教学内容安排(2019年春) 梁银峰 liangyinfeng@126.com
教学内容安排（2019年春） 梁银峰 liang_yin_feng@126.com
1、教学大纲(数字为周次 、《荀子·天论》;古代汉语中的判断 句 、《庄子·至乐》;古代汉语中的被动 句 三、贾谊《治安策》;汉字的起源 ·四、孔融《与曹操论盛孝章书》;汉字形 体的演变 五、嵇康《与山巨源绝交书》;汉字的结 构
1、教学大纲（数字为周次） • 一、《荀子·天论》；古代汉语中的判断 句 • 二、《庄子·至乐》；古代汉语中的被动 句 • 三、贾谊《治安策》；汉字的起源 • 四、孔融《与曹操论盛孝章书》；汉字形 体的演变 • 五、嵇康《与山巨源绝交书》；汉字的结 构
六、《世说新语》八则;古今语音的异同 七、《后汉书·华佗传》;音韵学的基本 知识 八、《诗经》(上);《诗经》的韵例 九、《诗经》(下);上古汉语的声母、 韵母和声调 ·十、《国殇》《橘颂》《卜居》;古书的 读音问题
• 六、《世说新语》八则；古今语音的异同 • 七、《后汉书·华佗传》；音韵学的基本 知识 • 八、《诗经》（上）；《诗经》的韵例 • 九、《诗经》（下）；上古汉语的声母、 韵母和声调 • 十、《国殇》《橘颂》《卜居》；古书的 读音问题
十一、乐府民歌《战城南》《有所思》; 《行行重行行》;汉魏六朝古体诗形式上 的特点 十二、选读曹操、蔡琰、曹丕、曹植、陶 潜的诗歌;汉魏六朝古体诗的韵例和韵部 十三、选读王维、李白、杜甫的诗歌;近 体诗的韵部
• 十一、乐府民歌《战城南》《有所思》； 《行行重行行》；汉魏六朝古体诗形式上 的特点 • 十二、选读曹操、蔡琰、曹丕、曹植、陶 潜的诗歌；汉魏六朝古体诗的韵例和韵部 • 十三、选读王维、李白、杜甫的诗歌；近 体诗的韵部
十四、选读岑参、白居易、李商隐的诗歌; 近体诗的格律 十五、选读柳永、苏轼、秦观的词:词律 (上) ·十六、选读李清照、陆游、辛弃疾的词: 词律(下)
• 十四、选读岑参、白居易、李商隐的诗歌； 近体诗的格律 • 十五、选读柳永、苏轼、秦观的词：词律 （上） • 十六、选读李清照、陆游、辛弃疾的词： 词律（下）
2、教学材料 ·本课程系2018年度复旦大学校级精品课程, 授课教师会定期将教学视频、教学课件 (PPT)等材料上传到网站上(网址: http://fdipkc.fudan.edu.cn/201819)大家 可上网查询
2、教学材料 • 本课程系2018年度复旦大学校级精品课程， 授课教师会定期将教学视频、教学课件 （PPT）等材料上传到网站上（网址： http://fdjpkc.fudan.edu.cn/201819），大家 可上网查询
3、考核和评价方式 平时作业和课堂测验(30%)+期末闭卷考 试(70%)=总成绩
3、考核和评价方式 • 平时作业和课堂测验（30%）+期末闭卷考 试（70%）=总成绩