第一单元学习目标及学法指导 掌握抒情散文的特点,学习这样的散文,首先采用默读和朗读相结合的方法,细细品味 作品的语言,聆听作者的心声。 第1课白杨礼赞 班号姓名 完成评价: 【国标导航 1、理解象征手法。(重点) 2、了解散文中抒情和议论的特点及其作用。(难点) 3、感受中华儿女正直、质朴、紧密团结、力求上进、坚强不屈的精神和意志。 【预学导学 我自学能力如何呢? 读课文 (1)正音正字 主宰( )倦怠( 地壳 )恹恹 晕圈( )婆suo( qiu( )枝秀q( (2)根据词义写出相应的词语 平坦得像磨刀石一样。 文学素养深的人偶然间得到的。 暗暗地不知不觉地生长 纵横驰骋,冲杀突击 2、相关链接:走近作者(请同学通过各种方式搜集相关的资料) 3、二读课文,整体感知 (1)请用最简洁的语言概括文章的主要內容。(提示:人+事+结果) (2)文章依次从哪些方面描写了白杨树? 八年级(下)语文学案第1页共5页
八年级（下）语文学案 第 1 页 共 5 页 第一单元学习目标及学法指导 掌握抒情散文的特点，学习这样的散文，首先采用默读和朗读相结合的方法，细细品味 作品的语言，聆听作者的心声。 第 1 课 白杨礼赞 _____班______号 姓名_____________ 完成评价：_________ 【目标导航】 1、 理解象征手法。（重点） 2、了解散文中抒情和议论的特点及其作用。 （难点） 3、感受中华儿女正直、质朴、紧密团结、力求上进、坚强不屈的精神和意志。 【预学导学】————我自学能力如何呢？ 1、一．读．课文．． （1）正音正字 主宰．( ) 倦怠．（ ） 地壳．（ ） 恹恹．（ ） 晕．圈（ ） 婆 suō（ ） qiú（ ）枝 秀 qí（ ） （2）根据词义写出相应的词语。 平坦得像磨刀石一样。 文学素养深的人偶然间得到的。 暗暗地不知不觉地生长。 纵横驰骋，冲杀突击。 2、相关链接：走近作者（请同学通过各种方式搜集相关的资料） 3、二．读课文 ．．．，整体感知 （1）请用最简洁的语言概括文章的主要内容。（提示：人+事+结果） （2）文章依次从哪些方面描写了白杨树？ 罗山中学九年级 上 语文学案 NO. 01 编制：CBM 审核：CBM 时间：2013.8.30
(3)本文的线索: 4、三读课文,读完文章后请你至少提出一个问题。 【课内互学】一小组合作探究 5、体会句中加点动词的表达效果 (1)汽车在望不到边际的高原上奔驰,扑入坐镇的视野的,是黄绿错综的一条大毡子 (2)它的皮光滑而有银色的晕圈,微微泛出淡青色。 6、这篇课文借物咏人,作者是怎样逐层深入地来表现白杨树的不平凡的? 7、作者是如何抓住白杨树的某些特征,来赞扬北方农民和我们民族的精神的? 【能力提升】阅读《黑暗中的花香》2013质检 黑暗中的花香 五岁那年他失明了,起初,他并不知道究竟发生了什么事,不停地问母亲,为什么总是 黑夜,为什么不打开灯? 母亲告诉他,他头顶有一块乌云,挡住了太阳和所有的灯光,不过不用害怕,虽然不能 见到光明,但乌云挡不住太阳散发的温暖,用心感受世界还是暖烘烘的 他似懂非懂,却突然雀跃了起来,妈妈没有骗我,天上真的有乌云呢,有雨落在我手背 上了。母亲的身体微微颤抖着,紧接着,有更多的雨落在他的手背上、脸颊上,雨水咸咸的 涩涩的,那是母亲的眼泪。 黑暗中,他的听觉变得异常灵敏,甚至能听到一朵花开放的声音。有一天,他听到角落 中传来细微的"噼叭′声,于是摸着墙壁走到角落,他伸手轻轻触摸,发现那儿有一盆植物 股香气随着他的触摸在空气中弥漫开来,那是一种淡淡的无可名状的味道,像是光明的味 母亲告诉他,那是一盆菊花。从此后,他爱上这盆花,他触摸它的枝叶,会感到凉润沁心, 聆听花开,则会在心中打开一扇门,恍惚中,有一束光注入他黑色的世界。时光的流逝静寂 八年级(下)语文学案第2页共5页
八年级（下）语文学案 第 2 页 共 5 页 （3）本文的线索： 4、三读课文，读完文章后请你至少提出一个问题。 【课内互学】——小组合作探究 5、体会句中加点动词的表达效果。 （1）汽车在望不到边际的高原上奔驰，扑．入坐镇的视野的，是黄绿错综的一条大毡子。 （2）它的皮光滑而有银色的晕圈，微微泛．出淡青色。 6、这篇课文借物咏人，作者是怎样逐层深入地来表现白杨树的不平凡的？ 7、作者是如何抓住白杨树的某些特征，来赞扬北方农民和我们民族的精神的？ 【能力提升】阅读《黑暗中的花香》 2013 质检 黑暗中的花香 五岁那年他失明了，起初，他并不知道究竟发生了什么事，不停地问母亲，为什么总是 黑夜，为什么不打开灯？ 母亲告诉他，他头顶有一块乌云，挡住了太阳和所有的灯光，不过不用害怕，虽然不能 见到光明，但乌云挡不住太阳散发的温暖，用心感受世界还是暖烘烘的。 他似懂非懂，却突然雀跃了起来，妈妈没有骗我，天上真的有乌云呢，有雨落在我手背 上了。母亲的身体微微颤抖着，紧接着，有更多的雨落在他的手背上、脸颊上，雨水咸咸的、 涩涩的，那是母亲的眼泪。 黑暗中，他的听觉变得异常灵敏，甚至能听到一朵花开放的声音。有一天，他听到角落 中传来细微的“噼叭”声，于是摸着墙壁走到角落，他伸手轻轻触摸，发现那儿有一盆植物， 一股香气随着他的触摸在空气中弥漫开来，那是一种淡淡的无可名状的味道，像是光明的味 道。 母亲告诉他，那是一盆菊花。从此后，他爱上这盆花，他触摸它的枝叶，会感到凉润沁心， 聆听花开，则会在心中打开一扇门，恍惚中，有一束光注入他黑色的世界。时光的流逝静寂
无声,他渐渐顺从了黑暗,没有了最初的恐惧,反而变得有些依恋起来。直到有一天,父母 告诉他要上学了,那个学校很好,虽然仍然黑暗,却充满了花香 随着父母跌跌撞撞走出家门,听到大街上车水马龙的声音时,他的身体变得僵硬起来, 他感到强烈的阳光照射在自己身上,那温暖有些燥热,令他平静的心剧烈地跳动 他进入的是一所盲人学校,果然如父母所说,这儿充满了淡淡的花香味道,在穿过一段 坑洼不平的林阴道时,他感觉到阳光忽明忽暗,他紧紧握住父母的手,害怕自己会迷失方向 那一天,他不知走了多少路,最后来到了一个陌生的房间,然后,他听到了一个温柔的声音 在叫他的名字,你好,请坐下吧。 他坐了下来,父母不知何时松开了手,他无所适从地四处摸索着,突然摸到了一个四四 方方的桌子,这时,他嗅到了一股熟悉的花香,循着花香探去,果然,家中角落里那盆菊被 放在了桌子的一角,在熟悉的花香环绕下,他的心渐渐平静了下来,然后,他听到四周传来 了他异常熟悉的声音,那是一种呼吸的声音,只有身处黑暗之中的人才会那样呼吸,细微、 悠长、平静. 在这里,他遇到了很多与他一样身处黑暗的年轻人,他学会了许多,生活能自理了,可 以用盲文阅读书籍,甚至可以在操场跑道上与人赛跑。他逐渐长大了,有了很多朋友,他觉 得黑色不再是单调而封闭的,相反,黑色是深邃而包容的,他热爱上了生活,感受到了生活 的温暖与另一种源自灵魂深处的光明。 每天的课程很多,但他每天都会雷打不动地伺候桌上的菊花,老师告诉他,这种菊花叫 作墨菊,虽然朴质无华,却端庄稳重,在花的世界里,墨菊惬意舒缓、洒脱娴静、隽永鲜活 醇厚如酒,将其融汇到心境中,会凝聚起一份自然天成,飘逸出一份清绝品格。 他听得悠然神往,心中暗暗下了决心,自己也要做一朵墨菊,在黑暗中散发出淡淡的花香, 把平凡的生命沉淀成一杯醇香的酒 (摘自《当代青年》2012年第12期) 1标题中“花香”除了指菊花的香味之外,还有什么特殊含义?(4分) 面对生活的遭遇,“他”经历了哪些情感上的变化?(6分) 从“最初的恐惧” 3.文中有三件事体现了父母对“他”的精心呵护,请简要概括。(6分) ①②③ 4.为什么“他觉得黑色不再是单调而封闭的,相反,黑色是深邃而包容的”?你从“他”的 故事感悟到什么?(6分) 5本文着重从触觉、听觉和嗅觉对“他”的内心展开描写,请从文中举一例简要分析这样写 八年级(下)语文学案第3页共5页
八年级（下）语文学案 第 3 页 共 5 页 无声，他渐渐顺从了黑暗，没有了最初的恐惧，反而变得有些依恋起来。直到有一天，父母 告诉他要上学了，那个学校很好，虽然仍然黑暗，却充满了花香。 随着父母跌跌撞撞走出家门，听到大街上车水马龙的声音时，他的身体变得僵硬起来， 他感到强烈的阳光照射在自己身上，那温暖有些燥热，令他平静的心剧烈地跳动。 他进入的是一所盲人学校，果然如父母所说，这儿充满了淡淡的花香味道，在穿过一段 坑洼不平的林阴道时，他感觉到阳光忽明忽暗，他紧紧握住父母的手，害怕自己会迷失方向。 那一天，他不知走了多少路，最后来到了一个陌生的房间，然后，他听到了一个温柔的声音 在叫他的名字，你好，请坐下吧。 他坐了下来，父母不知何时松开了手，他无所适从地四处摸索着，突然摸到了一个四四 方方的桌子，这时，他嗅到了一股熟悉的花香，循着花香探去，果然，家中角落里那盆菊被 放在了桌子的一角，在熟悉的花香环绕下，他的心渐渐平静了下来，然后，他听到四周传来 了他异常熟悉的声音，那是一种呼吸的声音，只有身处黑暗之中的人才会那样呼吸，细微、 悠长、平静…… 在这里，他遇到了很多与他一样身处黑暗的年轻人，他学会了许多，生活能自理了，可 以用盲文阅读书籍，甚至可以在操场跑道上与人赛跑。他逐渐长大了，有了很多朋友，他觉 得黑色不再是单调而封闭的，相反，黑色是深邃而包容的，他热爱上了生活，感受到了生活 的温暖与另一种源自灵魂深处的光明。 每天的课程很多，但他每天都会雷打不动地伺候桌上的菊花，老师告诉他，这种菊花叫 作墨菊，虽然朴质无华，却端庄稳重，在花的世界里，墨菊惬意舒缓、洒脱娴静、隽永鲜活、 醇厚如酒，将其融汇到心境中，会凝聚起一份自然天成，飘逸出一份清绝品格。 他听得悠然神往，心中暗暗下了决心，自己也要做一朵墨菊，在黑暗中散发出淡淡的花香， 把平凡的生命沉淀成一杯醇香的酒。 （摘自《当代青年》2012 年 第 12 期） 1.标题中“花香”除了指菊花的香味之外，还有什么特殊含义？（4 分） 2．面对生活的遭遇，“他”经历了哪些情感上的变化？（6 分） 从“最初的恐惧” 3．文中有三件事体现了父母对“他”的精心呵护，请简要概括。（6 分） ① ② ③ 4. 为什么“他觉得黑色不再是单调而封闭的，相反，黑色是深邃而包容的”？你从“他”的 故事感悟到什么？（6 分） 5.本文着重从触觉、听觉和嗅觉对“他”的内心展开描写，请从文中举一例简要分析这样写
的好处。(4分) 举例 进名著】友情提示:本阶段名著阅读内容 在厂子里,他可是交了朋友:虽然不大爱说话,但是不出声的雁也喜欢群飞。再不交朋 友,他的寂寞恐怕就不是他所能忍受的了。他的烟卷盒儿,只要一掏出来,便绕着圈儿递给 大家。有时候人家看他的盒里只剩下一支,不好意思伸手,他才简截的说:“再买!”赶上大 家赌钱,他不象从前那样躲在一边,也过来看看,并且有时候押上一注,输贏都不在乎的, 似乎只为向大家表示他很合群,很明白大家奔忙了几天之后应当快乐一下。他们喝酒,他也 陪着:不多喝,可是自己出钱买些酒菜让大家吃。以前他所看不上眼的事,现在他都觉得有 些意思一一自己的路既走不通,便没法不承认别人作得对。朋友之中若有了红白事,原先他 不懂得行人情,现在他也出上四十铜子的份子,或随个“公议儿”①。不但是出了钱,他还 亲自去吊祭或庆贺,因为他明白了这些事并非是只为糟蹋钱,而是有些必须尽到的人情。在 这里人们是真哭或真笑,并不是瞎起哄。 那三十多块钱,他可不敢动。弄了块白布,他自己笨手八脚的拿个大针把钱缝在里面 永远放在贴着肉的地方。不想花,也不想再买车,只是带在身旁,作为一种预备一一谁知道 将来有什么灾患呢!病,意外的祸害,都能随时的来到自己身上,总得有个预备。人并不是 铁打的,他明白过来。 快到立秋,他又拉上了包月。这回,比以前所混过的宅门里的事都轻闲;要不是这样, 他就不会应下这个事来。他现在懂得选择事情了,有合适的包月才干;不然,拉散座也无所 不可,不象原先那样火着心往宅门里去了。他晓得了自己的身体是应该保重的,一个车夫而 想拚命一一象他原先那样一一只有丧了命而得不到任何好处。经验使人知道怎样应当油滑 ,因为命只有一条啊! 1、从文段中祥子最看重的是什么东西?为什么? 、祥子对待劳动(拉车)的态度与以前相比发生了什么变化? 【小练 请仿照课文倒数第二段,写一段托物言志的文字。 八年级(下)语文学案第4页共5页
八年级（下）语文学案 第 4 页 共 5 页 的好处。（4 分） 举例： 分析： 【走进名著】友情提示：本阶段名著阅读内容 在厂子里，他可是交了朋友；虽然不大爱说话，但是不出声的雁也喜欢群飞。再不交朋 友，他的寂寞恐怕就不是他所能忍受的了。他的烟卷盒儿，只要一掏出来，便绕着圈儿递给 大家。有时候人家看他的盒里只剩下一支，不好意思伸手，他才简截的说：“再买！”赶上大 家赌钱，他不象从前那样躲在一边，也过来看看，并且有时候押上一注，输赢都不在乎的， 似乎只为向大家表示他很合群，很明白大家奔忙了几天之后应当快乐一下。他们喝酒，他也 陪着；不多喝，可是自己出钱买些酒菜让大家吃。以前他所看不上眼的事，现在他都觉得有 些意思——自己的路既走不通，便没法不承认别人作得对。朋友之中若有了红白事，原先他 不懂得行人情，现在他也出上四十铜子的份子，或随个“公议儿”①。不但是出了钱，他还 亲自去吊祭或庆贺，因为他明白了这些事并非是只为糟蹋钱，而是有些必须尽到的人情。在 这里人们是真哭或真笑，并不是瞎起哄。 那三十多块钱，他可不敢动。弄了块白布，他自己笨手八脚的拿个大针把钱缝在里面， 永远放在贴着肉的地方。不想花，也不想再买车，只是带在身旁，作为一种预备——谁知道 将来有什么灾患呢！病，意外的祸害，都能随时的来到自己身上，总得有个预备。人并不是 铁打的，他明白过来。 快到立秋，他又拉上了包月。这回，比以前所混过的宅门里的事都轻闲；要不是这样， 他就不会应下这个事来。他现在懂得选择事情了，有合适的包月才干；不然，拉散座也无所 不可，不象原先那样火着心往宅门里去了。他晓得了自己的身体是应该保重的，一个车夫而 想拚命——象他原先那样——只有丧了命而得不到任何好处。经验使人知道怎样应当油滑一 些，因为命只有一条啊！ 1、从文段中祥子最看重的是什么东西？为什么？ 2、祥子对待劳动（拉车）的态度与以前相比发生了什么变化？ 【小练笔】 请仿照课文倒数第二段，写一段托物言志的文字
【我的收获】 八年级(下)语文学案第5页共5页
八年级（下）语文学案 第 5 页 共 5 页 【我的收获】