中砉文言文专项复习之 e 重庆市南川区第三中学校 初三语文备课组
中考文言文专项复习之 岳阳楼记 范仲淹 重庆市南川区第三中学校 初三语文备课组
复习亦略 1、文学常识、主题。 2、词语解释和词义辨析。 3、重点句的默写、翻译。 4、文意理解及拓展迁移
复习方略 1、文学常识、主题。 2、词语解释和词义辨析。 3、重点句的默写、翻译。 4、文意理解及拓展迁移
复习文学常炽 范仲淹,字希文,北宋文 阳楼 学家、政治家、军事家, 记 有《范文公文集》,我我 们曾学过他的《渔家傲》。 Photo by怡然室 本文写于庆历六年。当时作者贬居邓州 (现河南邓州)。文章以作”记”为名,借 题发挥表达了作者不以物喜不以己悲 ”的旷达胸襟和 。先天下之忧而忧后天下之乐而乐”的政 治抱负,也表达了对滕子京的慰勉和规 劝之意
范文正公文集 复习文学常识 范仲淹，字 ， 文 学家、政治家、军事家， 有《 》，我 们曾学过他的《渔家傲》。 希文 北宋 不以物喜,不以己悲 本文写于庆历六年。当时作者贬居邓州 (现河南邓州)。文章以作”记”为名,借 题发挥,表达了作者 “ ”的旷达胸襟和 “ ”的政 治抱负,也表达了对滕子京的慰勉和规 劝之意。 先天下之忧而忧,后天下之乐而乐
复习字词 通假字 百废具兴 具通“俱”,全,皆 属予作文以记之 属通“嘱”,嘱托 二、古今异义词 1、属予作文以记之 作文:古义:写文章 今义:语文课里写文章的练习
二、古今异义词 1、属予作文以记之 作文：古义： 今义： 写文章 语文课里写文章的练习 复习字词 百废具兴 属予作文以记之 一、通假字 具通“俱”，全，皆 属通“嘱”，嘱托
重点词语解释 1、增其旧制:扩大它旧有的规模。制,规模。 2、横无际涯:宽阔元边。進,边。 3、朝晖夕阴:或早或晚(一天里)阴啃变化 陧。日光 4、大观:雄伟景。 5、前人之述备矣:前人的记述很详尽了。 备,详尽。 6、山岳潜形:山岳隐没了形体 薄暮冥冥:傍晩天色昏暗。簿,迫近。 8、翔集:时而飞麴,时而停歇。 梟,栖止,鸟停息在树上
重点词语解释 1、增其旧制： 2、横无际涯： 3、朝晖夕阴： 4、大观： 5、前人之述备矣： 6、山岳潜形： 7、薄暮冥冥： 8、翔集： 扩大它旧有的规模。制，规模。 宽阔无边。涯，边。 或早或晚（一天里）阴晴变化。 晖，日光。 雄伟景象。 前人的记述很详尽了。 备，详尽。 山岳隐没了形体。 傍晚天色昏暗。薄，迫近。 时而飞翔，时而停歇。 集，栖止，鸟停息在树上
9、岸芷汀兰:岸上的小草,小洲上的兰花。 10、长烟一空:大片烟零完全消散。一,全 11、何极:哪有穷尽。 12、樯倾楫摧:桅倒下,桨断折。樯,桅杆。 13、郁郁:形容香气很浓。 14、把酒临风: 端酒当着风,即在轻风吹拂中端起酒来 喝。把,持、执 15、微斯人:没有这种人。微,元、没有。 16、吾谁与归:我同谁一道呢?归,归依
9、岸芷汀兰： 10、长烟一空： 11、何极： 12、樯倾楫摧： 13、郁郁： 14、把酒临风： 15、微斯人： 16、吾谁与归： 岸上的小草，小洲上的兰花。 大片烟雾完全消散。一，全。 哪有穷尽。 桅倒下，桨断折。樯，桅杆。 形容香气很浓。 端酒当着风，即在轻风吹拂中端起酒来 喝。把，持、执。 没有这种人。微，无、没有。 我同谁一道呢？归，归依
重点语与翻舜 1、越明年,政通人和,百废具兴 到了第二年,政事推行顺利,百姓安 居乐业,各种荒废了的事业都兴办起来了 2、览物之情,得无异乎? 观赏景物时的心情大概有所不同吧? 3、若夫霪雨霏霏,连月不开。 在那春雨连绵不断,整月不晴的时候。 4、至若青和景明,波澜不惊 待到春风和煦,阳光明媚、湖面平静
` 1、越明年，政通人和，百废具兴。 2、览物之情，得无异乎？ 3、若夫霪雨霏霏，连月不开。 4、至若青和景明，波澜不惊 到了第二年，政事推行顺利，百姓安 居乐业，各种荒废了的事业都兴办起来了。 观赏景物时的心情大概有所不同吧？ 在那春雨连绵不断，整月不晴的时候。 待到春风和煦，阳光明媚、湖面平静。 重点语句翻译
5、去国怀乡,忧谗畏讥 离开国都,怀念家乡,担心(人家) 说坏话,惧怕(人家)批评指责。 6、心旷神怡,宠辱偕忘。 胸怀开阔,精神愉快,一切荣辱得失都 置之度外。(宠,荣耀;偕,一起) 7、予尝求古仁人之心,或异二者之为 我曾经探究过古代品德高尚的人的思想感 情,他们或许跟上面说的那两种表现不同。 (求,探求。为,指两种心情) 8、不以物喜,不以己悲。 不因为外物(好坏)和自己(得失)而 或喜或悲。(以,因为)
5、去国怀乡，忧谗畏讥 6、心旷神怡，宠辱偕忘。 7、予尝求古仁人之心，或异二者之为 8、不以物喜，不以己悲。 离开国都，怀念家乡，担心（人家） 说坏话，惧怕（人家） 批评指责。 胸怀开阔，精神愉快，一切荣辱得失都 置之度外。（宠，荣耀；偕，一起） 我曾经探究过古代品德高尚的人的思想感 情，他们或许跟上面说的那两种表现不同。 （求，探求。为，指两种心情） 不因为外物（好坏）和自己（得失）而 或喜或悲。（以， 因为）
9、居庙堂之高,则忧其民;处江湖 之远,则忧其君。 在朝廷里作高官就为平民百姓忧虑; 不在朝廷做官就为君主担忧。 10、先天下之忧而忧,后天下之乐而乐 担忧在天下人之前,享乐在天下人之后。 (先:在之前,后:在.…之后) 11、而或长烟一空,皓月千里: 如果大片烟雾完全消散了,皎洁的月光一泻千里。 12、刻唐贤今人诗赋与其上 把唐代名人和当代作家的诗赋雕刻在上 13、微斯人,吾谁与归? 没有这种人,我同谁一道呢?
9、居庙堂之高，则忧其民；处江湖 之远，则忧其君。 10、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 11、而或长烟一空，皓月千里： 12、刻唐贤今人诗赋与其上： 13、微斯人，吾谁与归？ 在朝廷里作高官就为平民百姓忧虑； 不在朝廷做官就为君主担忧。 担忧在天下人之前，享乐在天下人之后。 （先：在……之前，后：在……之后） 如果大片烟雾完全消散了，皎洁的月光一泻千里。 把唐代名人和当代作家的诗赋雕刻在上面。 没有这种人，我同谁一道呢？
文意理解 1、写迁客骚人“悲”、“喜”的句子分别是 什么:悲“去国怀乡,恍谗畏讥” 喜“心旷神怡,宠辱偕忘”。 2、描写微波时水面月光的句子是什么? 答:浮光跃金。 3、描写无风时水中月影的句子是什么? 答:静影沉璧。 4、表现作者关心国家大事的句子是什么? (表现进亦忧,退亦忧的句子是什么?) 答:居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则 忧其君
文意理解 1、写迁客骚人“悲”、“喜”的句子分别是 什么？ 2、描写微波时水面月光的句子是什么？ 3、描写无风时水中月影的句子是什么？ 4、表现作者关心国家大事的句子是什么？ （表现进亦忧，退亦忧的句子 是什么？） 答：悲“去国怀乡，忧谗畏讥” ； 喜“心旷神怡，宠辱偕忘” 。 答：浮光跃金。 答：静影沉璧。 答：居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则 忧其君