人群毒理学 洪峰 毒理学教研室
教学要求 掌握内容 1.人群毒理学概念、目标和任务； ★ 2.人群监测一一暴露评定的环境和生物监测； 3.暴露与疾病因果关系的确立。 熟悉内容 1.人群毒理学机制与方法学研究； ☆ 2.人群监测一一健康监护； 3.暴露引起疾病的因果关系的总体判断； 4.生物暴露限值的制订。 了解内容 1.动物试验和流行病学调查之间的关联； △ 2:人群毒理学展望。 毒理学教研室
言 2ad H0954t6 Air,soll water Plant animals Hazardous substances People Direct contact Pathways by which environmental chemicals can reach the general public 毒理学教研室
·毒理学研究目的→评定或预测有害因素→ 人群的安全性或危险性。 。高浓度急性暴露→健康损害+评定 冬低浓度慢性暴露→健康损害→评定 毒理学教研室
案例 地方性砷中毒（其他地方病） 冬类型多，分布广； 受威胁人口多，病人多，病情重； 冬健康效应复杂：一般毒性、致癌性、遗传毒性… 重金属（镉）暴露人群 农药暴露人群 纳米材料暴露人群 电子垃圾暴露人群 a.e... 毒理学教研室 切
思考： 冬什么是人群毒理学？为何要研究人群毒理学？ 冬如何对化学毒物暴露人群进行暴露评定？ ÷如何确定化学毒物暴露与健康损害之间的关 系？其关键因素是什么？ 毒理学教研室 进
第一节 概述 人群毒理学（population toxicology)★ 运用毒理学的原理及其方法学，研究人群在生活和 工作环境中所暴露的有害因素（包括物理性、化 学性或生物性危害因素)及其所致的有害效应和 健康危害。 毒理学教研室 进
冬人群毒理学工作者的目标★： 预防生活和工作环境对人群健康产生有害作用，评 估人群暴露的有害因素种类及其危害。 毒理学教研室 进
冬人群毒理学的任务★： 研究有害因素对人群健康产生毒性作用的规律，为 人群检测和防治措施提供直接可靠的毒理学科学 依据。 毒理学教研室 进)
冬人群毒理学的研究领域： ■机制研究 ■方法学研究 ■人群监测 毒理学教研室 )
