贵州师范大学《土壤与植物营养学实验》课程大纲（2014级使用）院（部）：生命科学学院编制人：冯晓英审核人：冯晓英适用专业：园艺专业2013年7月15日
贵州师范大学 《土壤与植物营养学实验》课程大纲 （2014 级使用） 院（部）： 生命科学学院 编制人： 冯晓英 审核人： 冯晓英 适用专业： 园艺专业 2013 年 7 月 15 日
《土壤与植物营养学》实验大纲课程名称：土壤与植物营养学实验课程代码：2310927004学分：1学时：16适用专业（专业类）：园艺专业一、课程的目的与任务土壤与植物营养学实验是园艺专业的一门专业必修课。本实验的目的是使学生掌握土壤学的理论知识和土壤组成、理化性质分析的方法，掌握植物营养的基础理论和植物营养实验研究的方法为以后在相关领域的工作奠定基础。二、实验项目与学时分配备注实验性质学序号实验项目时选设计必做验证综合做V土壤有机质含V1量的测定3土壤样品的采y3J2集及含水量的测定V3土壤容重的测定V3及孔隙度的计算土壤酸碱度的V4测定3V植物溶液培养V5V和缺素培养合计16三、课程的基本内容实验一：壤有机质含量的测定1.实验目的：通过实验让学生了解并掌握土壤有机质测定的一般方法，训练化学分析的基本技能。2.实验内容：用重铬酸法测定土壤有机质的含量。实验二：土壤样品的采集及含水量的测定1.实验目的：掌握土壤采集的方法，了解田间土壤含水量的实际情况2.实验内容：采集土壤，然后用烘干法测定土壤含水量。实验三：土壤容重的测定及孔隙度的计算
《土壤与植物营养学》实验大纲 课程名称：土壤与植物营养学实验 课程代码：2310927004 学 分：1 学 时：16 适用专业（专业类）：园艺专业 一、课程的目的与任务 土壤与植物营养学实验是园艺专业的一门专业必修课。本实验的目的是使学生掌握土壤学的理 论知识和土壤组成、理化性质分析的方法，掌握植物营养的基础理论和植物营养实验研究的方法， 为以后在相关领域的工作奠定基础。 二、实验项目与学时分配 序号 实验项目 学 时 实验性质 备注 验证 综合 设计 必做 选 做 1 土壤有机质含 量的测定 3 √ √ 2 土壤样品的采 集及含水量的 测定 3 √ √ 3 土壤容重的测定 及孔隙度的计算 3 √ √ 4 土壤酸碱度的 测定 3 √ √ 5 植物溶液培养 和缺素培养 4 √ √ 合计 16 三、课程的基本内容 实验一：土壤有机质含量的测定 1．实验目的：通过实验让学生了解并掌握土壤有机质测定的一般方法，训练化学分析的基 本技能。 2．实验内容：用重铬酸法测定土壤有机质的含量。 实验二：土壤样品的采集及含水量的测定 1．实验目的：掌握土壤采集的方法，了解田间土壤含水量的实际情况 2．实验内容：采集土壤，然后用烘干法测定土壤含水量。 实验三：土壤容重的测定及孔隙度的计算
1，实验目的：测定土壤容重，可以鉴定土壤颗粒间排列的紧实度，也是计算士境孔隙度及空气含量的必要依据，通过实验让学生掌握土壤容重的测定方法，学会环刀的使用及孔隙度的计算方法。2.实验内容：用环刀采集土壤，并测定土壤容重和计算土壤孔隙度实验四：土壤酸碱度的测定1，实验目的：通过实验让学生掌握土壤PH值测定的方法，理解土壤酸碱度对土壤肥力的影响。2.实验内容：采用混合指示剂比色法和PH精密试纸法测定土壤的PH值。实验五：植物溶液培养和缺素培1.实验目的：掌握溶液培养的技术，证明各种矿质元素对植物生长的重要性。2.实验内容：培育幼苗，配置完全营养液和缺素营养液，对幼苗进行溶液培养并观察、记录其生长状况。四、课程的考核教师根据学生的出勤、操作水平、实验结果、实验报告的质量和最后的实验考核（笔试）结果综合评定实验成绩。其中出勤占10%、实验报告占60%、实验笔试考核占30%。五、课程参考书、指导书实验指导书：自编讲义，《土壤与植物营养学实验指导》。教学参考书：1.《土壤农化分析与环境监测》，杨剑虹，中国大地出版社，2008年。2.《植物营养学》第二版上册，陆景陵主编，中国农业大学出版社，2003年
1．实验目的：测定土壤容重，可以鉴定土壤颗粒间排列的紧实度，也是计算土壤孔隙度及空 气含量的必要依据，通过实验让学生掌握土壤容重的测定方法，学会环刀的使用及孔隙度的计算方 法。 2．实验内容：用环刀采集土壤，并测定土壤容重和计算土壤孔隙度 实验四：土壤酸碱度的测定 1．实验目的：通过实验让学生掌握土壤 PH 值测定的方法，理解土壤酸碱度对土壤肥力的影 响。 2．实验内容：采用混合指示剂比色法和 PH 精密试纸法测定土壤的 PH 值。 实验五：植物溶液培养和缺素培 1．实验目的：掌握溶液培养的技术，证明各种矿质元素对植物生长的重要性。 2．实验内容：培育幼苗，配置完全营养液和缺素营养液，对幼苗进行溶液培养并观察、记录 其生长状况。 四、课程的考核 教师根据学生的出勤、操作水平、实验结果、实验报告的质量和最后的实验考核（笔试）结果 综合评定实验成绩。其中出勤占 10%、实验报告占 60%、实验笔试考核占 30%。 五、课程参考书、指导书 实验指导书：自编讲义，《土壤与植物营养学实验指导》。 教学参考书： 1．《土壤农化分析与环境监测》，杨剑虹，中国大地出版社，2008 年。 2．《植物营养学》第二版上册，陆景陵主编，中国农业大学出版社，2003 年