GD0U-B-11-213 《生物技术专题》课程教学大纲 课程编号1340031学分2总学时40理论40实验/上机0 英文课程名 开课院（系） 农学院开课系生物技术 修订时间年月目 课程简介 课程简介： 生物技术专题是一门全面介绍现代生物技术的原理和应用的学科，课程从多个角度 向学生全方位的介绍现代生物技术的概念、原理、研究方法和应用实例，内容涉及DA 重组技术，蛋白质工程，发酵工程，现代生物农药和肥料，动植物基因工程，重组疫苗， 分子诊断和基因治疗等内容。它的内容体现原理和实际相结合的原则，内容具有全、新特 点。 课程大纲 一、课程的性质与任务 生物技术专题是一门全方面介绍生物技术原理和应用的课程，是在学生学习生物技 术各分支课程的基础上开设的系统学习生物技术的核心课程，该课程为生物技术专业高 年级本科生选修课程，任务是全方位介绍现代生物技术的概念，原理，研究方法和应用 实例。 二、课程的目的与基本要求： 通过本课程学习，要求学生准确理解生物技术的基本概念和基本原理，系统掌握现 代生物技术领域的主要方法与应用技术，提高学生综合运用所学知识分析和解决实际问 颗的能力 三、面向专业：生物技术 四、先修课程：植物学及实验，遗传学及实验，微生物学及实验，生物化学及实验 五、本课程与其它课程的联系： 生物技术专题是在学生学习各门先修课程的基础上开设的系统学习生物技术的核心 课程，该课程为生物技术专业高年级本科生选修课程。 六、教学内容安排、要求、学时分配及作业： 1 代生物技术苗金()受时) 生物技术的含义(B)】 生物技术发展简史(B 生物技术对经济社会发展的影响(B) 2DNA重组技术和基因操作(3学时)
《生物技术专题》课程教学大纲 课程编号 1340031 学分 2 总学时 40 理论 40 实验/上机 0 英文课程名 Introduction to Biotechnology 开课院（系） 农学院 开课系 生物技术 修订时间 年 月 日 课 程 简 介 课程简介: 生物技术专题是一门全面介绍现代生物技术的原理和应用的学科,课程从多个角度 向学生全方位的介绍现代生物技术的概念、原理、研究方法和应用实例，内容涉及 DNA 重组技术，蛋白质工程，发酵工程，现代生物农药和肥料，动植物基因工程，重组疫苗， 分子诊断和基因治疗等内容。它的内容体现原理和实际相结合的原则,内容具有全、新特 点。 课 程 大 纲 一、课程的性质与任务： 生物技术专题是一门全方面介绍生物技术原理和应用的课程，是在学生学习生物技 术各分支课程的基础上开设的系统学习生物技术的核心课程，该课程为生物技术专业高 年级本科生选修课程，任务是全方位介绍现代生物技术的概念，原理，研究方法和应用 实例。 二、课程的目的与基本要求： 通过本课程学习，要求学生准确理解生物技术的基本概念和基本原理，系统掌握现 代生物技术领域的主要方法与应用技术，提高学生综合运用所学知识分析和解决实际问 题的能力。 三、面向专业：生物技术 四、先修课程：植物学及实验，遗传学及实验，微生物学及实验，生物化学及实验 五、本课程与其它课程的联系： 生物技术专题是在学生学习各门先修课程的基础上开设的系统学习生物技术的核心 课程，该课程为生物技术专业高年级本科生选修课程。 六、教学内容安排、要求、学时分配及作业： 1 现代生物技术革命（2 学时） 生物技术的含义（B） 生物技术发展简史（B） 生物技术对经济社会发展的影响（B） 2 DNA 重组技术和基因操作（3 学时） GDOU-B-11-213
核酸的结构和功能(A) 基因工程工具率和DNA加工(A) 其因古降找体(A) 目的基因的基因导入受体细胞(A) 克隆子的筛选和鉴定(B) 3原核生物的基因表达和操作(2学时) 原核生物的基因结构和表达特点(B) 有功能启动子的分离(A) 4基因诱变和蛋白质工程 2 蛋白质工程简介(C) 基因诱变(B) 定点诱变在蛋白质工程中的应用(B) 蛋白质改造的其他常用方法(B) 用蛋白质工程对限制性内切酶进行改造(B) 5通过重组原核微生物生产商品2 生产蛋白药物(B) 生产维生素(B) 生产具有活性的生物小分子(B) 生产多聚物(B) 6现代发酵工程 2 微生物生长动力学(B) 发酵过程的优化(B) 生物反应器(B) 典型的大规模发酵系统(B 发酵产品的下游处理(C) 7重组微生物在农药、肥料以及环境治理中的应用2 微生物杀虫剂(C) 动物杀中刻(C) 降解非生物物质(C) 淀粉和其他含糖废液的利用(C) 木质纤维的利用(C) 利用微生物生产蛋白质(C) 污水的微生物净化(C 微生物采矿(C) 8真核细胞中重组蛋白的表达(3学时) 酵母老达系统(B) 昆中细跑系(B 哺乳细胞表达系统(B 9植物基因工程(3学时) 植物转化的方法(B)
核酸的结构和功能（A） 基因工程工具酶和 DNA 加工（A） 基因克隆载体（A） 目的基因的基因导入受体细胞（A） 克隆子的筛选和鉴定（B） 3 原核生物的基因表达和操作（2 学时） 原核生物的基因结构和表达特点（B） 有功能启动子的分离（A） 可调控强启动子驱动的基因表达（A） 原核生物表达产物的分离纯化（B） 4 基因诱变和蛋白质工程 2 蛋白质工程简介（C） 基因诱变（B） 定点诱变在蛋白质工程中的应用（B） 蛋白质改造的其他常用方法（B） 用蛋白质工程对限制性内切酶进行改造（B） 5 通过重组原核微生物生产商品 2 生产蛋白药物（B） 生产维生素（B） 生产具有活性的生物小分子（B） 生产多聚物（B） 6 现代发酵工程 2 微生物生长动力学（B） 发酵过程的优化（B） 生物反应器（B） 典型的大规模发酵系统（B） 发酵产品的下游处理（C） 7 重组微生物在农药、肥料以及环境治理中的应用 2 微生物杀虫剂（C） 动物杀虫剂（C） 防治植物病害 的微生物（C） 生物除草剂（C） 降解非生物物质（C） 淀粉和其他含糖废液的利用（C） 木质纤维的利用（C） 利用微生物生产蛋白质（C） 污水的微生物净化（C） 微生物采矿（C） 8 真核细胞中重组蛋白的表达（3 学时） 酵母表达系统（B） 昆虫细胞表达系统（B） 哺乳细胞表达系统（B） 9 植物基因工程（3 学时） 植物转化的方法（B）
植物抗病的分子机理及抗病基因工程(B) 农作物基因工程(B) 花卉基因工程(B) 植物作为生物反应器(B 转基因植物的生物安 全性问题(B) 10转基因动物(3学时 转基因动物概论(C) 转基因动物方法(B) 转基因动物应用(B) 基因打靶的原理和应用(B) 克隆动物(C 11单克隆抗体和抗体工程(3学时) 抗体的结构和功能(B) 单克隆抗体(B) 单克隆抗体的改造和应用(B 抗体表达系统(B) 12现代分子诊断技术(2学时) 酶联免疫吸附测定(B) DNA诊断系统B) 遗传疾病的分子诊断技术(B 癌症的分子诊断技术(B〉 环境微生物的检测(B) 13预防性及治疗性疫苗(3学时) 苗简介(C) DNA免疫(C 活体重组疫苗及其载体(B) 细菌及其他疫苗(B) 艾滋病和肿瘤疫苗(C) 针对自身免疫疾病的疫苗(C 治疗性疫苗(C) 14人类基因的克隆(3学时 人类基因组计划及其研究方法(B) 遗传连锁与基因作图(B) 人类基因的分离筛选方法(B〉 定位克隆法的局限性(C) 15 人类疾病的基因治疗(3学时 基因治疗的现状及回顾(C 基因转移载体(B) 外源基因的导入方法(B) 基因治疗的方式(B) 反义疗法 (B) 癌症的基因治疗(B) 其它疾病的基因治疗(C)
植物抗病的分子机理及抗病基因工程（B） 农作物基因工程（B） 花卉基因工程（B） 植物作为生物反应器（B） 转基因植物的生物安全性问题（B） 10 转基因动物（3 学时） 转基因动物概论（C） 转基因动物方法（B） 转基因动物应用（B） 基因打靶的原理和应用（B） 克隆动物（C） 11 单克隆抗体和抗体工程（3 学时） 抗体的结构和功能（B） 单克隆抗体（B） 单克隆抗体的改造和应用（B） 抗体表达系统（B） 12 现代分子诊断技术（2 学时） 酶联免疫吸附测定（B） DNA 诊断系统（B） 遗传疾病的分子诊断技术（B） 癌症的分子诊断技术（B） 环境微生物的检测（B） 13 预防性及治疗性疫苗 （3 学时） 疫苗简介（C） DNA 免疫（C） 活体重组疫苗及其载体（B） 细菌及其他疫苗（B） 艾滋病和肿瘤疫苗（C） 针对自身免疫疾病的疫苗（C） 治疗性疫苗（C） 14 人类基因的克隆（3 学时） 人类基因组计划及其研究方法（B） 遗传连锁与基因作图（B） 人类基因的分离筛选方法（B） 定位克隆法的局限性（C） 15 人类疾病的基因治疗（3 学时） 基因治疗的现状及回顾（C） 基因转移载体（B） 外源基因的导入方法（B） 基因治疗的方式（B） 反义疗法（B） 癌症的基因治疗（B） 其它疾病的基因治疗（C）
16现代生物技术专利(2学时) 现代生物技术制药的规则和要求(C) 现代生物技术专利 现代生物技术的伦理问题(C) 七、实验名称与类别 八、实验目的、内容与要求（按上表实验序号分别填写 九、教材与参考书： 本课程选用教材 翟礼嘉，顾红雅，胡苹等，《现代生物技术概论》，1998，北京，高等教育出版社 本课程推荐参考书； 1.宋思扬，楼士林，（生物技术概论》，1999，北京，科学出版社 2.马大龙，《生物技术制药》，2001，北京，科学出版社 3.莽克强，《农业生物工程》，1998，北京，化学工业出版社 十、本课程理论课及实验课的考核方式 理论课考核方式：闭卷 实验课考试方式： 执笔：朱宏波 审核： 批准人 时间：
16 现代生物技术专利 （2 学时） 现代生物技术制药的规则和要求（C） 现代生物技术专利（C） 现代生物技术的伦理问题（C） 七、实验名称与类别: 八、实验目的、内容与要求（按上表实验序号分别填写） 九、教材与参考书： 本课程选用教材: 翟礼嘉，顾红雅，胡苹等，《现代生物技术概论》，1998，北京，高等教育出版社 本课程推荐参考书: ⒈宋思扬，楼士林，《生物技术概论》，1999，北京，科学出版社 ⒉马大龙，《生物技术制药》，2001，北京，科学出版社 ⒊莽克强，《农业生物工程》，1998，北京，化学工业出版社 十、本课程理论课及实验课的考核方式: 理论课考核方式：闭卷 实验课考试方式： 执笔:朱宏波 审核: 批准人: 时间: