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广东海洋大学:生物技术系《植物检疫学》课程教学大纲

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GD0U-B-11-213 植物检疫学课程教学大纲 课程编号1340059学分2总学时36理论24实验/上机12 英文课程名Phytosanitory 课院(系)》 农学院 开课系 生物技术 修订时间2006年09月10 课程简介 课程简介:本课程总学时36,理论24,实验12,为植物保护专业的选修课。课程共分八章,依次分 为1、概论2、植物检疫法规3、有害生物风险分析4、植物检疫程序5、危险性植物病原生物6、危 险性大的害虫T、危险性害草8、危险性有害生物的检疫处理。 课程大纲 一、课程的性质与任务。 本课程在植保专业占有重要的地位,通过学习该课程,使学生对我国如何道循T0的游戏规 则和非关税壁垒(技术壁垒),寻求应该采取的对策,防止检疫性有害生物传入,确保农业生户 安全,促进对外经济贸易发展。为更好地执行国际植物检疫措施标准,本课程拟结合教材、重 点搞好标准化检疫手段。 二、课程的目的与基本要求: 掌握本课程的内容使学生能应用所学知识独立开展植物检疫 三、面向专 植保 四、先修课程: 梢物学、植物生理学、普通昆虫学、普通植物病理学等有关课程。 五、本课程与其它课程的联系: 只有 完第四点的课程,才能学好本课程 六、教学内容安排、要求、学时分配及作业: 第一章概论(2学时) 第一节植物检疫与植物保护的关系(B) 第二节植物检疫与植物检疫学(B) 第三节植物检疫的重要性 1、引种与检疫(A) 2、主权与检疫(B) 3、外贸发展与检疫(B) 4、植物检疫的效益(A) 第四节植物检疫的特点(B) 第五节国外植物检疫概况(C) 第六节中国植物检疫简史(C) 思考题: 植物检疫与农业、贸易和国民经济有些什么关系? 第二意描物检疫法规(2学时) 第一节植物检疫法规 1、植物检疫法规的起源与发展(C)

植物检疫学课程教学大纲 课程编号 1340059 学分 2 总学时 36 理论 24 实验/上机 12 英文课程名 Phytosanitory 开课院(系) 农学院 开课系 生物技术 修订时间 2006 年 09 月 10 日 课 程 简 介 课程简介:本课程总学时 36,理论 24,实验 12,为植物保护专业的选修课。课程共分八章,依次分 为 1、概论 2、植物检疫法规 3、有害生物风险分析 4、植物检疫程序 5、危险性植物病原生物 6、危 险性大的害虫 7、危险性害草 8、危险性有害生物的检疫处理。 课 程 大 纲 一、课程的性质与任务: 本课程在植保专业占有重要的地位,通过学习该课程,使学生对我国如何遵循 WTO 的游戏规 则和非关税壁垒(技术壁垒),寻求应该采取的对策,防止检疫性有害生物传入,确保农业生产 安全,促进对外经济贸易发展。为更好地执行国际植物检疫措施标准,本课程拟结合教材、重 点搞好标准化检疫手段。 二、课程的目的与基本要求: 掌握本课程的内容使学生能应用所学知识独立开展植物检疫。 三、面向专业: 植保 四、先修课程: 植物学、植物生理学、普通昆虫学、普通植物病理学等有关课程。 五、本课程与其它课程的联系: 只有学完第四点的课程,才能学好本课程。 六、教学内容安排、要求、学时分配及作业: 第一章 概论 (2 学时) 第一节 植物检疫与植物保护的关系(B) 第二节 植物检疫与植物检疫学(B) 第三节植物检疫的重要性 1、引种与检疫(A) 2、主权与检疫(B) 3、外贸发展与检疫(B) 4、植物检疫的效益(A) 第四节 植物检疫的特点(B) 第五节 国外植物检疫概况(C) 第六节 中国植物检疫简史(C) 思考题: 植物检疫与农业、贸易和国民经济有些什么关系? 第二章 植物检疫法规(2 学时) 第一节 植物检疫法规 1、植物检疫法规的起源与发展(C) GDOU-B-11-213

2、 基本内容(C) 3、中国植物检疫法规简介(C) 4、我国现行的植物检疫体系与联能(C 第二节植物检疫措施的国际标准(C) 思考题: 1、名词解释:疫区、非疫区、非疫生产地、非疫生产点、缓冲区、保护区。 2、SPS与ISPN的内容有何异同? 第三章有害生物风险分析折(4学时》 第一节有害生物与非疫区 1、有害生物(A 2、检疫性有害生物及限定的非检疫性有害生物() 3、检疫性有害生物的疫区,低度流行区和非疫区(C) 第二节有害生物风险分析 1、有害生物风险分析的必要性(C) 2、有吉生物风险分析的发展《C 3、有害生物风险分析的国际标准(C)》 4、检疫性有害生物风险分析(B】 5、风险分析的类别(C) 6、有害生物风险分析的实例(C) 7、各国开展有害生物风险分析的概况及现状(C) 8、转基因植物的风险评估(C) 第三节有害生物风险分析的信息来源 1、有害生物风险分析所需的信息(C) 2、PRA的信息来源及其研究工具(C) 第四章植物检疫程序(6学时) 第 一节检疫许可 1、检疫许可的概念与意义(C) 2、检疫许可的审批手续(C) 第二节检疫申报 1、检疫申报的基本概念(B) 2 检疫申报的 手续(B 第三节现场检我 1、现场检验的概念与内容(B 2、现场检验的重要方法(B) 第四节检疫监管 产地检疫和预检(A】 离检疫(A 3、疫情监测(A) 第五节实验室拾 1、此重检测(A) 光透视检测(A) 4洗涤检测(A〉 5、保湿萌芽检测(A)

2、———————————基本内容(C) 3、中国植物检疫法规简介(C) 4、我国现行的植物检疫体系与联能(C) 第二节 植物检疫措施的国际标准(C) 思考题: 1、名词解释:疫区、非疫区、非疫生产地、非疫生产点、缓冲区、保护区。 2、SPS 与 ISPM 的内容有何异同? 第三章 有害生物风险分析(4 学时) 第一节有害生物与非疫区 1、有害生物(A) 2、检疫性有害生物及限定的非检疫性有害生物(A) 3、检疫性有害生物的疫区,低度流行区和非疫区(C) 第二节 有害生物风险分析 1、有害生物风险分析的必要性(C) 2、有害生物风险分析的发展(C) 3、有害生物风险分析的国际标准(C) 4、检疫性有害生物风险分析(B) 5、风险分析的类别(C) 6、有害生物风险分析的实例(C) 7、各国开展有害生物风险分析的概况及现状(C) 8、转基因植物的风险评估(C) 第三节 有害生物风险分析的信息来源 1、有害生物风险分析所需的信息(C) 2、PRA 的信息来源及其研究工具(C) 第四章 植物检疫程序(6 学时) 第一节 检疫许可 1、检疫许可的概念与意义(C) 2、检疫许可的审批手续(C) 第二节 检疫申报 1、检疫申报的基本概念(B) 2、检疫申报的办理手续(B) 第三节 现场检疫 1、现场检验的概念与内容(B) 2、现场检验的重要方法(B) 第四节 检疫监管 1、产地检疫和预检(A) 2、隔离检疫(A) 3、疫情监测(A) 第五节 实验室检测 1、比重检测(A) 2、染色检测(A) 3、转 X 光透视检测(A) 4 洗涤检测(A) 5、保湿萌芽检测(A)

6、分离接鉴检别(A) 7、鉴别寄主检测(A) 8、血清学检测(A) 9、显微镜检测(A) 第六节检疫处理与出证 1、检疫处理(A) 2、检疫出证(A) 第五音危险性植物病頂生物(4学时 第一节病原真菌(G 第二节病原细菌(C 第三节病原病毒(C) 第四节病原线虫(C) 第六竟危哈性大的害虫(2学时) 第一节鞘翅目 1、牌心叶甲(A) 2、棕榈象甲(A) 3、芒果果肉象甲(B) 4、菜豆象(B) 5。咖啡果小(B) 6、光肩星天牛( 第二节鳞翅目 1、美国白蛾(A) 2、苹果素蛾(A) 第二节双胡日 蜜柑大实蝇(A》 2、柑柑大实蝇(A) 3、美洲斑潜蝇(A) 第四节同胡日(C) 第五节其它有害生物 、可可锤盲蝽(C) 大家白蚁(C 第七章危险性杂草 第一节杂草与植物保护 1、寄生性杂草(C) 2、恶性杂草C) 3、 病虫害的桥梁 主(C) 第二节检疫性杂草 1、毒类(C) 2、假高梁(C) 3、拉丝子(A】 水胡芦(A 5、其它有害杂草(C 第八章危险性有害生物的检疫处理(2学时) 第一节检疫处理的原则和方法(A)

6、分离培养检测(A) 7、鉴别寄主检测(A) 8、血清学检测(A) 9、显微镜检测(A) 第六节 检疫处理与出证 1、检疫处理(A) 2、检疫出证(A) 第五章 危险性植物病原生物(4 学时) 第一节 病原真菌(C) 第二节 病原细菌(C) 第三节 病原病毒(C) 第四节 病原线虫(C) 第六章 危险性大的害虫(2 学时) 第一节 鞘翅目 1、椰心叶甲(A) 2、棕榈象甲(A) 3、芒果果肉象甲(B) 4、菜豆象(B) 5、咖啡果小蠹(B) 6、光肩星天牛(A) 第二节 鳞翅目 1、美国白蛾(A) 2、苹果蠹蛾(A) 第三节 双翅目 1、蜜柑大实蝇(A) 2、柑柑大实蝇(A) 3、美洲斑潜蝇(A) 第四节 同翅目(C) 第五节 其它有害生物 1、可可锤盲蝽(C) 2、大家白蚁(C) 第七章 危险性杂草 第一节 杂草与植物保护 1、寄生性杂草(C) 2、恶性杂草(C) 3、病虫害的桥梁寄主(C) 第二节 检疫性杂草 1、毒类(C) 2、假高梁(C) 3、菟丝子(A) 4、水胡芦(A) 5、其它有害杂草(C) 第八章 危险性有害生物的检疫处理(2 学时) 第一节 检疫处理的原则和方法(A)

第二节化学处理法 1、熏蒸(A) 2、苗木和植株的其它农药处理(A) 3、运输工具的化学除害处理(A) 第三节物理处理法 1、低温处理(A) 2、高温外理(A) 3、电磁波处理(A) 4、气调处理(A) 第四节木质包装材料的检疫处理(A) 第五节进境原木的检疫处理 1、中国政府对进口原木的检疫要求(A) 2、进境原木的检疫除害处理方法(A) 实验名称与举别· 序号 实验名称 学时实验类别 昆虫螨类和杂草种子检验 操作型 检疫性真菌检验 極作刑 3■检疫性细菌检验 操作型 注:实验类别指:演示型、操作型、验证型、综合型、设计型、研究创新型 八、实验目的、内容与要求 实验1昆虫螨类和杂草种子检验 实验目的:学习昆虫蝴类和杂草种子检验方法 实验内容:1、昆虫检验方法 2、螨类检验 3、杂草种子检验方法 实验要求:1、了解昆虫的大小选择不同大小筛网。 2、除过筛检查外,还要利用螨类怕热的特性进行检查。 3、粮谷种子过筛后,还要利用目测办法检查。 实验2检疫性真菌检验 实验目的:学习和掌握真菌的多种检验方法。 实验内容:1、直接检验 2、洗涤拾险 3、吸水纸培养检验 4、琼脂培养基培养检验 5、种子分部透明检验 6、生长检验 实验要求:根据实验内容严格执行各种方法。 实验3检疫性细菌检验 实验目的:掌握植物病原细菌的检验方法 实验内容:1、直接检验 2、生长检 实验要求:根据实验内容严格执行各种方法。 九、教材与参考书: 本课程选用教材:许志刚主编《植物检疫学》

第二节 化学处理法 1、熏蒸(A) 2、苗木和植株的其它农药处理(A) 3、运输工具的化学除害处理(A) 第三节 物理处理法 1、低温处理(A) 2、高温处理(A) 3、电磁波处理(A) 4、气调处理(A) 第四节 木质包装材料的检疫处理(A) 第五节 进境原木的检疫处理 1、中国政府对进口原木的检疫要求(A) 2、进境原木的检疫除害处理方法(A) 七、实验名称与类别: 序号 实验名称 学时 实验类别 1 昆虫螨类和杂草种子检验 3 操作型 2 检疫性真菌检验 3 操作型 3 检疫性细菌检验 3 操作型 注:实验类别指:演示型、操作型、验证型、综合型、设计型、研究创新型 八、实验目的、内容与要求 实验 1 昆虫螨类和杂草种子检验 实验目的:学习昆虫螨类和杂草种子检验方法 实验内容:1、昆虫检验方法 2、螨类检验方法 3、杂草种子检验方法 实验要求:1、了解昆虫的大小选择不同大小筛网。 2、除过筛检查外,还要利用螨类怕热的特性进行检查。 3、粮谷种子过筛后,还要利用目测办法检查。 实验 2 检疫性真菌检验 实验目的:学习和掌握真菌的多种检验方法。 实验内容:1、直接检验 2、洗涤检验 3、吸水纸培养检验 4、琼脂培养基培养检验 5、种子分部透明检验 6、生长检验 实验要求:根据实验内容严格执行各种方法。 实验 3 检疫性细菌检验 实验目的:掌握植物病原细菌的检验方法 实验内容:1、直接检验 2、生长检验 实验要求:根据实验内容严格执行各种方法。 九、教材与参考书: 本课程选用教材:许志刚主编《植物检疫学》

本课程推荐参考书:商鸿生主编《植物检疫学》 十、本课程理论课及实验课的考核方式 理论课考核方式:闭卷考试 实验课考试方式:平常操作和实验报告总评 执笔:冯荣扬 审核: 批淮人: 时间:2006年9月10日

本课程推荐参考书:商鸿生主编《植物检疫学》 十、本课程理论课及实验课的考核方式: 理论课考核方式:闭卷考试 实验课考试方式:平常操作和实验报告总评 执笔:冯荣扬 审核: 批准人: 时间:2006 年 9 月 10 日

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