常言道:“自古雄才多磨难,从来纨给少伟男 孟子也说:“夫天将降大任于斯人也,必 先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其 身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其 所不能。”这些都说明了苦难并非全是坏事。 只要我们善于化苦难为动力,则苦难就会成 为成功的垫脚石
常言道：“自古雄才多磨难，从来纨绔少伟男。” 孟子也说：“夫天将降大任于斯人也，必 先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其 身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其 所不能。”这些都说明了苦难并非全是坏事。 只要我们善于化苦难为动力，则苦难就会成 为成功的垫脚石
宋濂 送东阳马生序一
送东阳马生序 宋濂
解 本文写于洪武十一年(1378)。 这一年,辞官归里的宋濂又从家乡到 应天府朝见朱元璋。他的同乡晚辈马 君则来拜见他,他便写了这篇“赠序” 送给东阳马生,介绍自己的求学经历 及态度,勉励他勤奋读书,成为德才 菲备的人
本文写于洪武十一年（1378）。 这一年，辞官归里的宋濂又从家乡到 应天府朝见朱元璋。他的同乡晚辈马 君则来拜见他，他便写了这篇“赠序” 送给东阳马生，介绍自己的求学经历 及态度，勉励他勤奋读书，成为德才 兼备的人。 解题 下一页
作家作品 宋濂(1310——1381),字景濂,号 潜溪,谥文宪。 明朝初期著名文学家,生平著作甚丰, 与刘基、高启为明初诗文三大家。宋 濂很受朱元璋器重,为明代“开国文 臣之首”,刘基赞许他为“当今文章 第—”。平生著作很多,有《宋学士 文集》等
作家作品 宋濂（ 1310——1381），字景濂，号 潜溪，谥文宪。 明朝初期著名文学家，生平著作甚丰， 与刘基、高启为明初诗文三大家。宋 濂很受朱元璋器重，为明代“开国文 臣之首” ，刘基赞许他为“当今文章 第一” 。平生著作很多，有《宋学士 文集》等。 下一页
关于“序 作为文章的体裁,序有书序和赠序 之分。 本文是一篇赠序,序有“临别赠言” 的意思。 赠序与书序的性质不同,始于唐朝, 文人之间以言相赠,表达离别时的某 种思想感情,赠序多为推重、赞许或 勉励之辞
关 于 “ 序” • 作为文章的体裁，序有书序和赠序 之分。 • 本文是一篇赠序，序有“临别赠言” 的意思。 赠序与书序的性质不同，始于唐朝， 文人之间以言相赠，表达离别时的某 种思想感情，赠序多为推重、赞许或 勉励之辞。 下一页
读准字音。 嗜(Sh) 硕(ShU0) 叱咄(chaU5)俟(5 负箧(qe)曳(ye)屣(x) 皲(j门)裂 媵(yg)人 衾(qm) 绮(qi 容臭(x) 烨(ye) 裘(q)葛(9e)缊(yun 冻馁(ne/) 谒(ye 撰(ZUa) 贽(z7h 阳赓
嗜（ ） 硕（ ） 叱咄（ ） 俟（ ） 负箧（ ）曳（ ）屣（ ） 皲（ ）裂 媵（ ）人 衾（ ） 绮（ ） 容臭（ ） 烨（ ） 裘（ ）葛（ ）缊（ ） 冻馁（ ） 谒（ ） 撰（ ） 贽（ ） shì 读准字音。 chì duō shuò sì qiè yè xǐ jūn yìng qīn qǐ xiù yè qiú gě yùn něi yè zhuàn zhì
朗读课文把握节奏 余幼时∥|嗜学,家贫,无从致书以观,每∥假借 于/藏书之家,手∥自笔录,计日∥以还。天大寒,砚冰 坚,手指∥不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢/ 稍逾约。以是∥人多以书假∥余,余∥因得/遍观群书。 既∥加冠,益慕∥圣贤之道,又患∥无硕师名人与 游,尝趋百里外,从乡之先达/执经叩问。先达/德隆 望尊,门人弟子∥填其室,未尝/稍降辞色。余∥立侍左 右,援疑质理,俯身倾耳/以请。或∥遇其叱咄,色愈 恭,礼愈至,不敢/出 以复。俟其欣悦,则又请焉。 故/余虽愚,卒获有所闻。 当余∥之从师也,负箧曳屣行/深山巨谷中,穷冬 烈风,大雪深数尺,足肤皲裂/而不知。至舍,四支僵 劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。 逆旅,主人自再食,无鲜肥滋味之享。同舍生∥皆 绮绣,戴∥朱缨宝饰之帽,腰∥白玉之环,左佩刀,右 备容臭,烨然若神人;余/则缊袍敝衣处其间,略无∥ 慕艳意,以中有足乐者,不知口体之奉∥不若人也。盖 余之/勤且艰若此
朗读课文 把握节奏 • 余幼时//即嗜学，家贫，无从/致书以观，每//假借 于//藏书之家，手//自笔录，计日//以还。天大寒，砚冰 坚，手指//不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢/ 稍逾约。以是//人多以书假//余，余//因得/遍观/群书。 既//加冠，益慕//圣贤之道，又患//无硕师名人与 游，尝趋百里外，从乡之先达//执经叩问。先达//德隆 望尊，门人弟子//填其室，未尝//稍降辞色。余//立侍左 右，援疑质理，俯身倾耳/以请。或//遇其叱咄，色愈 恭，礼愈至，不敢//出一言以复。俟其欣悦，则又请焉。 故/余虽愚，卒//获有所闻。 当余//之从师也，负箧曳屣行//深山巨谷中，穷冬 烈风，大雪深数尺，足肤皲裂//而不知。至舍，四支僵 劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓 逆旅，主人日再食，无//鲜肥滋味之享。同舍生//皆被 绮绣，戴//朱缨宝饰之帽，腰//白玉之环，左佩刀，右 备容臭，烨然若神人；余//则缊袍敝衣处其间，略无// 慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉//不若人也。盖 余之//勤且艰若此
诸位小生, 从现在开始 你就是我宋 濂了。 1、用第一人称,用现代白话, 根据所给情境进行还原。 2、发挥想象,可添加或删 减,尽可能做到绘声绘色
诸位小生， 从现在开始 你就是我宋 濂了。 1、用第一人称，用现代白话， 根据所给情境进行还原。 2、发挥想象，可添加或删 减，尽可能做到绘声绘色
我是宋濂,今天跟大家 讲讲我小时候读书的故 事。那个时候 ·就这样我长大了,成年4 以后的我 这一段经历是我刻骨铭 心的,那个冬天
• 我是宋濂，今天跟大家 讲讲我小时候读书的故 事。那个时候…… • 就这样我长大了，成年 以后的我…… • 这一段经历是我刻骨铭 心的，那个冬天……
余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观, 就 没有办法得到 每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天 经常藏有书的人家 以:相当于而 假借:同义,借 用笔 大寒,砚 冰坚,手指不 可屈,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾 跑超过约定的期限 约。「否定句代词作宾语 前置之:指抄书
余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观， 每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天 大寒，砚 冰 坚， 手指不 可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾 约。 就 没有办法得到 经常 藏有书的人家 假借:同义，借 用笔 以:相当于而 跑 超过约定的期限 否定句代词作宾语 前置 之:指抄书