的一致性 中国的历史和现实都充分证明了，只有社会主义才能救中 国，只有社会主义才能发展中国。 社会主义在中国，集中地代表着、体现着、实现着国家 民族和人民的根本利益： 非理性的民族主义主要有以下四种： 一是大民族主义（民族沙文主义）。自视本民族优于其他 民族，对其他民族歧视、压迫。如法西斯主义。 二是狭隘民族主义。孤立、保守、排外。如武汉大学樱花 节学生穿和服拍照事件 三是民族极端主义。与相关民族视同水火，斗争、恐怖活 动。如以色列与巴勒斯坦的矛盾。 四是民族分裂主义。从多民族国家中把自己分离出来，建 立自己的国家。如藏独、疆独
(2)爱国主义与拥护祖国统一的一致性 爱国主义与拥护祖国统一的一致性，是对全体中华儿女的 基本要求。 在这个问题上，爱国与否是最大的政治分野 只要站在拥护祖国统一的原则立场上，深明中华民族的大 义，就能够在政治上求同存异，就能够团结起来，共同为祖国 的统一大业奋斗 2、爱国主义与经济全球化 爱国主义并没有也不会过时！ (1)经济全球化形势下要弘扬爱国主义 当前，经济全球化趋势不断发展。为了使我国经济社会发 展获得更多更好的机遇和条件，我国于2001年12月11日加 入WT0(世界贸易组织)。 在经济全球化趋势加快发展的情况下必须弘扬 爱国主义，其主要依据有两点： 一是在经济全球化趋势加快发展的情况下，国家仍然是本 民族整体利益的最具权威的代表者： 二是在经济全球化趋势加快发展的情况下，国外敌对势力 妄图西化和分化我国的战略并未改变。 国家仍然是本民族整体利益最具权威的代表者 第一，国家仍然是民族存在的最高组织形式。 第二，国家仍然是国际社会的最强大的独立主体 第三，国家是促使经济全球化正常发展的最具实力的制约 力量。 国外敌对势力妄图西化和分化我国的战略并未改变 中华文明在世界上的地位和影响力上升，已成为其潜在的 竞争对手。 企图遏制中国，继续分化和西化中国。 “中国威胁论” (2)经济全球化与当代大学生的爱国主义 ①人有地域和信仰的不同，但报效祖国之心不应有差
②科学没有国界，但科学家有祖国 ③经济全球化过程中要始终维护国家的主权和尊严 3、爱国主义与弘扬民族精神 所谓民族精神，是指一个民族在长期共同生活和实践中形 成的，为本民族大多数成员所认同的价值取向、思维方式、道 德规范、精神气质的总和 (1)中华民族精神的基本内涵 爱国主义是中华民族精神的核心 团结统一 爱好和平 勤劳勇敢 自强不息 (2)要大力弘扬和培有民族精神 弘扬和培有民族精神，既要弘扬中国古代的民族精神，更 要大力弘扬和培有近代以来中国人民在争取民族独立和人民 解放、实现国家富强和人民共同富裕的历史进程中形成的伟大 的民族精神。 中华民族精神提升 井冈山精神 长征精神 延安精神 雷锋精神 “铁人精神” “两弹一星”精神 载人航天精神等 4、爱国主义与弘扬时代精神 我们所强调的时代精神，是在新的历史条件下形成和发展 的，是体现民族特质、顺应时代潮流的思想观念、行为方式 价值取向、精神风貌和社会风尚的总和。 (1)时代精神的内涵
①改革创新是时代精神的核心 ②改革创新是进一步解放和发展生产力的必然要求 ③改革创新是建设社会主义创新型国家的迫切需要 ④改革创新是落实科学发展观、构建社会主义和谐社会 的重要条件 (2)弘扬以改革创新为核心的时代精神 弘扬改革创新精神的基本要求， ①必须大力推进理论创新、制度创新、科技创新、文化 创新以及其他各方面的创新 ②要自觉投身于改革创新的伟大实践 (四)自觉维护国家利益 1、什么是国家利益 就是一个主权国家在国际社会中生存需求和发展需求的 综合。 2、国家利益的地位 国家利益是国际关系中的最高准则： 国家利益具有一定次序性，其中国家安全是国家利益最重 要的组成部分。 在维护国家主权和安全利益的前提下，强调国家的经济利 益，把它作为新时期主要的国家利益。 3.怎样维护国家利益 第一，自觉维护国家利益，就要承担起对国家应尽的义务 (1)保家卫国 (2)同损害国家利益的行为作斗争 (3)个人利益服从国家利益，承担起自己对国家应尽的 义务。 第二，自觉维护国家利益，就要维护改革发展稳定的大局 经济利益是新时期主要的国家利益 第三，自觉维护国家利益，就要树立民族自尊心和自豪感 “谈到人格，但不要忘记还有一个国格。特别是像我们这
样第三世界的发展中国家，没有民族自尊心，不珍惜自己民族 的独立，国家是立不起来的。” —邓小平 总结 任务