全程设计 第六章 圆周运功 1圆周运动
第六章 圆周运动 1 圆周运动
素养·目标定位 课前·基础认知 课堂·重难突破 模型方法·素养提升 随堂训练
素养·目标定位 课前·基础认知 课堂·重难突破 随堂训练 模型方法·素养提升
导航 素养·目标定位 目标素养 1.知道什么是圆周运动，什么是匀速圆周运动。 2.知道线速度、角速度、周期、转速的物理意义、定义式及 单位。 3.掌握线速度、角速度、周期、转速之间的关系。 4理解匀速圆周运动的多解问题
导航 1.知道什么是圆周运动,什么是匀速圆周运动。 2.知道线速度、角速度、周期、转速的物理意义、定义式及 单位。 3.掌握线速度、角速度、周期、转速之间的关系。 4.理解匀速圆周运动的多解问题。 素养·目标定位 目 标 素 养
导航 知识概览 定义 匀速圆周运动 分类 性质 变速圆周运动 圆周运动 线速度 描述圆周运 角速度 动的物理量 周期 各量间的关系 转速
导航 知 识 概 览
导航、 课前·基础认知 一、线速度 1.圆周运动：运动轨迹为 或一段 的机械运 动
导航 一、线速度 1.圆周运动:运动轨迹为 圆周 或一段 圆弧 的机械运 动。 课前·基础认知
导 2.线速度： (1)概念：物体做圆周运动通过的 与通过这段 所用 的比值，如果A非常非常小，A就可 AS 以表示物体在弧上某点运动的快慢，通常把它称为线速度的 大小，用符号表示。 (2)定义式：v= 3)方向：物体做圆周运动时该点的 方向。 (4)物理意义：表示物体在该点运动的
导航 2.线速度: (1)概念:物体做圆周运动通过的 弧长Δs 与通过这段 弧长 所用 时间Δt 的比值 ,如果Δt非常非常小, 就可 以表示物体在弧上某点运动的快慢,通常把它称为线速度的 大小,用符号v表示。 (2)定义式:v= 。 (3)方向:物体做圆周运动时该点的 切线 方向。 (4)物理意义:表示物体在该点运动的 快慢 。 𝚫𝒔 𝚫𝒕 𝚫𝒔 𝚫𝒕 𝚫𝒔 𝚫𝒕
导航 3.匀速圆周运动： (1)定义：物体沿着圆周运动，并且线速度的 处处相 等的运动。 (2)性质：线速度的方向是时刻 的，因此它是一种 运动
导航 3.匀速圆周运动: (1)定义:物体沿着圆周运动,并且线速度的 大小 处处相 等的运动。 (2)性质:线速度的方向是时刻 变化 的,因此它是一种 变速 运动
导航 微判断1做圆周运动的物体，其线速度一定是变化的。（√) 2圆周运动线速度定义式一中的表示位移。（义） 3.做匀速圆周运动的物体，绕圆周运动一周，平均速度为零， 线速度也为零。（×)
导航 微判断1.做圆周运动的物体,其线速度一定是变化的。( ) 2.圆周运动线速度定义式v= 中的Δs表示位移。( ) 3.做匀速圆周运动的物体,绕圆周运动一周,平均速度为零, 线速度也为零。( ) 𝚫𝒔 𝚫𝒕 √ × ×
微训练1关于匀速圆周运动，下列说法错误的是( 导航 A.匀速圆周运动是变速运动 B.匀速圆周运动的速率不变 C任意相等时间内通过的位移相等 D.任意相等时间内通过的路程相等 答案：C 解析：由线速度的定义知，速度的大小不变，也就是速率不变， 但速度方向时刻改变，选项A、B正确。做匀速圆周运动的物 体在任意相等时间内通过的孤长即路程相等，选项C错误，D正 确
微训练 导航 1关于匀速圆周运动,下列说法错误的是( ) A.匀速圆周运动是变速运动 B.匀速圆周运动的速率不变 C.任意相等时间内通过的位移相等 D.任意相等时间内通过的路程相等 答案:C 解析:由线速度的定义知,速度的大小不变,也就是速率不变, 但速度方向时刻改变,选项A、B正确。做匀速圆周运动的物 体在任意相等时间内通过的弧长即路程相等,选项C错误,D正 确
导 二、角速度 1.物理意义：描述做圆周运动的物体绕圆心 的快 慢。 2.定义：连接物体与圆心的半径转过的 与所用 之比。 3.定义式：w= 4.单位：弧度每秒，符号是 或 5.匀速圆周运动角速度特点：匀速圆周运动是角速度 的圆周运动
导航 二、角速度 1.物理意义:描述做圆周运动的物体绕圆心 转动 的快 慢。 2.定义:连接物体与圆心的半径转过的 角Δθ 与所用 时 间Δt 之比。 3.定义式:ω= 。 4.单位:弧度每秒,符号是 rad/s 或 s -1 。 5.匀速圆周运动角速度特点:匀速圆周运动是角速度 不变 的圆周运动。 𝚫𝜽 𝚫𝒕