2019春新教材 部编人教版 三年级语文下册
三年级 语文 下册 2019春新教材 部编人教版
习作 看图画,写作文
习作内容 o_o 看图画,写作文。 请你写一段话,把上面这幅图画介绍给大家
请你写一段话，把上面这幅图画介绍给大家。 看图画，写作文
审题指导 o_o 说说本次习作对我们提出了哪些要求? 这是一篇看图作文。从题目看理解为先“看图画” 再“写作文”两步完成,这两步缺一不可。 习作的重点是仔细观察图画,联系生活实际用一段 话将这幅图画写下来
这是一篇看图作文。从题目看理解为先“看图画” 再“写作文”两步完成，这两步缺一不可。 习作的重点是仔细观察图画，联系生活实际用一段 话将这幅图画写下来。 说说本次习作对我们提出了哪些要求？
思路导航 “看图画,写作 “看图画,写作文 文”应该如何下 首先要看懂图画。 笔呢? 写话通常也在提示我们观 察图画要关注时间、地点、 人物、他们在干什么,还要 在观察图画时, 3抓重点。图画主要的内容 是什么要重视,以防止写得 要注意些什么呢? 偏离主题。 4边看边想。 聖妥系卲兵奋J,才足合 格的写话
“看图画，写作文” 首先要看懂图画。 “看图画，写作 文”应该如何下 笔呢？ 在观察图画时， 要注意些什么呢？ 1.看全面。图画上有的内容要全部 看到。 2.有顺序。图画上的内容往往很多， 看的时候要有一定的顺序，比如从 近到远、从上到下、从整体到部分、 从主要的到次要的…… 写话通常也在提示我们观 察图画要关注时间、地点、 人物、他们在干什么，还要 发挥想象他们会说什么。因 此在观察时就要注意时间、 地点、人物、事情，还要发 挥想象他们会说什么。只有 这些要素都具备了，才是合 格的写话。 3.抓重点。图画主要的内容 是什么要重视，以防止写得 偏离主题。 4.边看边想
技法点拨 o_o 1看懂图意。 首先从整体出发,先将整个画面 总的看一看,了解主要内容,然 后再按从近到远、从主要到次要 的顺序,把画面的具体内容一部 如何仔细地观 分一部分地看清楚,最后再回到 察画面? 整体上来。 总的来说就是:顺序 观察,尝试表达,合 理想象。下面我们再 来具体谈一谈
1.看懂图意。 如何仔细地观 察画面？ 首先从整体出发，先将整个画面 总的看一看，了解主要内容，然 后再按从近到远、从主要到次要 的顺序，把画面的具体内容一部 分一部分地看清楚，最后再回到 整体上来。 总的来说就是：顺序 观察，尝试表达，合 理想象。下面我们再 来具体谈一谈
o_o 1认真观察,理解画面。 2要有顺序的观察。是指具体 我们观察图画,要看懂 的观察线路,先看什么,后看 图的内容。 什么。 4要发挥联想和想象力。 3要有重点地观察。在作文之 看图作文中的想象,就是 前,面对一幅图画,必须要了 从眼前所展现的画面的内 解作画人的意图,掌握图画的 容出发,在已有知识和已 的重点,我们的作文才会和作 有经验的基础上,由眼前 画人的原意相吻合。从写文章 的角度看,重点突出了,文章 的画面内容引发,想到与 的主次就分明了,详略也会得 此相关的另外的一些人、 事、景、物的具体形象。 当了
1.认真观察，理解画面。 我们观察图画，要看懂 图的内容。 2.要有顺序的观察。是指具体 的观察线路，先看什么，后看 什么。 3.要有重点地观察。在作文之 前，面对一幅图画，必须要了 解作画人的意图，掌握图画的 的重点，我们的作文才会和作 画人的原意相吻合。从写文章 的角度看，重点突出了，文章 的主次就分明了，详略也会得 当了。 4.要发挥联想和想象力。 看图作文中的想象，就是 从眼前所展现的画面的内 容出发，在已有知识和已 有经验的基础上，由眼前 的画面内容引发，想到与 此相关的另外的一些人、 事、景、物的具体形象
o_o 2说出图画。 根据本次习作的要求,将自己看 到的图画上有哪些人,他们在干 什么?他们的动作是怎样的、可 观察完后,接 能说了哪些话说清楚,还可以联 着该如何写呢? 系自己熟悉的人或事说说感想
2.说出图画。 观察完后，接 着该如何写呢？ 根据本次习作的要求，将自己看 到的图画上有哪些人，他们在干 什么？他们的动作是怎样的、可 能说了哪些话说清楚，还可以联 系自己熟悉的人或事说说感想
o_o 3写好作文。 怎么说的就怎么写,将 这幅图画写下来
3.写好作文。 怎么说的就怎么写，将 这幅图画写下来
o_o 4认真评改。 写完后,跟同学交换习作读 读,互相评议,然后按照同学 的建议修改自己的作文
4.认真评改。 写完后，跟同学交换习作读一 读，互相评议，然后按照同学 的建议修改自己的作文