为人性辟耽佳句,语不惊人死不休 诗歌语言的妙用
——诗歌语言的妙用 为人性辟耽佳句，语不惊人死不休
炼字
炼 字
点石成金数量词 二三枝竹竿,四五六片竹叶。 自然淡淡疏疏,何必重重叠叠。 (郑板桥《咏竹》) 诗中只用了简简单单的几个数字,却写尽了竹子萧疏、 瘦劲的风姿神韵 片两片三四片,五六七八九十片。 千片万片无数片,飞入梅花总不见。 (郑板桥《咏雪》) 全诗几乎都是用数字堆砌起来的,从一至十至千 至万至无数,却丝亳没有累赘之嫌,读之使人宛如置 身于广袤天地大雪纷飞之中,但见一剪寒梅傲立雪中 斗寒吐妍,雪花融入了梅花,人呢,也融入了这雪花 和梅花中了
点石成金数量词 一二三枝竹竿，四五六片竹叶。 自然淡淡疏疏，何必重重叠叠。 （郑板桥《咏竹》） 一片两片三四片，五六七八九十片。 千片万片无数片，飞入梅花总不见。 （郑板桥《咏雪》） 诗中只用了简简单单的几个数字，却写尽了竹子萧疏、 瘦劲的风姿神韵 全诗几乎都是用数字堆砌起来的，从一至十至千 至万至无数，却丝毫没有累赘之嫌，读之使人宛如置 身于广袤天地大雪纷飞之中，但见一剪寒梅傲立雪中， 斗寒吐妍，雪花融入了梅花，人呢，也融入了这雪花 和梅花中了
练习 诗僧齐己写了一首《早梅》,有句云 “前村深雪里,昨夜数枝开。”郑谷将 “数”改为“一″,这样一改好不好? 为什么? 因为题为“早梅”,如果开了数枝,说 明花已开久,不能算是“早梅”了
练习： 诗僧齐己写了一首《早梅》，有句云： “前村深雪里，昨夜数枝开。”郑谷将 “数”改为“ 一 ”，这样一改好不好？ 为什么？ 因为题为“早梅”，如果开了数枝，说 明花已开久，不能算是“早梅”了
活跃情韵炼动词 感时花溅泪,恨别鸟惊心。(杜甫) 溅”、“惊”二字,不仅用字新鲜,而且增添了诗人 感时恨别的内心痛苦。 吴楚东南坼,乾坤日夜浮。(杜甫) “坼”、“浮”具有夸张色彩,写出了洞庭湖的浩大 心洗流水余响入霜钟。(李白) 在用法上它有被动意义,亦即“流水洗客心”之意 洗”字与“客心”搭配就充分表现出了音乐涤荡胸中 世俗杂念的巨大感染力量,与“流水”搭配又暗取“高 山流水″的典故,恰倒好处地表现了诗人与蜀僧的深情 厚谊
活跃情韵炼动词 感时花溅泪，恨别鸟惊心。（杜甫） 吴楚东南坼，乾坤日夜浮。（杜甫） 客心洗流水,余响入霜钟。（李白） “溅” 、 “惊”二字，不仅用字新鲜，而且增添了诗人 感时恨别的内心痛苦。 “坼” 、 “浮”具有夸张色彩，写出了洞庭湖的浩大， 壮美。 在用法上它有被动意义，亦即“流水洗客心”之意。 “洗”字与“客心”搭配就充分表现出了音乐涤荡胸中 世俗杂念的巨大感染力量，与“流水”搭配又暗取“高 山流水”的典故，恰倒好处地表现了诗人与蜀僧的深情 厚谊
练习 你记得跨清溪半里桥,旧红板没一条,秋 水长天人过少。冷清清的落照,剩一树柳 弯腰。 《哀江南》孔尚任) 剩”字改成 见”好不好?为什么? 在这里,一个“剩”字引人注目,作者并没有用 见”,其妙处就在“剩”虽与“留”意思相近,但“剩”字 般是被动的,而且有“残存 残余”的意思;另外“剩 字有时间性,给人一种“无可奈何”之感。“留”则无这么多。 气蒸云梦泽,波摅岳阳城 (孟浩然《临洞庭上张丞相》) 蒸”写岀湖面的丰厚的蓄积,仿佛广大的云梦泽都受到 洞庭的滋养哺育,“撼”写出洞庭湖汹涌澎湃的气势,极为 有力
练习 你记得跨清溪半里桥，旧红板没一条，秋 水长天人过少。冷清清的落照，剩一树柳 弯腰。 （《哀江南》孔尚任） “剩”字改成“留”“见”好不好？为什么？ 气蒸云梦泽，波撼岳阳城 (孟浩然《临洞庭上张丞相》) 在这里，一个“剩”字引人注目，作者并没有用“留” 、 “见” ，其妙处就在“剩”虽与“留”意思相近，但“剩”字 一般是被动的，而且有“残存” ， “残余”的意思；另外“剩” 字有时间性，给人一种“无可奈何”之感。 “留”则无这么多。 “蒸”写出湖面的丰厚的蓄积，仿佛广大的云梦泽都受到 洞庭的滋养哺育，“撼”写出洞庭湖汹涌澎湃的气势，极为 有力
隽永诗情形容词 两个黄鹂呜翠柳,一行白鹭上青天。 黄、翠、白、青四种颜色,点缀得错落有致,而且由点 到线,向着无限的空间延伸,画面静中有动,富有鲜明 的立体节奏感。 春风又绿江南岸,明月何时照我还。 用一个带有使动用法的“绿”字,用来支配“江南岸 不仅写出了江南大地由枯变绿的过程,更“状难写之景如 在目前”,将江南大地生机勃勃的景象呈现出来了
隽永诗情形容词 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。 春风又绿江南岸，明月何时照我还。 黄、翠、白、青四种颜色，点缀得错落有致，而且由点 到线，向着无限的空间延伸，画面静中有动，富有鲜明 的立体节奏感。 用一个带有使动用法的“绿”字，用来支配“江南岸” ， 不仅写出了江南大地由枯变绿的过程，更“状难写之景如 在目前” ，将江南大地生机勃勃的景象呈现出来了
练习 流光容易把人抛,红了樱桃,绿了芭蕉。 蒋捷《一剪梅》 作者通过樱桃变红,芭蕉转绿,描写了时光飞逝, 表达了对时光流逝的惋惜之情
练习 流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。 蒋捷《一剪梅》 作者通过樱桃变红，芭蕉转绿，描写了时光飞逝， 表达了对时光流逝的惋惜之情
耐人寻味话虛词 万里悲秋常作客,百年多病独登台 杜甫《登高》 遭遇坎坷、长期漂泊而产生的孤苦与悲凉的心境 常”字写时间之长,频率之高,由此强化了诗 洛阳城里见秋风,欲作家书意万重。 复恐匆匆说不尽,行人临发又开封。 张籍《秋思》 诗中一个“复”和“又”字把游子那种复杂而细腻的心理 活动充分表现出来了
耐人寻味话虚词 万里悲秋常作客，百年多病独登台。 杜甫《登高》 洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。 复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。 张籍《秋思》 “常”字写时间之长，频率之高，由此强化了诗人因 遭遇坎坷、长期漂泊而产生的孤苦与悲凉的心境。 诗中一个“复”和“又”字把游子那种复杂而细腻的心理 活动充分表现出来了
练习 闺中少妇不知愁,春日凝装上翠楼。 忽见陌头杨柳色,悔教夫婿觅封侯。 (《闺怨》王昌龄) 前两句写少妇经过梳妆打扮之后,兴冲冲地登 上翠楼,去赏春景。这时候,作者用了一个“忽 字,取漫不经心而恰到好处之意。所遇者:闯入 眼帘的柳色,使她想起了当年与丈夫折柳送别的 场景,想起了丈夫,不禁伤感。这是一位满脸稚 气的少妇。一个“忽”字将这种情绪上的变化写 得淋漓尽致,而这正是本诗耐人寻味之处
练习 闺中少妇不知愁，春日凝装上翠楼。 忽见陌头杨柳色，悔教夫婿觅封侯。 （《闺怨》王昌龄） 前两句写少妇经过梳妆打扮之后，兴冲冲地登 上翠楼，去赏春景。这时候，作者用了一个“忽” 字，取漫不经心而恰到好处之意。所遇者：闯入 眼帘的柳色，使她想起了当年与丈夫折柳送别的 场景，想起了丈夫，不禁伤感。这是一位满脸稚 气的少妇。一个“忽”字将这种情绪上的变化写 得淋漓尽致，而这正是本诗耐人寻味之处