制作 长 岳文豪霍飞
制作人:岳文豪霍飞
,作者介绍 2,生字 3,解词岛 4,多音字 5,课文结构幽 6,文章主旨多 7,课后练习 Back
1,作者介绍 2,生字 3,解词 4,多音字 5,课文结构 6,文章主旨 7,课后练习
介绍 丰子恺先生是中国现代漫画宝病文学家 音乐教育家,浙江省县 )91年考入抗雅第一师曾受业 于李叔同,后游学本在东京习给画和音乐 ,受到画家你食梦。国后开始 漫画描绘故事意境,儿童生活等。手先生博学多 能在漫画,散文,美术,音乐理论,翻浮,书 法及艺术教育等诸方面均有突出成就。有子恺 漫画少,〈缘缘堂随笔>等众多作品行世
丰子恺先生是中国现代漫画家、翻译家、文学家、 音乐教育家,浙江省崇德县石门湾人 (今桐乡石门 镇)。1914 年考入杭州浙江省立第一师范,曾受业 于李叔同,后游学日本。在东京学习绘画和音乐 时,受到画家竹久梦二画风影响。回国后开始以 漫画描绘故事意境、儿童生活等。丰先生博学多 能,在漫画、散文、美术、音乐理论、翻译、书 法及艺术教育等诸方面均有突出成就。有>,>等众多作品行世
Pie zhan r you qie"shu 撇蘸幽愜意疏密包男 sha chan cen cl 砂口头禅7参
Piĕ zhàn yōu qiè shū luó 撇 蘸 幽暗 惬意 疏密 包罗 shā chán cēn cī 朱砂 口头禅 参差不齐
1幽暗:昏暗。 2惬意:满意,称心,舒服。 3包罗:包括(指大范图)。 4口头禅:原指有的禅宗和尚,只空谈禅 理而不实行。也指借禅宗常用语作为谈话 的点缀。今指经常挂在口头的词句。 5参差不齐,长短。高低。大小不齐。不
1 幽暗:昏暗。 2 惬意:满意,称心,舒服。 3 包罗:包括(指大范围)。 4 口头禅:原指有的禅宗和尚,只空谈禅 理而不实行。也指借禅宗常用语作为谈话 的点缀。今指经常挂在口头的词句。 5 参差不齐:长短,高低,大小不齐,不 一致
立户 (can)参加 宏 (shen)人参 (ceEn)参差 撇(pie)撇嘴 (pi)撇开 (chai)钦差 cheng)乘凉 差 (cha)差别 乘 eng)千乘之国 ccha)相差 ci)参差
参 (cān)参加 (shēn)人参 (cēn)参差 差 (chāi)钦差 (chā)差别 (chà)相差 (cī)参差 (piĕ)撇嘴 (piē)撇开 乘 (chéng)乘凉 (shèng)千乘之国 撇
本文根据时间顺序,可分三段 第一部分(第一节),曳我与弟弟 晚饭后去院中乘凉。 第三部(第2节第7节),闫几 个小伙伴月下画竹影,并同父亲 起探讨中国画 第三部分(第8节),写画竹影后的 体会
本文根据时间顺序,可分三段: 第一部分(第一节),写我与弟弟 晚饭后去院中乘凉。 第二部分(第2节—第7节),写几 个小伙伴月下画竹影,并同父亲一 起探讨中国画。 第三部分(第8节),写画竹影后的 体会
本效主旨: 文通过几个小伙伴,借着月 光画竹影等充满童趣的小事 说明了艺术和美有时就蕴含在 孩子的童稚活动中。本文以我 和小伙伴看天看月看人影看竹 影等活动为线蜜,接时间顺序, 来表现中心
本文通过几个小伙伴,借着月 光画竹影等充满童趣的小事, 说明了艺术和美有时就蕴含在 孩子的童稚活动中。本文以我 和小伙伴看天看月看人影看竹 影等活动为线索,按时间顺序, 来表现中心思想的。 本文主旨: