出师表 作者 二解释翻译 1先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。 2然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。 3诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气,不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路 也 4宫中府中,俱为一体,陟罚臧否,不宜异同 5若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏,以昭陛下平明之理,不宜偏私,使内外 异法也。 6侍中侍郎郭攸之、费袆、董允等此皆良实,志虑忠纯,是以先帝简拔以遗陛下 7愚以为宫中之事,事无大小,悉以咨之,然后施行,必能裨补阙漏,有所广益。 8将军向宠,性行淑均,晓畅军事,试用于昔日,先帝称之曰能,是以众议举宠为督 9愚以为营中之事,悉以咨之,必能使行阵和睦,优劣得所。 10亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也 11先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓灵也。 12侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日 而待也 13臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯 14先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以 驱驰。 15后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣 16先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故 五月渡泸,深入不毛。 17今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。 18此臣所以报先帝而忠降下二三职分也。至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、祎、允之任 也 19愿陛下托臣以讨贼兴复之效,不效则治臣之罪,以告先帝之灵 20若无兴复之言,则责攸之、韦、允等之慢,以彰其咎 21陛下亦宜自谋,以咨诹善道,察纳雅言,深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激 22今当远离,临表涕泣,不知所言
出师表 一作者 __________ ____________________ __________ __________ __________ __________ 二 解释翻译 1 先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也 。 2 然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。 3 诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路 也。 4 宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。 5 若有作奸犯科及为忠善者 ，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外 异法也。 6 侍中侍郎郭攸之、费袆、董允等此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。 7 愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。 8 将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰能，是以众议举宠为督。 9 愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。 10 亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。 11 先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓灵也。 12 侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日 而待也。 13 臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。 14 先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以 驱驰。 15 后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。 16 先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故 五月渡泸,深入不毛。 17 今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。 18 此臣所以报先帝而忠降下二三职分也。至于斟酌损益,进尽忠言, 则攸之、祎、允之任 也。 19 愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效则治臣之罪，以告先帝之灵。 20 若无兴复之言，则责攸之、韦、允等之慢，以彰其咎； 21 陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。 22 今当远离，临表涕泣，不知所言
古今异义词 (1)开张:今义是商店开始营业或商店每天第一次成交;本文中的古义是开放、扩大 (2)痛恨:今义是深切地憎恨,古义是痛心和遗憾 (3)卑鄙:今义是品质恶劣,古义是地位低微,见识浅陋 (4)感激:今义是由衷感谢,古义是感动、激动。 (5)谨慎:今义是做事小心,古义是认真、慎重。 (一)1本文是在怎样的背景下写的? 明确:写于蜀汉建兴五年蜀汉第一次出师伐魏之前,当时蜀汉已从犹亭战役的惨败中恢复过 来,既与吴国通好,又平定了南方叛乱,所以诸葛亮决定北上伐魏 2诸葛亮写作本文的目的是什么? 明确:希望国内政治修明,有一个稳定的后方,使他“北定中原”的计划得以实现 (二)1给文章划分段落层次,并概括段意。全文可分两部分: 第一部分(1-5段),写临出师前的忠谏,提出了广开言路、执法如一、任人惟贤的具体建 议 第二部分(6—9段),追述刘备的知遇之恩,表白自己精诚图报的忠心,点出出师本题,表 示兴复汉室的决心 2课文中诸葛亮就国内政治问题向后主刘禅提出哪几条建议?其中哪一条是主要的? 答案:三条建议:广开言路,赏罚分明,亲贤远佞 亲贤远佞是三条建议的核心。因为“亲贤远佞”是前两条建议的思想基础,“广开言路” 是前提,“赏罚分明”是关键,只有做到亲贤远佞,才能为忠谏之言开路,才能真正做到察 纳雅言 3、课文全文着眼于以情感人,这个“情”是怎样的“情”? 答案:报先帝,忠陛下。 4、课文中先后13次提到先帝,有何作用? 答案:勉励后主“光先帝遗德”“深追先帝遗诏”,以完成先帝未竟的“北定中原”“兴 复汉室”的大业。 5、你心目中的诸葛亮是怎样的一个人? 答案:忠心耿耿、淡泊名利、知恩图报、深谋远虑的忠臣形象。对先主刘备忠心耿耿, 竭力辅佐后主刘禅:为建立蜀国大业鞠躬尽瘁,死而后已;具有远见卓识的政治家和军事家; 智慧的化身等 6第一自然段 (1)当时的不利条件是什么? 先帝创业未半而中道崩殂,益州疲弊,处在“危急存亡”的严重关头。对形势的这一清醒的 估计,是暗示刘禅,如不发愤图强,国家必然败亡。 2)当时的有利条件是什么? 内外之臣均有“追先帝之殊遇,欲报之于陛下”而“不懈于内”“忘身于外”的耿耿忠心。 这告诉刘禅,只有依靠、重用这些贤德忠贞之士,才可救亡图存,以竞先帝之业 (3)本段提出什么建议? 开张圣听(“广开言路”) 4)提出这一建议的目的是什么? 以光先帝遗德,恢弘志士之气 (5)对国君进行了怎样的规劝? “不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路。” (6)这一段中先后两次提出刘备,其用意何在? 意在激发刘禅继父之志和启示他学先帝用人之明。 (7)概括段意。 本段分析当前形势,提出:“广开言路”的建议 7第二自然段 ①作者在本段提出的建议是什么?具体内容是什么? 严明赏罚:“宫中”“府中”不应异法
古今异义词： (1)开张：今义是商店开始营业或商店每天第一次成交；本文中的古义是开放、扩大。 (2)痛恨：今义是深切地憎恨，古义是痛心和遗憾。 (3)卑鄙：今义是品质恶劣，古义是地位低微，见识浅陋。 (4)感激：今义是由衷感谢，古义是感动、激动。 (5)谨慎：今义是做事小心，古义是认真、慎重。 (一)1 本文是在怎样的背景下写的? 明确：写于蜀汉建兴五年蜀汉第一次出师伐魏之前，当时蜀汉已从犹亭战役的惨败中恢复过 来，既与吴国通好，又平定了南方叛乱，所以诸葛亮决定北上伐魏。 2 诸葛亮写作本文的目的是什么? 明确：希望国内政治修明，有一个稳定的后方，使他“北定中原”的计划得以实现。 (二)1 给文章划分段落层次，并概括段意。全文可分两部分： 第一部分(1—5 段)，写临出师前的忠谏，提出了广开言路、执法如一、任人惟贤的具体建 议。 第二部分(6—9 段)，追述刘备的知遇之恩，表白自己精诚图报的忠心，点出出师本题，表 示兴复汉室的决心。- 2 课文中诸葛亮就国内政治问题向后主刘禅提出哪几条建议？其中哪一条是主要的？ 答案：三条建议：广开言路，赏罚分明，亲贤远佞。 亲贤远佞是三条建议的核心。因为“亲贤远佞”是前两条建议的思想基础，“广开言路” 是前提，“赏罚分明”是关键，只有做到亲贤远佞，才能为忠谏之言开路，才能真正做到察 纳雅言。 3、课文全文着眼于以情感人，这个“情”是怎样的“情”？ 答案：报先帝，忠陛下。 4、课文中先后 13 次提到先帝，有何作用？ 答案：勉励后主“光先帝遗德”“深追先帝遗诏”，以完成先帝未竟的“北定中原”“兴 复汉室”的大业。 5、你心目中的诸葛亮是怎样的一个人？ 答案：忠心耿耿、淡泊名利、知恩图报、深谋远虑的忠臣形象。对先主刘备忠心耿耿， 竭力辅佐后主刘禅；为建立蜀国大业鞠躬尽瘁，死而后已；具有远见卓识的政治家和军事家； 智慧的化身等 6 第一自然段。 (1)当时的不利条件是什么？ 先帝创业未半而中道崩殂，益州疲弊，处在“危急存亡”的严重关头。对形势的这一清醒的 估计，是暗示刘禅，如不发愤图强，国家必然败亡。 2)当时的有利条件是什么？ 内外之臣均有“追先帝之殊遇，欲报之于陛下”而“不懈于内”“忘身于外”的耿耿忠心。 这告诉刘禅，只有依靠、重用这些贤德忠贞之士，才可救亡图存，以竟先帝之业。 (3)本段提出什么建议？ 开张圣听（“广开言路”） （4）提出这一建议的目的是什么？ 以光先帝遗德，恢弘志士之气。” （5）对国君进行了怎样的规劝？ “不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路。” （6）这一段中先后两次提出刘备，其用意何在? 意在激发刘禅继父之志和启示他学先帝用人之明。 （7）概括段意。 本段分析当前形势，提出：“广开言路”的建议。 7 第二自然段。 ①作者在本段提出的建议是什么？具体内容是什么？ 严明赏罚；“宫中”“府中”不应异法
②如何具体执行? 若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏 ③提出怎样的劝诚? 陟罚藏否,不宜异同;不宜偏私 ④“内外异法”内外各指什么?“宫中”“府中” 8第三、四自然段 (1)举荐了哪些人?为什么要举荐这些人? 郭攸之、费讳、董允等。此皆良实,志虑忠纯。 (2)提出亲贤的具体作法是什么? 宫中之事,事无大小,悉以咨之,然后施行。 (3)亲贤的好处是什么? 必然裨补阙漏,有所广益 (4)亮认为举用向宠将军的好处是什么? 必能使行阵和睦,优劣得所。 (5)小结:本段述说人事安排,举荐文臣武将。 9第五自然段 (1)本段的中心句是?第一句 (2)先汉兴隆的原因是什么?(正面):亲贤臣,远小人。 (3)后汉倾颓的原因是什么?(反面):亲小人,远贤臣。 (4)“每与臣论此事”中“此”指什么?第一句 (5)“汉室之隆,可计日而待也”的主要条件是什么? 亲贤臣,远小人。 小结:这一段把“亲贤臣,远小人”提高到汉室兴衰的历史经验上来总结,也是对前面两段 “宫中”“府中”分说后的归纳。并再荐贤臣,希望刘禅能亲贤臣,远小人,以求汉室兴隆 以上第1—-5段从形势分析到具体建议,是出师前的周密安排,目的在于出师后无后顾之忧。 10第六自然段。 ①找出表明作者出身的语句。 ②当时作者的志趣是什么? ③“感激”的原因是什么? 第二句 ④文中的“卑鄙”是什么意思?具本指什么? 第一句 ⑤哪句话概括了与先帝患难与共的历史? 最后一句 11第七段。(1)亮夙夜忧叹的原因 恐托付不效,以伤先帝之明 (2)“五月渡泸,深入不毛”的原因? 受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明 (3)表明伐魏时机成熟的句子? 今南方已定,兵甲已足 12第八段。(1)第一句照应上段哪一句? 奖率三军,北定中原 (2)第二句前半句照应上段哪一句? 斟酌损益,进尽忠言 (3)第二句后半句照应第一段哪一句? 开张圣听 (4)哪一句话表现了亮以身许国的意志和决心 第一句 13第9段 结束语。短短三句乃全从肺腑流出,充满了什么感情? 不胜依依之情
②如何具体执行？ 若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏 ③提出怎样的劝诫？ 陟罚藏否，不宜异同；不宜偏私 ④“内外异法”内外各指什么？ “宫中”“府中” 8 第三、四自然段。 （1）举荐了哪些人？为什么要举荐这些人？ 郭攸之、费讳、董允等。此皆良实，志虑忠纯。 （2）提出亲贤的具体作法是什么？ 宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行。 （3）亲贤的好处是什么？ 必然裨补阙漏，有所广益。 （4）亮认为举用向宠将军的好处是什么？ 必能使行阵和睦，优劣得所。 （5）小结：本段述说人事安排，举荐文臣武将。 9 第五自然段。 (1)本段的中心句是？第一句 (2)先汉兴隆的原因是什么？(正面)：亲贤臣，远小人。 (3)后汉倾颓的原因是什么？(反面)：亲小人，远贤臣。 (4)“每与臣论此事”中“此”指什么？第一句 (5)“汉室之隆，可计日而待也”的主要条件是什么？ 亲贤臣，远小人。 小结：这一段把“亲贤臣，远小人”提高到汉室兴衰的历史经验上来总结，也是对前面两段 “宫中”“府中”分说后的归纳。并再荐贤臣，希望刘禅能亲贤臣，远小人，以求汉室兴隆。 以上第 1—5 段从形势分析到具体建议，是出师前的周密安排，目的在于出师后无后顾之忧。 10 第六自然段。 ①找出表明作者出身的语句。 ②当时作者的志趣是什么？ ③“感激”的原因是什么？ 第二句 ④文中的“卑鄙”是什么意思？具本指什么？ 第一句 ⑤哪句话概括了与先帝患难与共的历史？ 最后一句 11 第七段。（1）亮夙夜忧叹的原因？ 恐托付不效，以伤先帝之明 （2）“五月渡泸，深入不毛”的原因？ 受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明 （3）表明伐魏时机成熟的句子？ 今南方已定，兵甲已足 12 第八段。（1）第一句照应上段哪一句？ 奖率三军，北定中原 （2）第二句前半句照应上段哪一句？ 斟酌损益，进尽忠言 （3）第二句后半句照应第一段哪一句？ 开张圣听 （4）哪一句话表现了亮以身许国的意志和决心。 第一句 13 第 9 段 结束语。短短三句乃全从肺腑流出，充满了什么感情？ 不胜依依之情
14讨论:你对诸葛亮的看法怎样 封建社会推崇诸葛亮,或由于他助刘兴汉是正统,或由于他受了知遇,一生尽忠,是忠 臣的典型。人们今天肯定诸葛亮,主要是因为他是一个杰出的政治家、军事家,对于他的“忠 我们应当赋予新的内容。例如《后出师表》中说的“鞠躬尽瘁,死而后已”,现在已被赋予 全心全意为人民服务的新义 15(1)你还知道《三国演义》中反映诸葛亮的典型事例有哪些?答案:有空城计、七擒孟 获、草船借箭、舌战群儒、摆八阵图、三气周瑜等。 (2)本文与《隆中对》在表达方式有何不同? 答案:《出师表》以议论为主,兼用记叙和抒情。《隆中对》以记叙为主。 16(1)“出师未捷身先死,长使英雄泪满襟”是杜甫对诸葛亮的惋叹。你还知道跟诸葛亮 或《出师表》相关的诗文名句?试写出一二句。 “出师一表真名世,千载谁堪伯仲间”(陆游《书愤》) 或为出师表,鬼神泣壮烈”(文天祥《正气歌》) (2)下面的一副对联概括了诸葛亮一生的功绩。参考示例,从列出的六项中任意选出两项 写出具体所指。 上联:收二川,排八阵,六出七擒,五丈原前,点四十九盏明灯,一心只为酬三顾。 下联:取西蜀,定南蛮,东和北拒,中军帐里,变金木土爻神卦,水面偏能用火攻 [示例]三顾:三顾茅庐: ①六出 ②东和: ③收二川 ④七擒: ⑤北拒: ⑥排人阵: (3)写出和诸葛亮有关的成语、歇后语 成语(1)鞠躬尽瘁,死而后已注解:指勤勤恳恳,竭尽心力,为革命,为人民奋斗终身。 出处:三国蜀·诸葛亮《后出师表》:“臣鞠躬尽力,死而后已。” (2)运筹帷幄注解:指拟定作战策略。引申为筹划、指挥。出处:《汉书·高帝纪》:“夫运筹帷幄之中, 决胜千里之外,吾不如子房。”(3)三个臭皮匠,赛过诸葛亮 注解:比喻人多智慧多,有事请经过大家商量,就能商量出一个好办法来 歇后语曹操诸葛亮一一脾气不一样(比喻人不同,性格也不相同。)刘备三请诸葛亮—一诚心诚意门角里 藏着诸葛亮——暗中盘算诸葛亮草船借箭—一有借无还诸葛亮唱空城计—一急办法诸葛亮弹琴-一计 上心来诸葛亮当军师——一足智多谋:名副其实诸葛亮的丑妻—一家中宝诸葛亮的鹅毛扇—一神妙莫测诸 葛亮的锦囊—一用不完的计诸葛亮吊孝——一假仁假义诸葛亮放孟获——欲擒故纵诸葛亮焚香操琴· 故弄玄虛诸葛亮挥泪斩马谡—一顾全大局诸葛亮借东风—一将计就计:金蝉脱壳诸葛亮三气周瑜——略 使小技诸葛亮玩狗—一聪明一世,糊涂一时诸葛亮用空城计一一不得己诸葛亮斩马谡一一执法如山:不 念旧情
14 讨论：你对诸葛亮的看法怎样? 封建社会推崇诸葛亮，或由于他助刘兴汉是正统，或由于他受了知遇，一生尽忠，是忠 臣的典型。人们今天肯定诸葛亮，主要是因为他是一个杰出的政治家、军事家，对于他的“忠”， 我们应当赋予新的内容。例如《后出师表》中说的“鞠躬尽瘁，死而后已”，现在已被赋予 全心全意为人民服务的新义。 15（1）你还知道《三国演义》中反映诸葛亮的典型事例有哪些？答案：有空城计、七擒孟 获、草船借箭、 舌战群儒、摆八阵图、三气周瑜等。 （2）本文与《隆中对》在表达方式有何不同？ 答案：《出师表》以议论为主，兼用记叙和抒情。《隆中对》以记叙为主。： 16（1）“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟”是杜甫对诸葛亮的惋叹。你还知道跟诸葛亮 或《出师表》相关的诗文名句？试写出一二句。 “出师一表真名世，千载谁堪伯仲间”（陆游《书愤》） “或为出师表，鬼神泣壮烈”（文天祥《正气歌》）。 （2）下面的一副对联概括了诸葛亮一生的功绩。参考示例，从列出的六项中任意选出两项， 写出具体所指。 上联：收二川，排八阵，六出七擒，五丈原前，点四十九盏明灯，一心只为酬三顾。 下联：取西蜀，定南蛮，东和北拒，中军帐里，变金木土爻神卦，水面偏能用火攻。 ［示例］三顾：三顾茅庐： ①六出：______________②东和：______________③收二川：______________ ④七擒：______________⑤北拒：______________⑥排人阵：______________ （3）写出和诸葛亮有关的成语、歇后语 成语(1)鞠躬尽瘁,死而后已注解：指勤勤恳恳，竭尽心力，为革命，为人民奋斗终身。 出处：三国蜀·诸葛亮《后出师表》：“臣鞠躬尽力，死而后已。” (2)运筹帷幄注解：指拟定作战策略。引申为筹划、指挥。出处：《汉书·高帝纪》：“夫运筹帷幄之中， 决胜千里之外，吾不如子房。”(3)三个臭皮匠,赛过诸葛亮 注解：比喻人多智慧多，有事请经过大家商量，就能商量出一个好办法来。 歇后语曹操诸葛亮——脾气不一样（比喻人不同，性格也不相同。）刘备三请诸葛亮——诚心诚意门角里 藏着诸葛亮——暗中盘算 诸葛亮草船借箭——有借无还 诸葛亮唱空城计——急办法 诸葛亮弹琴——计 上心来 诸葛亮当军师——足智多谋；名副其实诸葛亮的丑妻——家中宝 诸葛亮的鹅毛扇——神妙莫测 诸 葛亮的锦囊——用不完的计 诸葛亮吊孝——假仁假义 诸葛亮放孟获——欲擒故纵 诸葛亮焚香操琴—— 故弄玄虚 诸葛亮挥泪斩马谡——顾全大局 诸葛亮借东风——将计就计；金蝉脱壳 诸葛亮三气周瑜——略 使小技 诸葛亮玩狗——聪明一世，糊涂一时 诸葛亮用空城计——不得己 诸葛亮斩马谡——执法如山；不 念旧情