北师大版四年级语文上册第十单元 落的钞
北师大版四年级语文上册第十单元
就锯 学习标 1学会本课的生字新词; 2通过自读感悟,理解课文内容,体会 本文按事情发展的先后顺序写的思路; 3通过理解过路行人“抢”被北风吹落 的钱,并还给生人的故事,帮助学生 树立人与人之间应真诚、友爱、互助 的良好品质
1.学会本课的生字新词； 2.通过自读感悟，理解课文内容，体会 本文按事情发展的先后顺序写的思路； 3.通过理解过路行人“抢”被北风吹落 的钱，并还给生人的故事，帮助学生 树立人与人之间应真诚、友爱、互助 的良好品质
我会续 趔趄(e)(qie)(趔趄)
趔 趄（liè）（qiè）（趔趄）
就锯 我会写 蹬喧续瞅诧
蹬喧续瞅诧
□体感知 ①自读课文,想想课文主要讲了一件 什么事? ②钱为什么被风刮跑? ③钱被风刮跑以后人们有什么反应? ④过路行人、老大爷和“我”的动作、 啡态、语言分别有什么变化?
①自读课文，想想课文主要讲了一件 什么事？ ②钱为什么被风刮跑？ ③钱被风刮跑以后人们有什么反应？ ④过路行人、老大爷和“我”的动作、 神态、语言分别有什么变化？
感愛领倡 ★想想课文主要讲了一件什么事? 文章主要记叙了二十多年前, 在一个北风凛冽的日子里,“我” 骑车撞倒一位低头数钱的老大爷, 钱掉地并随风四处飞扬,过路行人 纷纷抢钱归还主人的故事,赞誉了 从与人之间真诚、友爱、互助得好 德和良好风尚
★想想课文主要讲了一件什么事？ 文章主要记叙了二十多年前， 在一个北风凛冽的日子里，“我” 骑车撞倒一位低头数钱的老大爷， 钱掉地并随风四处飞扬，过路行人 纷纷抢钱归还主人的故事，赞誉了 人与人之间真诚、友爱、互助得好 品德和良好风尚
感愛领倡 ★钱为什么被风刮跑? 月二十月,长春。北风刮得很 猛烈。我骑自行车,只顾低头往前蹬。 临近和平大路口,把一个边走路边低 头数钱的农民老大爷撞了个趔趄,他 手中的一把人民币“哗啦”一声掉在 地上……散落在地上的钱已被呼呼的 北风刮了起来,纷纷向四处飞扬
★钱为什么被风刮跑？ 一月二十月，长春。北风刮得很 猛烈。我骑自行车，只顾低头往前蹬。 临近和平大路口，把一个边走路边低 头数钱的农民老大爷撞了个趔趄，他 手中的一把人民币“哗啦”一声掉在 地上……散落在地上的钱已被呼呼的 北风刮了起来，纷纷向四处飞扬
感愛领倡 ★钱被风刮跑以后人们有什么反应? 过路行人 “过路行人都不约而同地向钱飘走 的方向跑去,有人还高喊着:“钱跑了! 快抢啊!’”; “抢钱’的人们从四面八方陆续 朝老人走来,把“抢’来的钱一一交在 他的手里。”…
过路行人 “过路行人都不约而同地向钱飘走 的方向跑去，有人还高喊着：‘钱跑了！ 快抢啊！’”； “‘抢钱’的人们从四面八方陆续 朝老人走来，把‘抢’来的钱一一交在 他的手里。”…… ★钱被风刮跑以后人们有什么反应？
老大爷 ●●●●@● 使老人大为吃惊,随后 便焦急地拍着大腿说:‘风刮人还 抢,这可怎么得了!钱就要没了!” “老人喜出望外,不停地向众 人点着头。” ●●●0●●
老大爷 “……使老人大为吃惊，随后 便焦急地拍着大腿说：‘风刮人还 抢，这可怎么得了！钱就要没了！” “老人喜出望外，不停地向众 人点着头。”……
我 “我慌忙跳下车,想赶紧把钱给老 人拾起来, 99 ●●●●●● “我本想安慰老人几句,可是说什 么好呢?” “我沉重的心情一下子变得轻松了
“我” “我慌忙跳下车，想赶紧把钱给老 人拾起来，……” “我本想安慰老人几句，可是说什 么好呢？” “我沉重的心情一下子变得轻松了