1如图,点O是直线AB上任意 点,OC、OD、OE是三条射线, 图中共有几个小于平角的角?
1.如图，点O是直线AB上任意一 点，OC、OD、OE是三条射线， 图中共有几个小于平角的角？ E D C A O B 复习引入 9个
平角和周角各是多少度?你 知道1度的角是怎么来的吗? 时刻 那么时针传出一个平角及一个 周角,至少各需长时
2.如果把钟表的时针在任一 时刻所在的位置作为起始位置， 那么时针旋转出一个平角及一个 周角，至少各需要多长时间？ 6小时，12小时 平角和周角各是多少度？你 知道1度的角是怎么来的吗？ 复习引入
原知道吗? 把一个周角的度、分、秒是60 的角,进制的,这和计量时间的 还有其他《时、分、秒是一样的 把1度的角60●分,每一份叫做1分的角 记作1,即1°=60 把1分的角60等分,每一份叫做1秒的角, 记作1,即1=60°
把一个周角360等分，每一份就是 1度的角，记做1° .除了“度”之外， 还有其他的度量单位吗？ 把1度的角60等分，每一份叫做1分的角， 记作1′，即1°＝60′ ． 把1分的角60等分，每一份叫做1秒的角， 记作1″，即1′＝60″ ． 角的度、分、秒是60 进制的，这和计量时间的 时、分、秒是一样的
你知道吗? 1时=60分,1分=60秒 2.3.3时=3时18分, 2时30分=2.5小时 3.1°=60,1=60 4.0.75°=45=2700", 34.37 34°2212 1800=0.58,39°36=39.6
1. 1时= 分， 1分= 秒. 2. 3.3时= 时 分， 2时30分= 小时. 3. 1° = ′ ，1′= ″ . 4. 0.75° = ′= ″ ， 34.37° = ° ′ ″ . 5. 1 800″= ° ，39°36′= ° . 60 60 3 18 2.5 60 60 45 2 700 34 22 12 0.5 39.6
牛刀小试 6.25°12和25.12°相等吗? 如果不相等,哪个大? 7.试试解决下面的问题 (1)23°3125+42°2756″ (2)42°3156″-23°3725″; (3)23°3125″×3
6. 25°12′和25.12°相等吗？ 如果不相等，哪个大？ 7. 试试解决下面的问题： （1）23°31′25″+42°27′56″； （2）42°31′56″-23°37′25″； （3）23°31′25″×3
能永息的底、三要 Q102030405060708990100 30120110100 80
再显身手 如图,已知∠AOB,用量角器 量出它的度数 IlmllIlII 人2004050796909019102 30120110100 80 B
如图,已知∠AOB，用量角器 量出它的度数. A O B
再显身手 用量角器度量角的方法 1.对中—角的顶点对量角器的中心; 2.重合—角的一边与量角器的零线重合 3.读数—读出角的另一边所对的度数
1.对中——角的顶点对量角器的中心; 3.读数——读出角的另一边所对的度数. 2.重合——角的一边与量角器的零线重合; 用量角器度量角的方法:
再显身手 如图,已知∠AOB,画∠EOF=∠AOB, 你有什么方法? A 先量,再画 B
A O B 如图，已知∠AOB，画∠EOF = ∠AOB, 你有什么方法？ 先量，再画
小结与回顾 谈谈本节课你的收获 作业 1.教科书第134页练习第2题 2.教科书第139页习题4.3第2、3题 3.(选做题)教科书第141习题4.3第 14、15题
谈谈本节课你的收获. 1. 教科书第134页练习第2题. 2. 教科书第139页习题4.3第2、3题. 3.（选做题）教科书第141习题4.3第 14、15题. 作业: